绥化2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

1、同桌说：“小强，你对学习有热情，善于独立思考”；朋友说：“小强，你在许多方面有了解，但缺乏深入”。面对不同的评价，小强应该（     ）

A．全面接受他人的评价

B．通过他人评价来成就自己

C．理性面对他人的评价

D．通过自我评价来认识自己

2、15岁的广东籍运动员陈烨夺得了2023年杭州亚运会滑板男子碗池金牌，成为最小的冠军。一路走来，成功并不简单。碗池场地是父亲亲自为他设计打造的，训练时陈烨一个动作摔一两百次是常有的事。训练之余，父亲还狠心督促他完成学业。这启示我们（     ）

①陈烨的夺冠取决于父亲的“狠心”教育

②要培养自己面对困难的勇气和坚强意志

③发掘自身的力量并不一定排斥借助外力

④生命蕴含着自我调节和自我修复的能力

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、小亮给新疆的同龄人写信，这样介绍自己：“我个子高，长了一张娃娃脸，跑起来不怕累。”小亮是从（     ）

A．个性心理特征来认识自己

B．在群体中的关系来认识自己

C．身体特征和生理状况来认识自己

D．他人的评价来认识自己

4、对漫画理解正确的是（     ）

A．挫折是人生的一部分，面对挫折要及时调整心态，正确对待挫折

B．遇到挫折的人都是不幸的人

C．人生难免有挫折，挫折越多越好

D．战胜挫折应努力发掘自身的力量，排除外力的帮助

5、“天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。”这体现了（　　）

A．生命是独特的

B．生命是不可逆的

C．生命是短暂的

D．生命是艰难的

6、2023年3月，教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，为此，某中学七年级（2）班举办了一次阅读《红星照耀中国》的活动，并组织了阅读感悟交流。该活动（     ）

①有助于提升学生的能力和智慧②说明学习需要自觉、主动的态度

③能点亮学生心中的明灯，激发前进的动力④有助于学生养成爱读书的好习惯

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

7、当你出现矛盾心理时，你不妨放下烦恼，多亲近大自然。与大千世界的广阔无边相比，人的很多烦恼微不足道。清新的空气、美好的景物会使人的心情平静下来。这种调节矛盾心理的方法属于（     ）

A．主动参加集体活动

B．成为自己的“心理保健医生”

C．向好朋友和家长求助

D．转移注意

8、遗忘曲线告诉我们,要想提高自己的学习效率,尤其重要的是要做好（     ）

A．认真预习

B．当堂巩固

C．及时复习

D．认真听讲

9、下列是四位同学对生命的感悟，与生命特点对应不正确的是（     ）

A．人生不售来回票，一旦动身，绝不复返——生命是不可逆的

B．人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是短暂的

C．世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人——生命是独特的

D．你最终来到这个世界上的概率约等于10的269万次方分之一——生命是脆弱的

10、关于如何建立友谊，小胡提出了自己的观点。你认为可取的有（     ）

①敞开心扉，主动表达              ②义气至上，两肋插刀       

③真诚待人，持续行动        ④坦诚相待，毫无保留

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

11、神舟十七号乘组航天员汤洪波在媒体记者采访时提到，在任何时候，个人的理想、追求都是和时代的发展息息相关的。青年朋友们，既要仰望星空、更要脚踏实地，你的每一份努力和付出都会让你离梦想近一点，再近一点。这启示我们（     ）

①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动

②有梦想就有希望，只要努力任何梦想都可以实现

③积极编织人生梦想，坚持努力才有机会离梦想更近

④少年的梦想，要与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

12、小莹在日记中记录了自己和朋友们交往的点点滴滴：“小莉常常‘损’我，但是不允许别人说我不好；我做了错事，晓芬一边批评我一边帮我。”从中可以看出（     ）

①朋友见证了我们一起走过的成长历程 ②友谊让我们感到温暖和快乐

③与朋友的交往中既有甜蜜也有苦涩 ④朋友之间不需要界限和分寸

A．①②③

B．③④

C．①②

D．①④

13、皮皮是一名七年级的学生，他从小喜欢运动，从小学到初中几乎每天都坚持跑步、跳绳、骑自行车等。在长期的运动中，皮皮感受到运动的快乐和生活的美好，身体体能提高，注意力集中，身体和学习都很不错。皮皮的故事告诉我们（     ）

①学生的任务主要是学习，没有必要把时间浪费在运动上

②坚持运动，让自己的生命充满了色彩和活力

③运动让生命一点点充盈起来，对生命的理解力不断增强

④人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14、学校舞蹈社团即将选拔队长，小丽和小超同学发表了以下看法：

小丽：我的舞蹈水平最棒，你们都比不上我，应该由我来当队长。

小超：小华舞蹈水平虽然比你差点儿，但是她能顾全大局，大家都愿意让她来当队长。

小丽：那这次舞蹈比赛我就不参加了!

他们的对话告诉我们正确认识自己（     ）

①需要彰显自己的个性②就是要看到自己的长处

③可以促进自我发展④可以促进与他人的交往

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

15、小军在日记中写道:“虽然我学习成绩不是特别好，但是我的口才特别好，很多班级活动都是我主持的。天生我材必有用，我就是我，不一样的烟火。”对此，下列认识正确的是(     )

①他放大了自己的优点，掩盖了自己的不足          

②他能正确认识自己，有利于促进自我发展

③他懂得接纳自己的全部，学会了欣赏自己          

④他没有谦卑的态度，完全是一种骄傲自大

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

16、对下面的对话，理解正确的是（     ）

今天的乒乓球比赛真是精彩！让我收获满满，恭喜你获得了冠军。你的球技远在我之上，我还有很多的不足，还需要继续向你学习。

在球场上我们俩是对手，但在球场外我们就是最有默契的球友！

①竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度

②竞争对手之间水火不容，不可能有友谊

③竞争中要坦然接受并欣赏朋友的成就

④在竞争中不断反省和激励自己，我们能收获更多

A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

17、从师生交往的角度，以下对话体现了李老师和小北（     ）

①互相学习，只为表扬②善于沟通，化解矛盾

③亦师亦友，彼此尊重④教学相长，相互促进

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

18、在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一，指纹甚至比DNA更为独特，它可以帮助我们确定一个人的身份。这说明（     ）

A．生命来之不易

B．生命是独特的

C．生命是不可逆的

D．生命是短暂的

19、在集体中，当个人意愿与集体规则发生矛盾甚至冲突时，我们应该（     ）

①坚持个人意愿，破坏集体规则

②理解集体要求的合理性

③反思个人意愿的合理性和实现的可能性

④寻找解决冲突的平衡点

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

20、努力，需要聚焦在当下，这要求我们（   ）

①把梦想转化为具体的目标   

②找到现实与目标之间的差距   

③落实在每一天的行动上   

④坚持，坚持，再坚持

A．①②③

B．①②③④

C．②③④

D．①②④

21、如何对待他人的评价？

我们要重视他人的态度的评价，但也要客观_____________________ ,______________________是走向成熟的表现。

22、阅读材料，回答问题。

我们正青春，成长正当时。我们的身体正在发育，思想逐步成熟，能力不断提高，这一切都见证着青春的成长。在“畅想青春成长”主题班会上，同学们发挥想象力，围绕中心词GROWTH（中文译文为“成长”），进行了富有创意的字母解读。

结合所学知识，请你仿照示例，从剩余的五个字母中任选两个进行创意解读。

(1)我选择的第一个字母__________________________________________________________________

我的创意解读：_____________________________________________________________________________。

(2)我选择的第二个字母__________________________________________________________________

我的创意解读：_____________________________________________________________________________。

23、友谊是一种   的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、   、肯定和关心。

24、未成年人保护法修订了！

七年级学生小秦在一次《新闻联播》中看到如下新闻，请你帮他完成以下任务。

（1）小秦拿起手机很快又搜集到如下信息：修订后的未成年人保护法分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、___________________、___________________、司法保护、法律责任和附则，共九章132条。

（2）从新闻中你看出这是国家创制法律的哪种基本形式？答：____________________。

（3）未成年人是指未满____周岁的公民。我国颁布的保护未成年人的专门法律除《未成年人保护法》之外还有一部法律是______________________________________。

（4）民政部门应当对流浪乞讨或暂时找不到父母及监护人的未成年人进行临时监护，这是对未成年人的______________________保护。

25、情感的重要性是什么？

我们需要与人交往，渴望人与人之间的____。我们通过情感来____、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。

26、连线题

（1）呵护友谊  A.是平等的、双向的

（2）友谊的特质  B.需要用心去关怀对方

（3）教师工作特点  C.是人类文明的主要传承者之一

27、小芳和小强是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习资料和书籍，使双方的成绩进步很快。原来沉默寡言的小芳也变的豁达开朗了。

判断:（_____）

理由:________________________________________。

28、材料一   珊珊是琳琳上七年级后结交的一个好朋友，她俩是同桌，课堂上一起讨论问题，课下也形影不离。她们一起参加了学校的法治知识竞赛，结果珊珊得了第一名，琳琳很不开心地说：“哼！为了获奖肯定是私下背着我复习了，这样的朋友我才不要呢！”

材料二   学校学习兴趣小组在开展“深深浅浅话友谊”的讨论活动中，小艺认为“友谊太重要了！不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友?”

你赞成她们的观点吗?请结合所学知识说明理由。

29、张明和军军是同班同学，张明的学习成绩比军军要好，每次考试都是张明第一，军军第二。课余时间，张明经常与同学们交流学习经验，但军军却从不分享，并非常反感张明，认为要是没有他，自己就是第一。

判断：

理由：

30、   小明说：“学习是一件痛苦的事情，不如放弃。”小张说：“学习是一件愉快的事，应该珍惜。”

运用所学知识，结合材料，请你对以上两种观点进行辨析。

31、   朋友之间会有一些摩擦，但只要小心呵护，定能让友谊之树常青。

我们应该如何呵护友谊？

32、人人都需要友谊！不过友谊可不能坐享其成，收获之前记得要付出喔！请你谈谈生活中我们应当如何建立友谊？如何呵护友谊？

33、在一次班会上，同学们围绕“了解自己，认识自己，融入新的集体”展开了一次讨论。同学甲：我是班长，所以我不能迟到，我要认真学习，带头遵守纪律，积极维护集体利益。同学乙：我的同桌遇到难题经常请别的同学讲解，却不找我。他认为我对他人缺乏热情。

（1）上述同学是通过哪些途径认识自己的？你认为还可以通过哪些途径认识自己？

（2）正确认识自己会对他们的人生起到什么作用？

（3）射阳二中的学习氛围很浓厚，竞争很激烈。为了使你在这样的环境中能脱颖而出，你认为作为七年级新生的你怎样做才能成就更好的自己？

34、新的班集体真热闹！可是很多同学你都不认识。看到一些同学有说有笑地交谈，你站在一旁，却插不上嘴。你该怎么办呢？同学小青想：我又不认识他们，冒昧加入他们的谈话，如果他们不理睬，我该怎么办？还不如自己安静地待在一边呢。同学小强想：听他们交谈的话题，有可能的话交流一下自己的看法，这样才能更快地与新同学相识。

（1）小青的想法对吗？这样做会有什么结果？

（2）请对小强的想法进行评述。

35、《感动中国2016年度十大人物》颁奖晚会于2017年2月8 日播出,“感动中国”年度人物评选活动,每年举办一次,被誉为“中国人的年度精神史诗”。

(  1  )通过网络、电视或报刊,了解“2016年度十大感动中国人物”的事迹,简要谈谈他们给我们带来的美好感受。

为庆祝祖国的生日,某学校组织了演唱比赛。七年级(  2  )班经过集体商讨,确定参赛曲目为《我的中国心》。

(  2  )在排唱《我的中国心》的过程中,你有什么情感体验?