1、关于下图漫画,下列观点说法正确的有( )
①这是侵犯学生个人利益的表现
②这种做法没有理解集体要求的合理性
③面对冲突,我们通常应让个人意愿服从集体的共同要求
④这是学校合理的要求,但可能会与学生个性化需求产生矛盾和冲突
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2、陕西师范大学心理学院李英教授撰文指出,中学阶段,进入青春期,自我意识增强,身体、心理都出现很大变化,心理学家称之为“心理性断乳期”。迈入初中,面临新环境的适应和新关系的建立,她建议中学生要做好心理准备。符合该建议的是( )
①颠覆自己在父母、老师和同学心目中的形象,重塑“新我”
②了解、接纳和欣赏自己身体和心理的变化,注意自我调适
③学会微笑,友善待人,与新同学友好相处,积极融入新集体
④欣赏自己的独特和优点,做一个完美的人
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3、雷锋的一生是无私奉献的一生,他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去;雷锋的一生是平凡的一生,他干一行爱一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告诉我们要( )
①不断奉献社会,探索生命意义②勇敢面对未来,决定社会发展
③弘扬高尚道德,提升道德境界④主动承担责任,放弃个人利益
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
4、木桶效应是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。一只木桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞,做更好的自己( )
A.认识自己的优缺点,扬长避短,激发潜能
B.及时改正缺点,弥补自己的不足
C.做自己就好,拒绝一切外来声音
D.要冷静分析客观对待别人的意见
5、朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语,理解正确的是( )
序号 | 古语 | 理解 |
① | 友直,友谅,友多闻,益矣 | 与正直、诚信、见识广的人交朋友是有益的 |
② | 海内存知己,天涯若比邻 | 真正的友谊不可以有竞争,竞争会伤害友谊 |
③ | 君子之交淡如水 | 友谊是一种心灵的相遇 |
④ | 交友投分,切磨箴规 | 友谊需要信任和忠诚,我们要为朋友做任何事 |
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
6、有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”对此可以感悟到( )
①朋友对一个人的影响非常大,决定着兴趣爱好②朋友见证了我们的成长历程,需要真诚的朋友
③朋友让我们感受到自身价值,享受交往的快乐④朋友能丰富我们的生活经验,体悟生命的美好
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、“------朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒”一曲《朋友》让许多人感慨万千,我们每个人都离不开朋友。朋友正在做的事我们会关注,朋友觉得有趣的事我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。这说明( )
A.只要朋友做什么,我们就跟着做什么就行了
B.朋友对一个人的影响很大
C.我们时刻准备协助朋友
D.友谊地久天长
8、慎独,是指在没有外在监督的情况下,也能严守道德准则。下列行为符合慎独要求的有( )
①父母不在家依然能够自觉地完成作业
②捡到遗失财物后悄悄地将其据为己有
③考试时即便没有老师监考也绝不作弊
④看到路上有垃圾立刻捡起来已成习惯
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9、有人说:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”在交友中( )
①以诚待人才会找到朋友②学会和多数人和睦相处
③和每个人都成为好朋友④不要结交有缺点的朋友
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10、王英是一个热心人,对她的好朋友萧红可谓是“关爱备至”。萧红任何一件事情她都抢着拿主意,萧红遇到困难不等本人开口她马上就帮着解决……但是,甚至还有些反感。对此,你得到的启示是( )
①呵护友谊,要表现出真诚②呵护友谊,需要尊重对方
③呵护友谊,需要用心关怀④呵护友谊,要掌握分寸感
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11、回家过年是中国人永恒的主题。对家的理解,正确的是( )
①家是我们心灵的港湾②家只是一所房子、某个地域
③家是我们身心的寄居之所④家是血脉相连的生活共同体
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
12、时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年,创办了全国第一所全免费的女子高中,迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学,创造了大山里的教育奇迹。张桂梅老师是受人敬重的教书育人楷模。下列认识正确的是( )
①教师应该有理想信念、有道德情操
②教师应该有扎实学识、有仁爱之心
③教师是人类文明的主要传承者之一,对老师我们要言听计从
④教师是我们学习的指导者和成长的引路人
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
13、在支付宝、微信两大网络支付平台的发展下,高速公路的无感支付取代收费员的收费,停车场自动扣费取代人工收费,医院缴费绑定微信或支付宝就能自动扣款……一批收费员可能面临失业,他们需要重新学习就业技能去寻找新的工作。这启示我们( )
A.在学校学到的知识不能适应社会的发展
B.进入人工智能时代,学习也没多大用了
C.只有不断学习,才能适应不断发展的社会
D.社会不断发展,工作是要不断更换的
14、对下列古诗文的解读正确的是( )
A.学而时习之,不亦说乎?-----学习点亮生命
B.独学而无友,则孤陋而寡闻-----要学会自主学习,独立思考
C.工欲善其事,必先利其器-----要掌握科学的学习方法
D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者-----学习为幸福生活奠基
15、友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心呵护。下列做法不利于呵护友谊的是( )
A.小芳经常帮助好友解答学习中的困惑
B.好友伤心难过时,小丽都会耐心倾听她的诉说
C.小华和朋友发生矛盾时,总是相互协商,冷静处理
D.小峰自作主张替好友报了校运动会的长跑比赛
16、在我们身边随处可见穿着红马甲的志愿者,他们以平常心做平凡事,有效地拉近人与人之间的心灵距离,让我们看到每个普通人身上的“不平凡”。这表明( )
①伟大在于创造物质财富和贡献②生命拒绝冷漠要学会传递温暖
③生命虽然平凡但也能创造伟大④与他人建立联系必定充盈生命
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
17、“人生不出售来回车票,一旦动身,绝不能复返。”这句话形象地说明( )
①一个人的生命是可以重复的 ②生命一旦失去就不会再来
③生命是短暂的,我们要珍惜生命 ④生命是不可逆的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
18、我国数学家杨乐在上中学时,看到数学书上的定理是以外国人的名字命名的,就立志要把中国人的名字写进书中。梦想的种子最终有了金色的收获。他与我国另一个数学家张广厚的研究成果被国际数学界称为“张扬定理”。这启发我们
①有了梦想就一定能成功
②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
③少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
④杨乐的梦想就是“张扬定理”
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
19、2023年7月31日,山东济宁汶上籍北京消防员冯振指挥救援车组营救被困群众时,遇洪水突然暴涨,一名队员被急流冲倒。冯振不顾个人安危,竭尽全力将战友推至安全区域,被困群众及队员安全脱险。冯振因连续作战体力耗尽和水流冲击巨大,导致安全绳滑落被洪水冲走,不幸壮烈牺牲,年仅30岁。他的行为体现了( )
①拒绝冷漠、珍惜生命、善待生命②人与人的相互关爱,让人们感受到了温暖
③不怕牺牲,为荣誉而战④用真诚、热情、给予去感动他人,有利于构建和谐社会
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20、小梅在同学的帮助下,做了充分的演讲准备。他原以为会在演讲中因高度紧张而“砸锅”的,没想到竟然超常发挥,顺利地当上了副班长。这说明( )
A.有的人有潜能,有的人没有潜能
B.每个人都有巨大的、多方面的潜能
C.在高度紧张的状态下任何人都一定能激发潜能
D.小梅有多选综合潜能,但不具备语音潜能
21、告别小学,跨进中学校园,我们有了一个新的名字——______。
22、我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。因为友谊__________________。
23、阅读下面的思维导图,并补充完整
交友的智慧 | 呵护友谊 | 用心去关怀对方 |
学会(1)对方 | ||
学会正确处理(2) | ||
学会正确对待交友中受到的伤害 | ||
慎重结交网友 | 学会理性辨别、(3) | |
要有一定的(4)意识 | ||
将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重 | ||
要学会在现实中与同伴交往 |
24、如何认识良好集体是充满关怀与友爱的?
①在集体生活中,人与人之间_____________、礼让他人,_____________、相互关心、相互帮助。
②不仅有关怀与友爱之心,而且有_____________和_____________。
③不以关爱之名行“_____________”之实,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的_____________。
25、“要想了解自己,最好问问别人。”这是在通过外在特征认识自己。
26、把下列内容与对应的法律连接起来。
27、自我评价不利于个人的健康成长。
28、2022年春季开学后,某校七年级(3)班进行“班长换届”竞选活动。面对2名候选人小东和小越,到底该选谁,为谁投上一票,成了同学们争论的焦点。
甲说:“谁当选都和我没关系,我就不投了。”
乙说:“我选小东,半年来他给我带来许多好处。”
丙说:“我要想一想投谁,谁有能力我就投谁。”
根据上述情境,结合所学知识,请你对上述同学的观点进行辨别与分析。
29、请对以下观点或事例进行判断,正确的写正确,错误的写错误,并结合所学知识说明作出判断的理由。
(1)少年的梦想,有的不切实际。不切实际的梦想,毫无意义。
判断:
理由∶
(2)学校准备召开秋季运动会,老师要求小明和小亮都参加他们擅长的百米短跑比赛,小明不愿意报名,因为他觉得自己和小亮是好朋友,一起竞争的话势必会伤害他们的友谊。
判断:
理由∶
(3)为了提高学习成绩,强强决定一心扑在学习上,对于学校举行的各种活动也不愿意参加。
判断:
理由∶
30、疫情期间,网课成为中小学生的居家学习的首选,老师急,学生累,家长烦。同样的网课,不一样的学生,不一样的结局。
请你辨别分析
31、真诚的友谊是永久的,不会瞬时烟消云散。真挚的友谊像一棵青松,久久地挺立在山峰上。如果一生中你有许多知己与你共同分享快乐和悲伤,你的一生就会过得充实且成功。
(1)请你谈谈友谊的重要力量。
(2)友谊有哪些特质?
(3)我们应该如何呵护友谊?
32、【生命的思考】
为了帮助同学正确认识生命,理解生命的真谛,培养敬畏生命、守护生命,某中学七年级同学开展了形式多样的生命探究活动,让我们一起参与他们的活动,并协助完成相关活动任务。
(1)某中学七年级(1)班同学准备出一期黑板报,请你为黑板报设计一个主题。
(2)某七年级(2)班同学进行了一次问卷调查活动,请完成问卷中的下列相关问题。
①人为了什么活着?
②怎样的一生是值得的?
(3)某中学七年级(3)班同学对生命的平凡与伟大进行讨论,假如让你参与讨论,请你谈谈如何理解在平凡的生命中创造伟大,活出生命的精彩。
33、周末,姗姗正在做作业,想起即将到来的期中考试,感到莫名其妙的烦躁和焦虑。就这样不知不觉过了半个小时,没有看完一页书,她想干脆约上他的同学打一会羽毛球。没想到,打完球后心情轻松舒畅,重新坐到书桌前的感觉已然轻快了,自信心好像重新回来了一样。
(1)烦躁、焦虑的情绪对学习有什么影响?
(2)姗姗调节情绪采用的哪种方法?你遇到类似的情形还会有怎样的方法调节自己的情绪?
34、人生,是一次远征,征途曲折坎坷,挫折总会如期而至。挫折,在弱者面前,会使其六神无主,万念俱灰;在强者面前,会使其超然洒脱,老练成熟。痛苦,既磨练人,也造就人。
(1)对于以上论述你是怎样理解的?
(2)我们应该怎样应对挫折,发掘生命的力量?
35、“家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。”请你结合漫画回答下列问题。
(1)如果让你用一句话感谢父母,你最想对他们说什么?
(2)家和万事兴:我们平时应该如何与父母沟通?
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