1、如图是遗忘曲线图。大致的意思是:遗忘在学习之后就立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。它告诉我们( )
A.要提高自学能力
B.课后要及时复习
C.上课要认真听讲
D.学习应周密计划
2、在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一,世界上没有完全相同的两个指纹。这体现了( )
A.生命是独特的
B.生命是短暂的
C.生命是接续的
D.生命是智慧的
3、一项调查数据显示,64.1%的青少年会因没有手机而感到无聊,55.9%的青少年会因手机没电而感到不安。“无手机恐慌症”正影响着青少年的生活与交往。被手机“绑架”的青少年应该懂得( )
①网上交往能拓展朋友圈②网上交往可以满足我们的所有心理需要
③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实④珍视现实世界的交往,为友谊奠定可靠的基础
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4、小欢升入七年级后,生活有了很大变化:学习科目变多了,学习内容变难了,他觉得自己有点跟不上了;他对现在的同学也不熟悉,也不知道该如何交朋友;他越来越渴望独立,与父母关系越来越紧张……这( )
A.反映了在新的环境中,我们有机会重塑一个“我”
B.是不正常现象,要学会合理安排学习生活
C.说明初中生活只给我们带来挑战
D.是生命馈赠给我们的成长礼物
5、下列古语启示我们要刻苦学习的是( )
①学如逆水行舟,不进则退②独学而无友,则孤陋而寡闻
③海内存知己,天涯若比邻④书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
6、如果生命是一粒种子,那么生命的意义就是努力使自己茁壮成长,绽放生命精彩。下列人物的行为能体现该观点的有( )
①小明定期到社区做志愿者,照顾孤寡老人②小玉积极参加研学活动,将理论与实践相结合
③小杨专注学业,不去理会学习以外的事情④小军大学毕业选择去西部支教,挥洒青春
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、七年级某班开展“爱护身体守护生命”为主题的教育活动。以下做法符合这一主题的是( )
①合理的饮食②不滥用药物③熬夜看球赛④过量的运动
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
8、小五最近沉迷手机游戏,睡眠不足,上课注意力不集中,做事拖拉,导致成绩一落千丈。为此,他很难受想要有所改变,他可以( )
①在公开场合做出改正缺点的承诺②从最难以改正的缺点开始主动改正
③及时肯定自己改正缺点做出的努力④运用自己以前改正缺点的成功经验
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
9、下课时间到了,陈老师却总是拖堂,同学们对此很反感。假如你是科代表,你会
A.不分时间、地点和场合直接指出老师存在的问题
B.理解老师的良苦用心,服从老师的意思
C.体谅老师的难处,对同学们的想法不予理会
D.选择老师容易接受的方式表达同学们的想法
10、“当局者迷,旁观者清”体现的是下图的( )
A.秘密区
B.公开区
C.盲目区
D.未知区
11、“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”下列认识自我的方法中与之相一致的是( )
①吾日三省吾身。——《论语•学而》
②当局者迷,旁观者清。——《旧唐书•元行冲传》
③知人者智,自知者明。——《道德经•第三十三章》
④不识庐山真面目,只缘身在此山中。——《题西林壁》
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
12、为展示班级特色,学校要求各班制作班级名片。小方和小园是好朋友,也是班级宣传组的成员,他们对班级合照用原创漫画还是活动合影发生了分歧。面对矛盾,他们应该( )
①保持冷静坦诚交流②换位思考求同存异
③相互包容消除差异④据理力争互不相让
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13、下列对有关“家”的诗句感悟正确的是( )
序号 | 关于“家”的诗句 | 感悟 |
① | 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 | 家庭氛围越来越平等、民主 |
② | 家和人兴百福至,儿孙绕膝花满堂 | 家是代代相传、血脉相连的生活共同体 |
③ | 烟笼寒水月笼沙,夜泊情怀近酒家 | 幸福美满的家庭需要家庭成员共同创建 |
④ | 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 | 家是心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情 |
A.②④
B.②③
C.①③
D.①④
14、金秋九月,我们满怀希望跨进中学校园,站在一个新的起点上。“新起点”主要指( )
A.新阶段
B.新同学
C.新老师
D.新校园
15、2023年12月无情的自然灾害——地震再一次降临在我国甘肃省,给当地群众生命财产造成重大损失,这让我们对地震发生时的自救自护有很多思考。你认为地震时正确的自救措施是( )
A.跑进建筑物中躲避
B.乘坐电梯下楼,以便能迅速撤到开阔地带
C.蹲在坚固的桌子下面,保护好头部
D.身处高楼,可蹲到外墙窗户旁躲避,找机会跳楼逃生
16、四川无臂男孩彭超——同济大学在读硕士研究生。六岁时,彭超因意外触电失去了双臂,之后他在父母的帮助、鼓励下重拾信了,你永远不知道自己的潜力多大。”为了激发自己的潜能,我们应( )
①珍视自己的兴趣,专注个人爱好
②广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要
③不断否定自己,怀疑自己的能力
④独立完成所有事情,以免他人与自己抢功劳,争荣誉
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17、人没有十全十美的,不要对自己太多苛求,不要总是要求自己每个事情都做的那么完美。一个人有缺点是正常的,改正了就好。改正缺点比较好的方法有( )
①从最容易改正的缺点开始②及时肯定或奖励自己改正缺点的努力
③等自己长大了再改正缺点④换个角度看问题,把缺点当作优点看
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
18、当我们阅读《论语》时,依然能感受到孔子不凡的思想价值和独特魅力,他留下的精神财富影响着一代又一代人。结合材料下列理解正确的是( )
A.生命是大自然的奇迹,身体的生命可以永恒
B.孔子可以抗拒生命发展的自然规律
C.金钱、财富比生命更有价值
D.精神信念上的生命是有接续的
19、“人生最美好的时光,莫过于青春。所以,一定要慢慢走,慢慢欣赏,莫辜负。做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是( )
①中学阶段一定能为我们的一生奠定重要基础
②珍视当下,为美好明天付出不懈努力
③中学生活充满了各种机会和可能,我们要尽情玩乐,好好享受
④要激发自身的潜能,重新塑造一个更好的“我”
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
20、古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义,例如,“智如泉涌,行可以为仪表者,人之师也”。“师者,人之模范也”。这两句话共同说明了
A.教师的工作是传授知识
B.教师教给我们做人的道理
C.教师的巨大力量在于作出榜样
D.教师是人类文明的传播者
21、(教师角色)
教师在与学生的交往中,在不同的场景里会扮演着不同的角色,如:①组织者,②参与者,③倾听者,请将以上角色的序号分别填入下表中相对应的横线空白处。使之和相应的交往场景匹配。
交往场景 | 扮演角色 |
课外活动时老师和我们一起打篮球 | ___________ |
班长向班主任汇报班级管理情况 | ___________ |
老师在课堂上进行教学 | ___________ |
22、正确认识自己,可以促进与____________。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地______、_____和善待他人,与他人_________。
23、(1)基础知识填空
________是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为中国梦。
初中阶段的学习,包括知识的获取,________。
“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”告诉我们学会学习,需要发现并保持对________。
每个人都可能具有不同的潜能,比如小强擅长唱歌,只要听一遍歌曲,他就能哼出来。这体现了________智能。
(2)(请你来当心理医生)
小雨:中学那么多课程,我经常做着这科作业又想着别的科目,结果哪科都没有学好,我真不知道该怎么办。
病因:________。
处方:________。
24、填空题。
(1)“不须一向随人语”启示我们要有_______思维。
(2)情绪像一把双刃剑,说明情绪具有_______作用。
(3)集体建设有赖于每个成员的_______和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。
(4)在法治社会,公民在法律面前_______,任何人都没有超越法律的特权。
(5)某校严格落实“双减”政策,体现了对未成年人的_______保护。
25、有助于建立友谊的方法:________、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持________。
26、把下列内容与对应的法律连接起来。
27、自强是自己的事情自己干。( )
28、2020年3月14日15时许,郭某某在北京市东城区一超市内排队结账时摘下口罩,顾客段某某提醒其应当遵守防疫规定佩戴口罩,引起郭某某的不满,遂将段某某摔倒在地,并用双手击打段的头颅部,致段某某受伤。郭某某在逃离现场过程中,又打伤两名超市员工,后被当场抓获。被害人段某某因颅脑损伤,经救治无效于2020年3月20日死亡。2020年3月28日,北京市人民检察院第二分院依法对犯罪嫌疑人郭某某以涉嫌故意伤害罪批准逮捕。
有人说:生活中类似郭某某这种因冲动而导致暴力行为的案例并不少见,这说明情绪是无法调控的。你认为这种说法对吗?为什么?
29、在部分中学生群体中,流行所谓“扩列”,即在网络交往中扩充好友列表,在QQ或微信等社交平台上通过各种途径加好友。目前,一名中学生受到“网络好友”侵害的案件发生,引发了大家对于网上交友的讨论。
甲:朋友多了路好走,要积极与他人交往,以诚相待,朋友圈越大越好。
乙:中学生网上交友需谨慎,安全放在第一位。
请你辨析
30、(友谊相随,健康成长)
(1)辨析:康康一向觉得自己很优秀,根本不需要朋友总是独来独往。
判断:_______________ 理由:_______________
(2)康康学习了《友谊与成长同行》后,对友谊有了更深的认识。
他明白了
31、外国语中学七年级(1)班班委会准备召开以“向不良诱惑说‘不’”为主题的班会,假如你是该班的同学,请你完成如下问题。
(1)你在班会召开前进行社会调查,调查的内容是:在我们生活和学习的环境中有哪些影响未成年人健康成长的不良诱惑?
(2)请你说说举行这次班会有什么意义?
(3)为了打击不良诱惑,为未成年人健康成长营造良好的学习和生活的环境,请你向有关部门提出几点合理化建议。
32、 刘伯承同志在南昌起义后,被党组织安排到苏联学习。这时,他已三十多岁了,记忆力比年轻人要差许多。他没有俄语基础,连一个俄文字母都不认识。他一口浓重的四川口音,也是他学习俄文发音的巨大障碍。面对这些拦路虎,他迎难而上。在寒冷的冬季,每天早早起来,到空旷的操场上读单词、句子。晚上,他就点起蜡烛,在微弱的灯光下继续学习到深夜。他还发明一种学习方法——在手上写上几个单词,随时都能看见,只有学会才擦去。仅仅半年,他就掌握了俄语,后来还翻译了许多俄文军事著作。
(1)材料启示我们学习中有哪些辛苦?
(2)材料说明学习需要怎样的态度?
(3)你有什么好的学习方法?请写出两个。
33、下面是老师对小菲升入中学以来的表现所做的阶段性评价:
评语 | 你是一个关心集体、热爱劳动的学生,你对人充满爱心,但是你在学习上还不够努力。 |
兴趣特长 | 你是班里的“体育健将” |
小菲看了老师的评语,觉得自己是个四肢发达、头脑简单的家伙,很沮丧。
阅读材料回答问题。
(1)老师对小菲所做的阶段性评价属于认识自我的什么途径?对于认识自我的这一途径,我们应该持什么态度?
(2) 除了这一途径外,还有哪些认识自我的途径和方法?
(3) 小菲对自己的认识是不对的。请你教会他用全面发展的眼光看待自己。
34、判断说理(判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内填正确,错误的在题后括号内填错误,并说明理由。)
(1)小亮的父母准备要二胎,小亮担心父母不再关爱自己,整天闷闷不乐,甚至顶撞父母。( )
理由:
(2)上数学课时,小奇偷偷在看小说,被数学老师发现,老师狠狠地批评了他,还没收了他的小说,小奇怀恨在心。( )
理由:
35、在2016年的里约奥运会上,我国游泳选手傅园慧勇夺女子100米仰泳决赛铜牌,虽未获金牌,但凭借她的表情和段子,让全国人民记住了这个“洪荒少女”。
记者问:“今天这个状态是有所保留吗?”
傅园慧答:“没有保留!我已经……我已经……用了洪荒之力了!”
记者问:“对明天的决赛充满希望吗?”
答:“没有!我已经很满意啦!”
记者问:“你比亚军只慢了0.01秒,其实非常有可能拿银牌的”
答:“那可能我手太短了吧!”
(1)运用本课所学知识,说一说人们为什么喜欢“洪荒少女”傅园慧。
(2)结合本课所学知识,我们应该怎样向傅园慧学习?
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