和田地区2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

1、《礼记学记》：“故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知因，然后能自强也，故曰：教学相长也。”这段话告诉我们的道理是（       ）

①学习离不开老师的引领和指导②老师在我们的学习中起决定作用

③我们可以促进老师更好地“教”④任何时候都可以和老师交流互动

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

2、下面同学的学习方法中，你认为属于科学学习方法的事是（     ）

A．小林遇到不会的问题，马上参考答案

B．小平习惯制定学习计划，但是不能按计划学习

C．小张每节课前都认真预习，课上专心听讲，课后及时复习

D．小卒把课外所有时间都用来学习

3、 是与老师建立良好关系的开始。（     ）

A．认真听课

B．主动问候

C．彼此尊重

D．求同存异

4、成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体，养成健康的生活方式。要做到（     ）

①合理地饮食②适量地运动③保持良好的卫生习惯④注意保护视力

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

5、我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。下列对养护精神认识不正确的是（     ）

A．物质贫乏就不可能养护精神

B．养护精神要守住我们的心灵

C．养护精神需要弘扬民族精神

D．养护精神离不开优秀传统文化的滋养

6、某校七年级(1)班的社团活动课上，学生走进小小气象台，体验了一回气象播报员的工作。活动后同学们纷纷留言，下列同学的留言最恰当的是（     ）

A．中学有很多东西值得学习，能独立做一切想做的事

B．积极参加社会实践，就可以代替课本知识的学习

C．学习，不仅仅是知识的获取，还包括能力的培养

D．学习只是在学校里读书、做实验、参加社团活动

7、娟娟：“隔壁班的邓老师幽默，有亲和力，我真希望我们班也是这种类型的老师”。亮亮：“每个老师都有自己的风格和特点，我们要……”（     ）

A．发现老师的缺点，并当场让老师难堪

B．只与自己喜欢的风格的老师主动交往

C．承认老师之间的差异尊重老师的不同

D．勉强地去接受，各行其是，放任自流

8、小龙说：“进入初中，第一次过上宿舍生活，我学会了合作与包容；第一次尝试用望远镜观测天空奥秘；第一次鼓起勇气站上舞台演讲……感觉真棒！”小龙的经历告诉我们（       ）

A．初中是一生中最重要的阶段

B．上了初中自然会越来越上进

C．中学为我们提供了发展机会

D．中学生活充满了挑战和危机

9、进入青春期后，许多同学有了一些变化：小明的声音变粗了，小乐的下巴长胡须了，小刚一年内增高了6厘米……这体现了青春期（     ）

①自我意识的迅速发展       ②身体外形的变化

③性机能的成熟       ④认知能力得到发展

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

10、11月14日，2023年全民终身学习活动周全国总开幕式在重庆举行，今年的活动主题是“让学习成为一种生活方式”。开展全民终身学习活动表明（     ）

①现在尽情玩耍，将来再学习也不会迟②学习没有终点，我们终生都需要学习

③只有国家政策干预，才能让人不断去学习④要树立终身学习理念，活到老，学到老

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

11、小丽很想参加学校的歌咏比赛，可是小秦说：“你唱歌太难听，还不如我。”她很生气，和小秦大吵一架后哭了。老师对她说：“你只在班上唱过流行歌曲，其他类型的我们没有听过，小秦说的也不一定对。而且你普通话说得很好，可以报名参加歌咏比赛的主持人！”对此，以下认识正确的是（     ）

①与他人比较不利于我们认识自身的特点

②小丽应该客观冷静分析小秦对自己的评价

③小秦的评价是小丽不愿意听到的，但勇于面对有助于她提升自己

④认识自己是一个过程，用理性的心态面对他人的评价是成熟的表现

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、宁宁将自己的日记本交给好朋友晶晶保管。晶晶出于好奇打开了日记本并把日记中的一些事情告诉了班上的同学。宁宁回来后，发现班上的同学正在看她的日记，有的同学还取笑她，宁宁感到很生气。对此，以下说法正确的是（     ）

①晶晶没有尊重好友的隐私，应该向宁宁道歉

②这考验宁宁能否正确对待交友中受到的伤害

③友谊需要呵护，宁宁应该选择无条件宽容晶晶

④朋友往往都不可靠，宁宁不应付出真心

A．①③

B．①②

C．③④

D．②④

13、某中学组织七年级学生去鸭绿江断桥参观、到抗美援朝纪念馆研学、到蔬菜基地学农、到社区敬老院开展志愿服务……这一系列活动表明（     ）

①生活中我们探究、发现、体验和感悟都是学习

②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习

③学习不仅仅局限在学校，我们也需要在实践中学习

④参加实践活动比学习课本知识更重要，它是获取知识的最佳途径

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14、下侧漫画中的女生应该（     ）

A．同意。因为友谊需要相互帮助

B．同意。因为友谊需要信任忠诚

C．拒绝。因为友谊不能没有原则

D．拒绝。因为友谊只会增加负担

15、在生活中，我们可能会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。下列选项中不符合自救自护方法的是（     ）

A．发生火灾时，乘坐电梯逃生

B．发生交通事故时，保持冷静撤离到安全地

C．有人溺水时，大声呼救并报警

D．发生地震时，有序撤离到空旷场地

16、小敏今年上初中了，爸爸告诉她中学时代是人生发展历程中的黄金时期，妈妈说中学时代是人生最美好的时光，老师告诉她中学时代是打好基础的时候。可见中学时代（     ）

A．可以决定我们一生发展的方向

B．是我们成长唯一的机会和可能

C．能积累起今后需要的所有知识

D．可为我们的一生奠定重要基础

17、友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊，需要我们（     ）

A．开放自己

B．持续行动

C．用心关怀

D．毫无保留

18、唐太宗李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话启示我们（     ）

①他人评价是我们认识自己的一面镜子

②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识

③他人评价就是自我评价

④他人对你的看法是肺腑之言，所以要言听计从

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

19、小林是一位品学兼优的学生，有的同学暗地里把他当作竞争对手，但他仍热心地为同学们提供各种帮助，并收获了真挚的友谊。他认为“帮助别人也是提升自我”。这表明小林（     ）

A．缺乏竞争意识和能力

B．能正确处理竞争与友谊的关系

C．不懂得竞争的残酷性

D．成绩优秀，别人没办法超越他

20、手机轻轻一点，世界尽在眼前，网络拉近了我们与世界的距离。在网络世界中，每个人都可自由选择交往对象，畅所欲言。这表明（     ）

①网络为我们提供了平等交往的平台

②网络交往可突破现实交往中的角色限制

③网络交往扩大了我们的交往领域和对象，改变了以往的交往方式

④人们在网上可以做任何事情，不受道德和法律的约束

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“________”的生命,还是“________”的生命。

22、填空

（1）①《诗经.卫风》中说:“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊是_______、_________。“花无重开日，人无再少年”，这句话告诉我们生命是_____________。

②七年级学生小雨与父母，爷爷奶奶一起居住，小雨很爱自己的父母也非常孝敬爷爷奶奶，一家人的生活很幸福。小雨的家庭结构属于____________。

③ 生命对我们而言，不仅仅是________的生命，还包括____________的生命、___________的生命。

（2）道德与法治课堂上，张老师用老子的观点：“知人者智，自知者明”开展了新课学习。请你回答：

①自知的途径有：__________________________

②之所以要自知是因为______________________________________

23、孝亲________是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。

24、初中阶段的学习，包括_____________、_____________以及_____________ 。

25、在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的____和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。有效______，可以增进理解，化解矛盾和冲突。

26、请你用连线的形式将左边的名言与右边的道理连接起来。

27、孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务

28、生命是大自然的奇迹，每个人的生命都具有偶然性。（______）

29、教师作为教育工作者，是人类文明的唯一传承者。

30、小伟是七年级（1）班的班长，工作积极认真，很受同学信赖。但最近，他想辞掉班长的职务，因为每天在班级管理上花费的时间太多，已经严重影响了他正常的学习。对此，同学们发表了以下观点：

小华：为了集体利益影响学习不值得，小伟应该辞掉班长的职务。

小美：我们要承担对集体的责任，小伟不应该辞掉班长的职务。

请你辨析上述两位同学的观点。

31、阅读吴凡的档案·回答问题

七年级男生吴凡喜欢上网，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友，突然有个谈得来的网友消失了。他到处打听，却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢？昊凡既疑惑又失落。有的网友告诉他：网上的交往都是虚假的，应该转化为现实中的朋友。

（1）从吴凡的经历来看网络交往具有什么特点呢？

（2）网上交往与现实交往哪个使人际关系更接近呢？

（3）网上交往可以当真吗？

32、升入初中的子敏，开始用日记来记录自己成长的烦恼与快乐，让我们一起帮她解决烦恼，和她分享快乐吧！

【青春的乐章】子敏日记一：学校2017年的元旦迎新会演选拔开始了。老师和同学们推荐我代表班级演出，我真是异常兴奋和自豪，我一定好好努力，为班级奏响最华美的乐章。

【青春的彷徨】子敏日记二：今天节目开始最后一次彩排，我感到前所未有的紧张。其他班级同学的节目实在太强了，站在空旷、绚丽的舞台上，我竟然又一次唱破了音，我真害怕自己不能坚持到最后……

【青春的泪水】子敏日记三：噩梦发生了，今天的迎新会演我彻底演砸了，我再一次地唱破了音，之后竟然又忘词了！我辜负了同学、老师的期望，我给班级丢脸了。泪水，你尽情地流吧，洗刷我的耻辱，带走我的痛苦，我要躲在无人的角落，再也不见人了。

（1）在日记中，子敏先后经历了哪几种基本情绪？

（2）子敏演出前后的表现体现了青春期的哪些情绪特点？

（3）为子敏的同龄人，你可以运用哪些知识劝说她，让她告别情绪的“阴霾。”

33、初中生优优经常利用课余时间上网查资料、聊天，分享学习，生活中的心得。有时她也会对网友产生好奇心。甚至产生见面的冲动。

你认为我们中学生要怎样慎重结交网友？

34、防范不法侵害  健康幸福成长。（16分）

2013年3月25日，是第18个“全国中小学生安全教育日”。今年的主题是：“普及安全知识，提高避险能力”。为不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，燕赵中学安排了社会实践活动，请你参加并完成下列任务。

[社会调查]（1）目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患？（4分）

[合作探究]（2）为什么要把安全工作作为学校教育工作的重要内容？（6分）

[实践提高]（3）当意外险情和伤害发生时，中学生应如何尽己所能、正确应对？（6分）

35、阅读材料，回答问题

新修订的《未成年人保护法》自2021年6月1日起施行，同学们对该法的有关规定提出了自己的看法。

小闽：新修订的未成年人保护法在家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基础上，特别增加了网络保护和政府保护这两章，对我们的保护又多了两道防线，太好了。

小福：面对不利于未成年人身心健康或者合法权益受到侵害等情形，我们要学会依法维权，不做“沉默的羔羊”！

(1)运用未成年人需要特殊保护的知识，说明该法特别增加两章的意义。

(2)未成年人遇到非法侵害，应怎样依法维权，不做“沉默的羔羊”?