保山2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级政治

1、教育部、共青团中央等八部门发文开展全国青少年学生读书行动，引领激励青少年爱读书、善读书。对读书，理解不正确的是（     ）

A．点亮我们心中的明灯

B．使我们变得完全自由独立

C．激发我们前进的动力

D．使我们拥有更充实的生活

2、夏天的夜晚，画家丰子恺与好友一起，喝茶闲谈，观赏新月。人散后，丰子恺画了一幅画，来表达自己的情感体验。这幅画发表后，作家郑振铎这样评价：“我的情思被他带到了诗的仙境，我的心中有一种说不出的美感。”这说明，美好的情感（     ）

①对一个人的成长发展起决定作用

②只有在欣赏绘画过程中才能产生

③来源于对生活积极的态度以及美的感受

④可以通过交流、相互传递，愉悦身心

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

3、我们都如种子一样，有的人长成了参天大树，成了一个有用的人；有的人长成了普通的树；有的人依旧还是树苗；有的人甚至还没有发芽，成了空壳。这启示我们要（     ）

A．让生活更幸福

B．让身体更健康

C．让环境更美好

D．让生命有意义

4、2021年11月4日，饶某与余某在KTV饮酒玩乐，后因琐事两人在KTV门口发生口角争执，双方的朋友看见后，酒劲上头，认为朋友受到欺负，纷纷上前“相助”，最终发生打架斗殴事件。这则案例警示我们（     ）

A．朋友带给我们温暖、支持和力量

B．朋友之间交往要坚持原则，学会明辨是非

C．要主动关心朋友，为朋友解忧

D．要尊重朋友之间的选择

5、《论语。学而》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列方法可取的是（     ）

①尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导

②双亲长辈的观点已经落后了，可以不听

③双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系

④平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

6、“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。正能量对我们有积极影响。下列朋友对“我”的影响中，属于正能量的有（       ）

①小鹏性格开朗，和他相处我变豁达了            ②小华不喜欢上体育课，我也开始讨厌了

③小乐见多识广，我也开拓了眼界                  ④小鸣和其他同学有矛盾，我也跟着不理他了

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7、斗门区第八届教育文化节之“阅读·悦美”阅读分享活动于2023年10月重磅启动，活动鼓励广大师生好读书、多读书、读好书，助推斗门教育高质量发展。阅读活动的开展（     ）

①有利于提升广大师生的科学文化素质

②有助于满足师生日益增长的精神需求

③表明阅读已逐渐成为师生的主要任务

④表明养护精神比关注身体健康更重要

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

8、古人有许多关于友谊的描述：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”……这些古诗名句启示我们（       ）

①友谊决定人生               ②友谊让我们体悟生命的美好

③友谊给人温暖与力量     ④友谊是朋友间的吹捧

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

9、以下情境体现师生交往良好状态的有（     ）

①春风在老师的指导下，撰写的小论文获得一等奖

②夏雨觉得数学老师对自己有偏见，故意不完成数学作业

③秋云觉得老师冤枉自己，写了张字条与老师沟通

④冬雪给戴眼镜的老师画了一幅针对性的讽刺漫画

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

10、小美身材矮小，经常会受到一些同学的贬损。以下几种对待他人评价的方法中，你认为最合适的是哪些（     ）

①客观冷静分析他人的评价             ②不盲从，也不忽视他人的评价

③平静拒绝他人对自己不客观评价   ④情绪激动地回复他人对自己的贬损

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

11、在校园欺凌中，一些欺凌者往往是出于朋友的义气帮忙，而不是主观意愿想打架，但却惹下了无端的麻烦。所以，“友谊的贼船该翻就翻”，警醒我们在于朋友交往时（     ）

A．要分享快乐，分担忧愁

B．要坦诚地交流

C．应互相帮助，互相扶持

D．不能没有原则

12、从古至今，无数人追求宝贵的生命永无止境，但生命的宝贵之处在于生命有时尽。对生命有时尽的理解正确的是（     ）

①生的再平凡，也是限量版——生命是独特的

②人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是短暂的

③人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返——生命是不可逆的

④善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命——生命是来之不易的

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、13岁的周恩来为中华之崛起而读书；17岁的毛泽东学不成名誓不还；25岁的鲁迅弃医从文,用笔启智报国。这些故事告诉我们（     ）

A．与中国梦相连的少年梦想一定能实现

B．年少要学习立大志，坚持梦想就能成真

C．少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连

D．个人梦想一旦确立，就不应发生改变

14、玮玮是班里的文艺委员，她能歌善舞，性格开朗。最近她收到了同班某位男生给她的信，信里表达了他对玮玮的爱慕之情，并希望能和玮玮“在一起”。作为玮玮的同龄人，你给她提的建议是（     ）

①当男孩子的面把信撕掉，批评他想法不成熟

②回信拒绝男生，并鼓励他培养自己的兴趣爱好，以转移对自己的情感

③把信交给老师，以后杜绝和该男生接触

④爱情需要责任和能力，因此要理性慎重对待

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

15、进入初中，随着自我意识的发展，我们开始关注内在的自己，思考自己是怎样的一个人，对他人、社会有什么意义，怎样成为更好的自己。关于“金无足赤，人无完人”，下列说法不正确的是（     ）

A．要能欣赏自己的独特

B．每个人都是不完美的

C．接纳自己，需要乐观的心态

D．接纳自己，只需接纳自己的优点

16、2023年11月全民终身学习活动周全国总开幕式在重庆举行，以“让学习成为一种生活方式”为主题，营造全民学习氛围、打造全民学习生态。这有利于（     ）

①树立终身学习的意识 ②养成主动学习的习惯

③适应不断发展的社会 ④只重点学习书本知识

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、拥有亲密的朋友，我们称之为幸福；拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有“幸运”，是因为这样的友谊（     ）

①能丰富我们的生活经验②需要持续行动，用心呵护

③是一种亲密的人际关系④让我们更深刻地体悟生命的美好

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

18、“一生很短，短得来不及享有美好年华，就已经身处迟暮！”“每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的，这一点上我们是幸运的。”“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”“我就是我，最独特的我”。你从以上感悟中可以体会到（     ）

①生命是短暂的，我们应该活出生命的精彩     

②生命是可逆的，科技让我们穿越时空     

③生命是来之不易的，我们应该珍爱生命     

④生命是独特的，我们每个人都不可替代

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、习近平总书记曾寄语全国各族少年儿童：“美丽的中国梦属于你们”。中国梦与少年梦是密不可分的，对于梦想下列说法不正确的是（     ）

A．少年有梦不应止于心动，更要付诸行动

B．少年的梦想与时代的脉搏是紧密相连的

C．有梦想就有希望。少年梦更是一种信念

D．我不需要梦想，梦想只是一种新的幻想

20、步入新学校进入新班级，有些同学难免会感到孤独。小静用古诗“若知四海皆兄弟，何处相逢非故人”鼓励自己。这提醒我们（     ）

①敞开心扉，朋友才不会彼此错过②朋友之间必须讲“哥们儿”义气

③要主动结识新同学，结交新朋友④只要为人真诚厚道就能永葆友谊

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

21、【学习园地】

学会学习很重要。请在下列国学经典或名句后面的括号内填上所对应观点的字母。

观点：

A.掌握科学的学习方法

B.善于运用合作学习等学习方式

C.发现并保持对学习的兴趣

D.学习方法因人而异，适合自己是最好的。

E.学习中有辛苦，要集中注意力，遇到困难时要调节不良情绪，凭借坚强的意志做努力。

(1)“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”_____

(2)“工欲善其事，必先利其器。”_____

(3)“独学而无友，则孤陋而寡闻”。_____

(4)“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。”_____

(5)“学习有法，学无定法，贵在得法。”_____

22、生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“________”的生命,还是“________”的生命。

23、基础知识填空。

(1)“工欲善其事，必先利其器”告诉我们学习要掌握____。

(2)“当局者迷，旁观者清”这提醒我们可以通过____来认识自己。

(3)____是我们与老师建立良好关系的开始。

(4)孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的____。

(5)“生得再平凡，也是限量版”这句话强调生命是____的。

(6)在全国各地开展的“一盔一带”安全守护行动，增强了群众佩戴安全头盔、使用安全带的意识，这警示我们要____。

24、基础知识填空

①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。___________是创造的源泉。

②“学贵有疑”启示我们在学习中需要有___________ 的精神。

③“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们要追求___________的精神境界。

④坚持集体主义是在保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端___________。

⑤在集体生活中。一些___________、个性相似或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。                                                     

⑥ ___________是治国理政的基本方式,是国家治理现代化的重要标志。

⑦仔细观察下面漫画，反映了法律具有___________作用。

25、根据要求回答下列问题。

①《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”表明友谊是 的、 的。

②“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”告诉我们做最好的自己，就要 。 

③“一日之师，终身为父。” ，是我们与老师建立良好关系的开始。

④“出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。”此诗文反映了我国家庭文化中重要的精神内涵是 。

⑤孔氏家族是全世界有家谱记载的最长家族,圣人的后裔在政治、经济、文化和思想各个领域不断丰富和塑造着中国人的性格。由此,可看出生命有   。

26、运用所学知识请将下面对应的序号连起来

（1）努力　　　　　　　　　　　　A、人生的航标

（2）志向　　　　　　　　　　　　B、梦想与现实的桥梁

（3）初中阶段的学习　　　　　　　C、点亮生命

（4）终身学习　　　　　　　　　　D、认识自己的一面镜子

（5）学习　　　　　　　　　　　　E、生命成长的一部分

（6）他人评价　　　　　　　　　　F、知识的获取、能力的培养以及如何做人

27、友谊是一种亲密的关系，每个人对友谊的理解和需要是不尽相同的。

28、【锐意进取 畅想青春】

你同意他们的观点吗？为什么？

29、你同意他们的观点吗？并说说你的理由。

30、《刑法修正案（十一）》中关于刑事责任年龄的下调引起了同学们的关注，原来该项修改将原《刑法》中规定的“不满十四周岁的人一律不负刑事责任”改为“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任”。对此，同学们纷纷发表自己的观点。同学甲认为：“未成年人需要特殊保护，不应降低刑责年龄。”同学乙则认为：“未成年人要健康成长，必须严格遵守法律规定。”

运用所学知识，对以上两个同学的观点进行辨别与分析。

31、   材料：进入初中后，我们进入了一个全新的学习天地，我们所要学习的课程增多了，老师讲课的方式也与小学不同了，作息时间也不同了……

作为一名初中生，你要怎样做学习的管理者呢?

32、河南太康40岁汉子许志刚，在2017年8月为一位素未谋面的血液病患者捐献造血干细胞后，又为那位患者捐献淋巴细胞。他说：“我谈不上伟大，也没有多高尚，只是别人需要帮忙就帮帮。”

  许志刚的事也感化了他身边的人，捐献造血干细胞不再被认为那么“恐怖”了。他的一位亲戚的孩子刚查出了白血病，亲戚的家人提出“全家都去跟孩子配型，谁配型成功谁来捐。”

（1）你从许志刚的言行中体会到什么样的情感？

（2）许志刚的事迹感化了他身边的人，说明了什么？

（3）向许志刚学习.你打算怎样做？

33、夸夸自己，体验自尊。请你写出自己身上的五个优点，并说说你的感受。（5分）

优点一：   优点二：  

优点三：       优点四：  

我的感受是：

34、马克思说过:“真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。”青少年处在开始走上人生道路、开始新航程的关键时期，同样需要友谊。友谊，这是一个拨动青少年心弦的字眼。在朋友之间的促膝谈心时，在同学的相互鼓舞中，友谊像我们中间的一-位忠诚伙伴，彼此依靠，密不可分;友谊又像一支动听的、激励的歌，鼓舞我们奋勇前进。

阅读述材料，运用所学知识，思考下列问题:

（1）为扩大自己的朋友圈，我们需要散发哪些正能量?

（2）为什么马克思说友谊是人生的无价之宝?

（3）如何才能让友谊之花永远灿烂，使友谊之树四季长青?

35、青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体发生了一定变化，我们进入了青春期。我们憧憬，我们期待，同时我们……‘小小少年，很少烦恼, 眼望四周阳光照，小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。’歌词虽美,但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。

（1）青春期的身体变化主要表现在哪些方面？

（2）生理发育是青春成长的重要信号，但我们成长的不仅仅是身体，我们还应该在哪些方面得到成长？

（3）如何消除青春期的烦恼？请你出谋划策。