1、天涯若比邻,“地球村”并不大。通过微信天天可以对话,分享好玩的视频、分享身边的故事、分享美丽的图片。智能手机、互联网的发展,加速了我们天涯若比邻心愿的实现,年轻人悄然盛行,老年人享受其中。这说明( )
①网上交往能满足我们一切心理需要
②网上交往开辟了人际交往的新通道
③网络世界的交往带有很多不确定的因素
④互联网好像无所不能,具有吸引力
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
2、朋友对一个人的影响很大,下列朋友对我影响中,正能量的是( )
①李光爱打乒乓球,我也喜欢上了运动②王川不喜欢数学,我也开始讨厌上数学课了
③小明活泼开朗,和他相处我变得乐观了④小华读过很多名人传记,通过交流,我也知道了许多名人故事
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
3、关于友谊,下列理解正确的是( )
A.小强不加分辨地为好朋友做任何事——友谊就是需要无条件的信任
B.小文接受同学的帮助,也经常帮助同学——友谊是平等的、双向的
C.小明喜欢打篮球,他的朋友全是篮球爱好者——友谊是一成不变的
D.小丽只愿意和学习成绩较好的同学交往——友谊是一种心灵的相遇
4、历史长河波澜壮阔,一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国。下列关于生命接续的观点,正确的是( )
①生命的接续只体现在身体上 ②一代代个体生命实现了人类生命的接续
③生命接续也体现在社会关系中 ④我们在精神上继承和创造着人类的文明成果
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5、中学的各科老师风格迥异,强硬严苛派、幽默轻松派、自我陶醉派、颜值担当派……面对风格迥异的老师,我们应当( )
A.只接纳、尊重自己喜欢的老师
B.接纳、尊重每位老师的“不同”
C.拒绝和不喜欢的老师主动交往
D.对不喜欢的老师直接提出批评
6、2022年6月6日是第27个全国“爱眼日”,教育部全国综合防控儿童青少年近视家长宣讲团发出倡议:营造爱眼氛围,增加户外活动,增正读写资势,关注视力状况。这告诉我们( )
①定期进行视力检查就能预防近视 ②暑假可以放松身心,多参与网络生活
③要科学规范使用手机、电脑等电子产品 ④要养成良好生活方式,保持用眼健康
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7、观察下图,从下面不同情境中发现的共同态度是( )
A.绽放生命,追求荣誉
B.善待他人,漠视自己
C.敬畏生命,生命至上
D.遵守规则,限制自由
8、刚升入七年级的男孩小治,很快就交到了不少“新”朋友。但随着几个月的相处,他总感觉还没找到“真”朋友。老师告诉他:“友谊,像一株慢慢生长的植物,需要人们细心栽培、浇水、施肥,才能开出繁花。”老师的话提醒我们( )
A.友谊是平等、双向的
B.友谊需要精心的呵护
C.友谊是一成不变的
D.友谊不能没有原则
9、如同世上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人,哪怕是双胞胎也没有百分之百的相同。这体现出生命( )
A.来之不易
B.具有独特性
C.是不可逆的
D.是短暂的
10、下列是老师与学生的一段对话:老师:“你如何做更好的自己?”小江:“我______。”小江正确的回答可以是( )
①不喜欢政治,所以只学习语数英 ②擅长演讲,主动参加演讲比赛
③决心改掉上课爱开小差的坏毛病 ④不打算做班长,因为会妨碍学习
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11、“投之以桃,报之以李。”这句话体现的友谊特质是( )
A.友谊是一种亲密关系
B.友谊是平等、双向的
C.友谊不是一成不变的
D.友谊需要诚信和交易
12、下列对小欣同学“微行为”的“微点评”,正确的是( )
选项 | 微行为 | 微点评 |
① | 小欣周末去参观博物馆 | 关注并养护精神 |
② | 小欣积极参加学校组织的“为地震灾区献爱心”活动 | 对生命有敬畏之心 |
③ | 小欣发现好友闷闷不乐,问他原因他不肯说 | 朋友要敞开心扉,毫无保留 |
④ | 新数学教师与之前的老师授课风格不同,小欣不适应 | 承认老师的差异,接纳老师的不同 |
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”,其中不包括( )
A.越来越有活力,能坚持,有韧劲
B.越来越坚强,会合作,能包容
C.越来越有主见,敢于表达自我
D.越来越独立,摆脱父母的管束
14、下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是( )
A.吾日三省吾身----自我观察和评价
B.金无足赤,人无完人---全面客观地认识自我
C.士别三日,当刮目相看----用发展的眼光看待自己
D.以铜为镜,可以正衣冠-----从身体特征来认识自己
15、刘丹经常在好朋友李芳面前说别人的闲话,李芳感觉这样不对,于是严厉批评了她,并劝说她以后要“静坐常思自己过,闲谈莫论他人非”。对此,下列认识正确的是( )
A.好朋友之间就应该无条件地相互支持,相互信任
B.刘丹没有必要理会李芳,帮外人的朋友不要也罢
C.李芳不顾朋友的面子,伤害朋友的尊严,不值得肯定
D.当朋友犯错误,不予规劝会伤害朋友,最终伤害友谊
16、国家主席习近平曾在向哥伦比亚民众发表视频讲话时指出:“志合者,不以山海为远。”这句话揭示的友谊的特质是( )
A.友谊是一种亲密的关系
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊都是一成不变的
17、习近平总书记在河南兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,要让广大的党员干部对照焦裕禄来认识和评价自己。符合这一要求的方法是( )
A.全面客观的看待自己
B.自我观察,自我反省
C.与他人比较中认识自己
D.从他人态度和评价中认识自己
18、我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮;数学老师讲解起数学题来,思路清晰;道德与法治老师谈起国家大事来,滔滔不绝……面对不同风格的老师,我们要( )
①承认老师之间的差异,接纳老师的不同
②善于选择,只听自己喜欢的老师的课
③善于发现老师的缺点,要求老师改变教学风格
④尊重老师的不同,主动和老师交往
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19、下列行为属于敬畏生命、珍爱自身生命的是( )
A.小江经常吃路边的烧烤食品
B.小李为了值日不参加逃生演练
C.小东坚持每天早晨锻炼身体
D.小红在雷雨天选择树底下避雨
20、发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有( )
①经常给予自己积极的暗示
②在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”
③培养有利于激发潜能的习惯
④多实践,从小事做起
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
21、欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的___________;既能为自己鼓掌,也能为他人____________。
22、每个人都是不完美的。有些不完美,如____________,我能接受,因为____________,接受不完美,我会__________
23、法律由国家制定和颁布,具有________和________。
24、____是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。
25、守护生命首先要关注自己的______。关心______的状况,养成健康的______方式,是一种对生命______的态度。
26、在中学这个新的环境中,我们可以摆脱父母的管教,变得越来越独立。
27、进入青春期,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春期成长的正常现象
28、生活难免有挫折,我们要正视挫折,勇对挫折。(_____)
29、有人认为“孝敬父母需行动,家务劳动别操心,搞好学习是关键。”请你对此观点进行辨析。
30、网络交往很精彩,网络交往也很无奈。
判断:______
理由:______
31、【走近老师 尊师重教】
2021年9月10日是我国第37个教师节。在教师节之际,全国各地都举行各种活动,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。
阅读下面几则朋友圈,思考并回答问题。
●朋友圈一:全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业。
(1)从教师的作用角度谈谈我们为什么要尊敬老师。
●朋友圈二:每个人在心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。
(2)请说说你心目中的好老师是什么样子的。
●朋友圈三:教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。——陶行知
(3)请你写出一句尊师、赞师的名言警句。
32、放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说,“班主任还总是找咱们麻烦:补作业,剪头发(学校规定男生头发长度不能过耳),请家长。哎!在学校里我们没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐。”……
(1)你认为小江和小海的观点正确吗?为什么?
校园是我们成长的乐园,但小江和小海发现身边有一些“奇怪现象”……
(2)在下列情境中,你会怎么办?并说明理由。
情境 | 我的做法 | 理由 |
小华担心自己的同学在学习上超越自己,很少主动参与小组合作学习交流。
|
|
|
学校组织校运会,班级里一些同学嫌累怕苦,不愿意参加1500米等长跑比赛。
|
|
|
小静觉得自己相貌不如人家,还有点胖,学习成绩也比别人差,认为自己很没用,有点自卑。
|
|
|
33、“交友投分,切磨箴规。”友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心呵护,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
阅读材料,根据所学回答,我们应该怎样呵护来之不易的友谊?
34、 “生如夏花般灿烂,死如秋叶之静美。”泰戈尔的话道出了生命的辉煌和壮丽。在历史的长河中,个人的生命是短暂的,也是不可逆的;是艰难的,也是有力量的。我们对生命要有一种敬畏的情怀!
在休戚与共的社会中,敬畏生命有何意义?
35、老师是我们成长中的重要见证者和陪伴者,在他们的引领和教导下,我们走向成熟。
请你简要说说我们应该怎样与老师建立良好的师生关系?
邮箱: 联系方式: