长治2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

1、“仅凭十分模糊的监控图像，却画出了相似度较高的犯罪嫌疑人画像。”“神笔警探”林宇辉和“刻骨画人”的模拟画像技术令人惊叹，而在这背后，却是林宇辉十几年专注自己兴趣，钻研模拟画像，7万多张手绘人物画像便是最好的证明。这一事例主要说明（     ）

A．人的特长往往是人在某方面潜能的具体表现

B．专注自己喜欢的领域，就能激发自己的潜能

C．人的潜能本身就是存在的，不用刻意去开发

D．珍视自己的兴趣爱好并努力实践才能激发潜能

2、小张在网上发了一个关于新闻热评的帖子，底下有好多人回复小张，有的人直接问小张要姓名、电话和家庭住址。对此，你建议小张（     ）

①要有一定的自我保护意识                            

②发布假的信息，故意欺骗对方

③注意保护个人隐私，不泄露个人信息            

④把个人信息发布到网上，以此获得关注

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3、某中学的科技社团成员，无论是周末，还是寒暑假，同学们都乐此不疲、坚持探索，团队协作、共克难关，完成了看似不可能完成的任务，取得了丰硕成果。这些学员发掘自己潜能的方法是

①在心目中想象出一个更好的自我形象

②给予自己积极的心理暗示，增强自信心

③珍视自己的兴趣爱好，专注喜爱的领域

④通过积极合作，与他人共同完成任务

A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

4、从独生子女家庭，到二孩三孩家庭增多说明了（     ）

A．核心家庭是二孩三孩家庭

B．二孩三孩家庭，才能让亲情更浓

C．中国的家庭结构在持续发生着变化

D．家庭成员增多是家庭幸福的重要条件

5、2023年6月26日下午，习近平总书记同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调，“青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望”。作为新时代的中学生，谨记总书记的教诲，我们应当（     ）

①编织人生梦想，为精彩的明天做好准备②珍惜中学生活，塑造更加良好的自我形象

③丰富生活体验，自觉磨砺意志和品格④直面各种挑战，不断实现自我超越

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

6、我和小丽是好朋友，我们俩同时参加语文竞赛，结果我获奖了，她没有。我多次想安慰她，但是她一直不理我，我们逐渐不再往来了。对此，下列观点正确的是（     ）

①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度

②在竞争中，我们要坦然接受并欣赏朋友的成就

③友谊只会带来困扰，增添烦恼

④我们要学会接受一段友谊的淡出

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、学习中有辛苦，不是轻而易举的事情。“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收”。在学习过程中，我们（     ）

A．一定不能有不良情绪

B．要找到志趣相投的伙伴才能学习

C．需要在老师的帮助下才能完成作业

D．需要集中注意力、耗费精力、克服困难

8、“功崇惟志，业广惟勤”“勤能补拙是良训”，但努力也要讲方法。名言体现讲方法的有（     ）

①不积跬步，无以至千里          ②学而不思则罔，思而不学则殆

③知人者智，自知者明             ④苟日新，日日新，又日新

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

9、在青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。在社会文化的影响下，男女之间的差异还表现在（     ）

①性格特征                    ②兴趣爱好                  ③学习方法                  ④社会地位

A．③④

B．①③

C．②④

D．①②

10、伴随着身体的成长，青春期的青少年批判性思维行了显著的发展。批判性思维具有的积极意义表现在（     ）

①有助于我们发现问题、提出问题

②有助于我们从不同角度思考问题

③有利于激发我们新的学习动机

④能促使我们解决问题、改进现状

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．①②③④

11、毛泽东青年时期结交了十几个有志于爱国工作的朋友，他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道，和他在一起的许多人都成为中国革命的栋梁之材。这给我们的启示有（     ）

①朋友之间互相鼓励支持，更有助于获得成功

②友谊是心灵的相遇，要选择志趣相投的人做朋友

③志同道合的朋友更能经得住时间的考验和风雨的洗礼

④要选择和自己地位、物质条件、家庭背景差不多的人做朋友

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”……00后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应（     ）

①顺其自然，各行其是

②各执己见，互不相让

③相互理解，积极沟通

④换位思考，平等交流

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

13、互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该（     ）

A．将互联网作为生活的全部

B．发挥互联网的积极作用

C．相信互联网上的所有信息

D．互联网都是负面的，远离互联网

14、就读于江西省一中学的钟华强，患有先天性脑瘫，双腿无法正常行走。小学三年级至高三，同学朱金祥一直充当他的“腿脚”；成绩优异的钟华强也常常在学习上帮助朱金祥，今年，两人一起参加高考。少年郎在十年间已经交上一份骄人的答卷！从钟华强和朱金祥的事迹中，我们可以体会到（     ）

①我们可以为朋友做任何事情

②朋友让我们体悟到生命的美好

③志同道合的人都能成为朋友

④朋友见证一起走过的成长历程

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

15、想看新闻，打开网页就能看到；遇到难题，搜一下就有解题方法；想聊天了，找个网友就能聊……但是过分依赖网络却让我们和朋友、家人之间的感情变得越来越疏远了。这说明（     ）

①网络交往超越了时空的限制，拓展了交往圈

②网络交往关闭了沟通的心灵之门，不利交友

③互联网信息量大，在网络世界我们可以为所欲为

④网上交友有利有弊，要学会在现实中与同伴交往

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16、在网络上娱乐、社交、学习、消费的未成年用户越来越多。如图是未成年人参与网络生活的调查数据，对于未成年人使用网络，下列建议合适的有（     ）

①网上交友要理性辨别、慎重选择②理性参与网络生活，学会保护自己

③我们要更信任网络中的朋友④不盲目相信网友，保持高度警惕

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

17、在一次以“双减”为主题的班会上，有两位同学这样说：

小治：我利用业余时间，学会了做饭、洗衣服、整理房间、做一些力所能及的家务……不仅体会到了父母的辛劳，也提高了生活能力和自理能力。

小德：我经常在学校预习、复习、完成作业，并参加了学校组织的个性化服务……，这样放学回家我就可以做自己喜欢的事情，在周末我就有足够的时间参加社区组织的志愿者活动，让我觉得生活更加充实。

以上两位同学的发言启示我们（     ）

①社会实践比学习更重要②参加社会实践会增加学业负担

③合理规划时间，丰富学习生活④学习助力我们成长，也增益他人

A．①②

B．②④

C．③④

D．①④

18、“从我的家族谱里可以找到我的名字，我的身上也有家风的影子。”对此理解正确的是（     ）

A．只是在身体上接续祖先的生命

B．每个家庭都要有家谱并世代相传

C．无法抗拒生命发展的自然规律

D．生命有接续，精神文明也在传承

19、我国数学家杨乐在上中学时，看到数学书上的定理是以外国人的名字命名的，就立志要把中国人的名字写进书中。梦想的种子最终有了金色的收获。他与我国另一个数学家张广厚的研究成果被国际数学界称为“张扬定理”。这启发我们

①有了梦想就一定能成功

②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连

③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连

④杨乐的梦想就是“张扬定理”

A．①②

B．①③

C．②④

D．②③

20、家是一个有温度的词，“倦鸟归林，鱼翔浅底，落叶归根”，这都是对家的渴望。人们之所以如此“渴望”家，主要因为家（     ）

A．只是血缘关系的亲属生活组织

B．是提供休闲娱乐的地方

C．就是一所房子、一个地域

D．是身心寄居之所，是心灵的港湾

21、我们越来越关注自我的原因是什么?

进入初中，随着__________的不断增强，我们越来越关注自我。

22、法律与道德的区别和联系

23、（明事悟理）

中华文化博大精深，中国文字奥妙无穷，体会下列名言的意思，将选项A-F中的道理填入①-⑥空中相应的位置（只填字母即可）

A.要接纳与欣赏自己

B.重视他人评价，

C.只要抱着学习的心态，处处皆可以学习 

D.要树立终身学习观念，

E.要保持对学习的兴趣  

F.要珍视当下，从点滴做起

24、当你遇到以下情景时，你会怎样做？并结合课本知识简要说明理由。

25、下面是初一年级学生雨薇同学的课堂笔记，请将她缺失的部分补充完整，将答案写在横线上。

（1）“喜怒安乐，人之常情”这里的“情”通常指______，“人非草木，岂能无情”这里的“情”通常指______。

（2）生活中，我们经常听到类似这样的说法：“他不像男孩”“她像假小子”等等。其实这就是在用_____来评价某个男性或女性。  

（3）“学贵有疑”，在学习中。我们需要________的精神和勇气。

（4）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”启示我们“止于至善”要_____，积少成多，积善成德。

（5）我们要树立底线意识，触碰_____底线的事情不做，违反_____的事情不做，这是行己有耻的要求。

26、连线

（1）创造的源泉　　　　　A.需要表达，回应，需要共鸣

（2）批判　　　　　　　　B.让内心世界更加丰富

（3）美好情感　　　　　　C.合理的调节

（4）自强　　　　　　　　D.学贵有疑

（5）情绪　　　　　　　　E.让青春奋进的步伐永不停息

（6）情感　　　　　　　　F.社会实践

27、生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命是可以替代的。（________）

28、   观察漫画《文明交往的距离》  

针对漫画中某校对男生女生交往的规定，运用所学知识谈谈你的看法。

29、新冠肺炎疫情持续将近三年，有人因感染病毒而不幸离世，有人因战胜病毒而重获新生，有人因挽救他人生命而奋不顾身。全国人民为悼念生命而默哀，为守护生命而拼搏……

有人认为：每个人的最终结局都是死亡，何必苦苦与病毒作战，自己好好活着及时行乐，何苦多管他人闲事而丧命。请对上述观点进行辨别与分析。

30、百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折而一蹶不振；人生千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫折而葬身于万劫不复的深渊。对此，有人说：挫折对我们来说是消极的，挫折应越少越好。

请运用所学知识对此观点进行评析

31、材料五 法律调整社会关系，维护社会秩序，保障公平正义，为我们生活保驾护航、法治是治国理政的基本方式。某学校要开展“法治教育系列活动”，某班级要举行一次以“法治教育系列活动”为内容的主题班会，如果你是该班的学生，请你运用所学的有关知识，完成以下问题。

（1）请你为主题班会设计一个主题。

（2）我国全面推进依法治国的总目标是什么？

（3）作为中学生，我们该怎样树立法律信仰？

32、习近平总书记在安徽调研期间召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会。他指出，广大青年要自觉践行社会主义核心价值观，不断养成高尚品格。要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。要敢于做先锋，而不做过客、当看客，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。

（1）习近平总书记为何勉励青年要有理想？

（2）“坚持”即努力，你对努力是怎样理解的？

（3）“梦想从学习开始，事业靠本领成就。”我们现在应该如何学会学习？

33、关注中学生活

进人初中已经一个多月了，小孟将这段时间的感受以日记的形式记录了下来。下面是他的日记中的几个小片段：

片段一 我第一次跨进中学大门的时候，感觉来到了一个别样的天地。

片段二 初中生活丰富多彩，我要认真考虑如何度过我的中学生活。

片段三 在这个新天地，为了实现我的梦想，我要努力学习，不辜负父母对我的期望。

运用所学知识，结合材料，回答下列问题：

（1）片段一说明了什么

（2）片段二中学时代有何重要性？

（3）片段三：梦想有何特点？

34、中国梦 少年梦

享誉世界的中国农业科学家袁隆平院士说过:“我曾经做了一个梦,梦见水稻长得像高粱一样高,稻穗长得像扫把一样长,米粒长得像花生米一样大。几个朋友坐在水稻下面乘凉……”为了实现这个梦,奋斗了四十多年的他仍一如既往在田间奔波。

(1)这是袁隆平院士的梦，那么你的梦想是什么？

(2)请你说说少年的梦想有怎样的特点？

(3)我们要实现自己的梦想，应该如何做？

35、体悟中华优秀传统文化

（1）“工欲善其事，必先利其器。”

（2）“独学而无友，则孤陋而寡闻。”

（3）“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”

以上三句名言古训分别对我们学会学习有何启示？(按材料顺序回答）

学会学习需

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（2）______________________________________________

（3）______________________________________________