1、《“窝囊”的父亲》写了这么一段话:“那一刻,我终于明白,儿子的每一点成绩,每一分进步,都是贴在父亲心头的奖状。儿子的成功就是父亲终生渴望、梦寐以求的莫大荣誉。”由此可见( )
A.爱需要家人之间的理解呵护
B.爱的碰撞的产生是不可避免的
C.加强沟通是传递爱的唯一手段
D.每个家庭的亲情表现不尽相同
2、浙江宁波一所小学的孩子们利用暑假时间,捡了 10万多个空瓶,将获得的 1300 元捐给了爱心基金会。下列对他们行为的评价,最为恰当的是( )
A.努力做好本职工作,主动承担社会责任
B.帮助他人实现目标,实现自我人生价值
C.用爱心扬传统美德,用善举释生命价值
D.形成良好社会风尚,促使人人关爱他人
3、每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。对此理解正确的是( )
①守护生命只需关注个人的身体健康②要承认他人的生命与自己的生命都重要
③守护生命要关注并养护我们的精神④要在精神上继承和创造人类的文明成果
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、习近平总书记强调,广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。这启示我们( )
①编织人生梦想能激发我们对生命的热情和勇气
②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
③少年的梦想与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
④青少年只要有梦想,国家和民族就有希望
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、在杭州亚运会上,一次次饱含着竞争、友爱与友情的拥抱,成就了不少运动员之间跨越国界、超越胜负的友谊。由此可见( )
①友谊能见证彼此的成长②友谊是一种心灵的相遇
③竞争不必然伤害友谊④建立友谊需要牺牲自己
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、小明所在的学校不定期举行各种逃生演练、消防模拟等活动。他对此很不以为然:又没有发生这些灾难,有必要经常演练吗?下列说法能说服小明的是( )
A.生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起
B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
C.无论遇到多大的挫折,永不放弃生的希望
D.参与这些活动能实现生命的价值
7、以下活动体现的共同主题是( )
体育艺术节 校园逃生演练 “云游”博物馆
A.少年有梦,珍惜青春
B.爱护身体,养护精神
C.珍惜友谊,同侪共进
D.认识自己,激发潜能
8、孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这启示我们( )
A.朋友对一个人的影响最大
B.朋友越多越好,要广交朋友
C.要与正直、诚信和见识广的人交朋友
D.要珍视友情,满足朋友的任何要求
9、校运会上,作为竞争对手的琴琴与获得冠军的兰兰拥抱合影,并真心为她感到高兴。这一“抱”也让我们认识到( )
A.朋友之间要毫无保留
B.友谊的小船说翻就翻
C.竞争并不必然伤害友谊
D.朋友之间不能没有原则
10、有网友提问:为什么有人宁愿吃生活的苦,也不愿吃学习的苦。点赞最多的回答是:因为学习的时候还没吃过生活的苦,等吃到生活的苦,已经失去了学习的最好时光。对此,认识正确的是( )
①学习点亮生命,我们要珍惜学习时光②人生皆苦,没有快乐时光
③刻苦学习,就能避免吃未来生活的苦④要磨砺意志,勇敢面对学习的苦
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
11、直到20岁,史泰龙他认准了当演员这条路。在他遭遇1300多次拒绝后的一天,一个导演终于给了他一丝希望。由他主演的第一部电视连续剧创下了当时全美最高收视纪录,最终,史泰龙成功了!由此可见( )
①有梦想,就有希望
②努力,就需要坚持
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
④梦想是我们对未来美好生活的愿望
A.①③
B.②③
C.①②
D.③④
12、以下交友之道中,可以采纳的是( )
A.“近朱者赤,近墨者黑”——不与有缺点的人做朋友
B.“物以类聚,人以群分”——志趣相投的人一定能成为好朋友
C.“精诚所至,金石为开”——建立友谊,需要不厌其烦地缠着对方
D.“友直,友谅,友多闻,益矣”——与正直、诚信、见闻广博的人交友是有益的
13、中学的各科老师风格迥异,强硬严苛派、幽默轻松派、自我陶醉派、颜值担当派……面对风格迥异的老师,我们应当( )
A.只接纳、尊重自己喜欢的老师
B.接纳、尊重每位老师的“不同”
C.拒绝和不喜欢的老师主动交往
D.对不喜欢的老师直接提出批评
14、“85后”老人干德顺,49岁开始研究哑剧;57岁创造“活雕塑艺术”,65岁开始学骑马,78岁骑摩托,79岁T台走秀,80岁学打碟……85岁的王德顺为完成儿时的飞天梦,决定学习飞机驾驶。王德顺的经历启示我们( )
①学习中只有乐没有苦 ②要更加珍惜中学阶段的学习
③只有退休后的学习才是有意义的学习 ④学习没有终点,我们要树立终生学习的观念
A.①③
B.③④
C.②④
D.①②
15、互联网是高科技的产物,是人类智慧的结晶。对此,我们应该( )
A.将互联网作为生活的全部
B.发挥互联网的积极作用
C.相信互联网上的所有信息
D.学会远离网络避免网瘾
16、“如果与贪婪的人在一起,他就会变成一个吝啬鬼;如果与仁爱的人在一起,他也会满怀爱心。”这句话给我们的启示是( )
①朋友对一个人的影响很大,我们的兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响
②友情对我们的成功起着决定性作用,没有朋友不可能成功
③友谊让我们感到温暖和力量,我们要善交益友
④拥有对自己有着深刻而良好影响的朋友是人生的幸运
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
17、中学时代是人生最美好的年华,中学阶段是人生成长的十字路口。下列对中学时代认识正确的是( )
①意味着新的可能和挑战②提供了发展自我的多种机会
③每个人都能重塑完美无缺的自我④为我们的一生奠定重要基础
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、面对生活中与父母发生的“爱的碰撞”,中学生正确做法是( )
①大吵大闹,不依不饶②换位思考,理解父母
③主动沟通,化解矛盾④据理力争,要求道歉
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
19、作为第一个跨入男子田径100米9秒区的亚洲人,苏炳添的历史性突破不是一蹴而就的。在训练时,为了弥补先天不足,他运用自己起跑反应速度快、身材灵活等优势,通过技术改变提高步频,提升速度。他的故事告诉我们做更好的自己( )
A.就要扬长避短
B.要从身体特征和心理状况认识自己
C.要有天赋和特长
D.要培养乐观积极的心态
20、小诗《短》写道:“一天很短,短得来不及拥抱清晨,就已经手握黄昏!一年很短,短得来不及细品初春殷红窦绿,就要打点素裹秋霜!一生很短,短得来不及享用美好年华,就已经身处迟暮……”这首小诗启发我们( )
①懂得生命的短暂,活出生命的精彩
②延长生命的时间,追求生命的永恒
③直面生命的脆弱,放弃生命的延续
④感悟生命的宝贵,探索生命的意义
A.①④
B.③④
C.②③
D.①②
21、基础知识填空
①____________________________________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
②班主任发现小雨的画画水平较高,就让小雨参与班级黑板报的制作。小雨为了出色地完成这个任务,邀请同样会画画的小雪一起参与。由此可见,在激发潜能时,可以______________________________。
③“吾日三省吾身”是通过_________________________________的方法认识自己。
④朋友,见证了我们一起走过的________________________,我们需要真诚友善的朋友。
⑤虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的________________________。
22、学会学习,需要发现并保持对学习的_____,需要掌握科学的_____,要善于运用不同的_____。
23、中学时代对人的一生有什么重要的意义?
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生____。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的____。
①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动____。
③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉____,思考生活的意义
24、我们要学会欣赏自己。欣赏自己的_______,欣赏自己的___________,欣赏自己的__________,欣赏自己为他人的奉献。
25、随着国家计划生育政策的开放,不少家庭逐渐改变了原来“一家三口”的家庭结构。这告诉我们( )
A.每个家庭的亲情表现不同 B.家庭成员的增加,更需要我们承担对家庭的责任
C.家庭规模的扩大,亲情也会发生变化 D.家庭结构由核心家庭转变为主干家庭
26、小刘是个聪明的学生,可他在学习上不肯用功,老师提醒他应该更努力些,他却说,我现在如果太刻苦了,将来不就没有“潜能”可挖掘了吗?他的说法( )
①错误,要相信自己有巨大的潜能,不自我设限
②错误,要树立自信心,相信“我能行”
③正确,因为人的潜能是有限的
④正确,养成了懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
27、为了保护未成年人的身心健康,国家法律规定:不适于未成年人进入的场所,不准未成年人进入,这是对未成年人的社会保护。
28、有人认为,男生女生交往会影响学习和身心健康,因此,在初中阶段,应该严格禁止异性交往。你是否赞同这种观点?为什么?
29、辨析题
9.
30、学校负有保护未成年人的身心健康和合法权益的义务。
31、自信对个人成长的影响是什么?(10分)
32、2014年8月3日16时30分云南省昭通市鲁甸县发生了6.5级地震。天灾无情,人有情,在全面救灾的过程中,我们有太多的感动。
材料一:云南鲁甸龙头山镇营盘村银厂坡位于杨家松顶,在山腰坪干上,有一个用石头摆成的“救SOS命”,那是14岁的冯元涛摆的。因久久未能等到救援队伍,情急之中的他想到了思想品德书上看到过的国际求救信号-----SOS。正因为这一行字,第二天,救援物资顺利送达。之后,各级政府、军队、公安、武警投入了大量的人力物力,迅速开展救灾工作。
材料二:巧家五针松,因全世界仅在巧家有分布而得名,属国家一级重点保护植物,被誉为“植物大熊猫”。目前,原生巧家五针松仅有34棵,已被列为濒危物种。地震发生后,当地管理局对地质灾害隐患点地段的五针松立即进行移栽,确保五针松安全健康地生长。
两则材料分别告诉了我们哪些道理?(10分)
33、材料:网文这样写道:在多元的社会中,每个人都有自己独特的个性,在我们的校园中,也不例外!就如同我们梦十班的同学们,追梦是我们的不竭动力,“让优秀成为一种习惯”是我们的口号!“张扬个性,荣耀十班”是我们的目标。
不得不说的是,独立的思想和素养的提高,离不开努力的学习,也离不开良好的文化环境,更离不开优秀的集体!优秀的集体,必然会尊重、挖掘和培养每位同学的闪光点,增强同学们的能力,丰富同学们的内心世界,培养同学们的优秀个性,从而使得集体更富有生命力扣创造力,更加的强大和优秀!
(1)集体为我们的个性发展搭建了怎样的平台?
(2)我们应该怎样发展自己的个性?
34、 习近平总书记指出,梦想是激发活力的源泉。中华民族是勇于追梦的民族。在建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征途上,每一个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏,一步一个脚印,一棒接着一棒,在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。
⑴写出你心中的梦想。
⑵实现梦想的方法是什么?
35、在各行各业中,许多的人战胜各种挫折,磨练出坚强的意志品质。那么,意志坚强的人有哪些表现呢?
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