五家渠2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

1、老子说“自知者明”。这告诉我们要（     ）

A．做到自立自强

B．正确认识自己

C．学会爱护自己

D．坚持终身学习

2、中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。这里的“礼物”包括（       ）

①新的目标 ②新的挑战   ③新的毒品   ④新的可能

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

3、以下两句话表达的共同主题是（     ）

A．朋友和友谊对生命成长有着重要意义

B．朋友圈总是随着年龄增长而不断扩大

C．朋友越多越有利于促进我们生命成长

D．友谊既带来积极影响又带来消极影响

4、在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为（     ）

A．人生的价值在于战胜挫折

B．各种生命共生存，息息相关

C．生命是坚强的、有力量的，也是脆弱的、艰难的

D．每个人的生命都有价值，要敬畏生命、关爱生命

5、下列是雯雯和丽丽的一段对话：

丽丽：“别的班的老师，幽默，有亲和力，我好想我们的班也是这种类型的老师”

雯雯：“每个老师都有自己的风格和特点，我们要学会……”

你认为正确的观点是：（ ）

①承认老师差别，尊重老师的不同       ②发现不同老师的优点

③只接受自己喜欢的老师的风格       ④勉强地接受，顺其自然

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

6、“知之者，不如好知者；好之者，不如乐之者。”这启示我们在学习时要（     ）

A．合理安排时间

B．重视同伴合作

C．培养学习兴趣

D．注重音乐的学习

7、下列古训名言与漫画的寓意相一致的是（     ）

①工欲善其事，必先利其器②空谈误国，实干兴邦

③坐而论道，不如起而行之④虽不能至，心向往之

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

8、升入初中后，面对新同学，小美因没有和小学时的好朋友分到同一个班级而感到孤独。对 此，下列观点错误的是   (        )

A．伙伴、同学、朋友，是我们生命中的重要部分

B．每个人都渴望友谊，希望交到知心朋友

C．小美应该敞开心扉，接纳新的朋友

D．小美应该转到好朋友所在的班级，这样才有助于她的成长

9、新学期，我们怀着太阳的热情，奔赴人生的宽广。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，这种进阶主要体现在（     ）

①身心不断发展，开始深入探寻生命的奥秘②多彩的社团，为我们提供了发展的平台

③自我意识不断觉醒，开始主动地发现自己④新环境创造了新的机会，认识了新朋友

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10、常德市陈代春的行为感动了很多人。她的邻居——97岁的陈月秀独居20多年，陈代春一直照顾她至今。不少网友称陈代春为“中国好邻居”。陈代春的行为体现了友谊的特质有（     ）       

① 友谊并不是一成不变的                                   ② 友谊是一种心灵的相遇

③ 友谊是一种亲密的关系                                   ④ 友谊是平等的、双向的

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

11、小东喜欢打篮球，校际篮球赛举办在即，小东几乎把所有时间都用于训练上，到了晚上还会在网上熬夜看篮球技巧解读，睡眠严重不足。一天，在篮球训练时，小东突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。小东的行为告诫我们（     ）

①爱护自己身体，保证大量剧烈运动

②关心身体状况，养成健康生活方式

③按时规律作息，保证有充足的睡眠

④注意保护视力，拒绝使用电子产品

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

12、进入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。下列说法正确的是（     ）

①对异性的欣赏和向往就是爱情

②面对朦胧情感，需要慎重对待，理智处理

③现在的重要任务是努力学习，专注于提升内在品质

④这是青春期成长中的正常现象

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

13、谁言寸草心，报得三春晖。“孝”是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。作为青少年的我们，孝敬父母应该（     ）

A．遵从父母所有的安排

B．制定新时代的良好家风

C．给予父母更多物质回报

D．知恩感恩，用行动表达孝敬之心

14、“泥人张”自清代道光年间由张明山创始后，至今已有180年的历史。经过六代传人的传承发展，从家庭作坊走向社会，延续着薪火相传的中国文化传统。“泥人张”传统手艺的传承体现了（     ）

A．生命有时尽，死亡不可避免

B．要在精神上接续祖先的生命

C．要在身体上接续祖先的生命

D．要珍爱生命，张扬个性

15、七年级学生小红得了流感，小红应该（     ）

①向老师请假，在家休息②随便找些感冒药吃

③不顾病痛坚持上学④及时去医院，按医嘱治疗

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

16、1月12日，2023年全国教育工作会议在北京召开会议强调，要把开展读书活动作为一件大事来抓，通过设立读书节、读书角等，优化校园阅读环境（     ）

①能让我们得到思想启发，解决学习、生活中的所有问题

②能够充实我们的生活，开拓我们的视野

③是提升精神境界、陶冶情操的重要途径

④可以养护我们的精神，让生命得到滋养

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

17、假如有人问：谁对我负责？回答首先是（   ）

A．社会对我负责

B．他人对我负责

C．自己对自己负责

D．国家对我负责

18、每年5月12日是“全国防灾减灾日”，柳州市许多中小学校都会开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动，旨在增强自我保护意识和能力。在灾难发生时，下列自救自护方法正确的是（     ）

A．屋内煤气泄漏——在室内立即拨打电话求助

B．户外遇到雷暴雨——尽快跑到大树下躲雨

C．遇到火灾——用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行

D．遇到地震——迅速搭乘电梯离开房屋，去到空旷的场地

19、某校开展辽宁“六地”红色教育主题研学活动，同学们纷纷表示要继承革命先辈精神，切实把“六地”红色精神内化为价值引领和精神动力。这有助于（     ）

A．我们学会用理性的心态面对他人的评价

B．关注自己的身体，养成健康的生活方式

C．提高自我保护意识，提高安全防范能力

D．在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神

20、我国著名作家丁玲告诉我们：“如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话理解错误的是（     ）

A．要慎重选择朋友

B．不交势利朋友

C．不要同品行不好的人交往

D．不要给朋友任何物质上的帮助

21、我们需要______、______自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的______力、______和______的能力。

22、下面是白老师为同学们复习准备的复习提纲，请你补充相应的内容。

(1)_____一般指人的发育中介于儿童期和成年期的过渡期。

(2)晓文长跑比赛没有取得预期的成绩，心情很低落，下学后听了会自己喜欢的音乐，烦恼顿时烟消云散。这种调节情绪的方法是_____。

(3)青春期的我们有时对父母的唠叨很厌烦，有时渴望得到父母的关心。这体现了青春期_____的矛盾心理。

(4)“学贵有疑”，在学习中，我们需要培养_____的精神和勇气。

(5)王华在写笔记时写出“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”是告诉我们培养 的心理品质。

(6)“闻过而终礼，知耻而后勇”启示我们要_____。

(7)_____是人的最基本的精神需求。

23、   某校七年级一班同学们围绕“建设美好集体”的主题进行了一场热烈讨论。请你帮助完成以下表格。

24、基础知识填空。

（1）“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”告诉我们，可以通过_____来认识自己。

（2）“工欲善其事，必先利其器”启示我们，在学习中要掌握一些基本的_____，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯。

（3）请你说出现代社会“好教师”的一个标准：______。

（4）“世界上没有两片相同的树叶”告诉我们，生命是______的。

25、对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和_______上，理解老师的良苦用心。

26、根据所学内容完成连线题

“羞恶之心，义之端也”                   批判性思维

勿以恶小而为之、勿以善小而不为”       行已有耻

“学贵有疑”                           止于至善

27、学生喜欢的老师，风格都是一样的。

28、近日，一段“仙女寝室”视频在网上热传。视频中，某大学的几名研究生花费近万元将自己的寝室进行了装修，把窗帘等地方都装饰了彩灯，将一些电灯缝在布帘上，营造出繁星点点的氛围，让寝室产生了十分迷幻的效果，精心打造成“仙女寝室”。然而，“仙女寝室”没火多久，就因为存在消防隐患而被整改。

生活追求高品质，个性装饰随我意。

生命宝贵只一次，安全防线记心头。

29、   某中学初一（3）班的小李说：“梦想和现实有一定的距离，有时候甚至不切实际。随着生命成长，梦想不断变化，所以有没有梦想无所谓。”

你同意小李的说法吗？请说明理由。

30、师生交往教学相长

多表扬，少批评，师生关系才会好。

结合上述观点，运用所学知识评析上述观点。

31、【学会调节情绪】

《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载。请结合教材《情绪的管理》一节内容回答。

调节情绪的方法有哪些？（或者：我们应该怎样调节自己的情绪？）

32、[材料分析]

（相关链接）人的情绪是复杂多样的，进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着诸多变化。为了引导青春男女生管理好情绪，过积极健康的生活。某校拟开展“做情绪的主人”系列主题活动，请你参与完成。

⑴（认知）回想一件让你兴奋或愤怒的事情，说说你当时是如何表达这种情绪的？

⑵（认同）你当时表达情绪的方式适当吗？为什么？

⑶（践行）生活中我们应该如何调解情绪，做情绪的主人？

33、下列是七年级（1）班小青同学步人初中生活中的几个片段,让我们一起去体验小青的青春之旅。请运用所学知识,探究解答。

情境一:班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了,毫无快乐可言。小青每天精神料擞,教室中回响着朗朗的读书声,课堂上闪烁着地那坚定的眼神，办公室里留下她那匆匆的身影......

情境二:一个月后,第一次月考成绩公布了。小青的一些学科成绩很不理想,有点难过想哭了。不过地没有逃避放弃，马上主动和老师交流,寻求帮助。之后地整理了几本学科错题集,组建了一个学习合作小组。

情景三:现在的她学习成绩优异，多才多艺,获得了同学们的认可和信任。为了做更好的自己，她不断地奋斗....

（1）对“学习是苦是乐”的争论,应该怎样客观地去看待这个问题?

（2）面对班里成绩下降忧心忡忡的个别同学,你准备怎样劝导他学会学习?

（3）要想自己能飞得更高、更远,做更好的自己,我们需要做哪些方面的努力?

34、【学会拒绝】（10分）阅读下面“上网的三个W原则”，回答问题。

（1）上述“上网的三个W原则”分别对应于战胜不良诱惑的哪种方法？（6分）

（2）不良诱惑对我们有哪些危害？（2分）

（3）除上述诱惑外，生活中青少年还容易受到哪些诱惑的干扰？（2分）

35、【自主学习  管理学习】

歌曲《童年》中唱道:“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点,总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念,一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。”

请你结合这段歌词和自己的实际,谈谈如何成为学习的管理者。