营口2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级政治

1、小明有将书中的古诗文摘抄下来做成书签，插在笔记本里的习惯。有一天，小芳不小心把小明的笔记本碰到了地上，有几张书签掉落了出来。小芳打算将书签还原到对应位置再把笔记本还给小明。下列四个书签最适合放入到这一页的是（     ）

A．功崇惟志，业广惟勤

B．独学而无友，则孤陋而寡闻

C．工欲善其事，必先利其器

D．投之以桃，报之以李

2、在集体生活中，我和你可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾和冲突，面对这些生活中的小插曲，我们的选择是（     ）

①第一时间请家长来校理论                           ②叫校外的朋友，帮自己出气

③慎重考虑，冷静选择适当的处理方式             ④识大体顾大局，不做有损集体的事

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

3、国家卫健委调查显示，2022年我国儿童青少年总体近视率为53.6%，其中初中生为71.6%，高中生为81%。为防控儿童青少年近视，国家已持续开展“启明行动”，作为初中生，我们需要（     ）

①积极地参加户外活动②开展社会宣传和健康教育

③每天坚持做眼保健操④坚决不使用任何电子产品

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4、对于青春，我们充满了好奇，因此我们需要通过同学间的相互交流，共享彼此成长的体验。同学间呵护友谊需要（     ）

①相互尊重②成绩优秀③互相关怀④讲“哥们”义气

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5、观察如图，关于梦想与现实的关系理解正确的是（     ）

A．梦想与现实是平行线，永远无法相交

B．努力，是梦想与现实之间的桥梁

C．梦想能激发我们生命的热情和勇气

D．只要付出努力，梦想就一定能实现

6、在遭遇自然灾害、事故灾难进行救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为（     ）

A．人生的价值在于战胜挫折

B．各种生命共生共存，息息相关

C．生命是顽强的，人的生命最有智慧

D．生命都是有价值的，要尊重、关爱生命

7、下图“学习掌握知识金字塔”告诉我们（     ）

A．学习伴随着我们成长

B．要学会体味学习的美好

C．学会学习要善于运用不同的学习方式

D．学会学习需要与他人合作、与同学探究

8、某校调查发现，开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中的大部分在假期开始时做过规划，但没坚持多久。这对你第一个初中寒假生活的启示是（     ）

①要自觉养成良好的学习、生活习惯

②学习和生活既需要计划，也需执行

③计划没完成易有挫败感，随性就好

④做好在校学习规划、培养执行能力

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9、“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”，国家主席习近平用以阐述国与国之间关系的这句话同样适用于我们的日常交往，这告诉我们，交友时要（     ）

A．以心相交，志同道合

B．坦诚相待，不分界限

C．推心置腹，无限宽容

D．豁达大度，不拘小节

10、年逾八旬的李爷爷考上了农业职业学院。他说：“我在学校学到了很多知识，我的生活有了新的起色。学好技术以后，我还可以回去帮村民增收致富！”李爷爷的经历启示我们（     ）

①掌握学习方法是学会学习的关键②学习点亮生命，让生活更加充实

③在学校，学习知识是最为重要的④学习没有终点，我们终身都需要学习

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

11、中国建筑师郑时龄院士说：“中学的时候看了很多红色电影，其中有一部讲造船工程师的，我看了特别受震撼，理想是做造船工程师。”考大学时，他仍然心系祖国建设，结合时代发展的需要，选择了相近的建筑设计专业。这是因为（     ）

①中学时代的理想和梦想可能决定一生的发展方向

②中学时代见证着一个人从幼年到少年的生命进阶

③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

④中学时代是人生发展的新阶段，为我们的一生奠定重要基础

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，本次太空授课活动展示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及“又见陀螺”实验。航天员们还生动讲解了实验背后的科学原理，在孩子们心中播下了科学的种子，满足了他们的好奇心。这体现了（     ）

A．学会学习需要发现兴趣

B．学习不是轻而易举的

C．太空是最好的学习场所

D．学习需要坚强的意志

13、自从有了智能手机，我们的生活方便多了：想看新闻，打开网页就能看到；遇到难题，搜一下就有解题方法；想聊天了，找个网友就能聊……由于过分依赖网络，使我们和朋友、家人的感情越来越远了。这反映了（       ）

A．网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，应该合理使用

B．互联网信息量大，为我们的学习、工作、娱乐提供便利，我们可以完全依赖网络

C．网络交往超越了时空的限制，开辟了人际交往的新通道

D．网络无所不能，可以帮助我们解决生活中的一切问题

14、2023年11月全民终身学习活动周全国总开幕式在重庆举行，以“让学习成为一种生活方式”为主题，营造全民学习氛围、打造全民学习生态。这有利于（     ）

①树立终身学习的意识 ②养成主动学习的习惯

③适应不断发展的社会 ④只重点学习书本知识

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、有调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，你认为做子女的应当（     ）

①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议

②理解父母，换位思考

③对父母言听计从

④尝试接纳父母爱我们的方式

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重，回到地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。”这启示我们（     ）

A．编织好自己的梦想，就能实现梦想

B．梦想能不断激发生命的热情和勇气

C．放弃梦想，任何人都无法生存下去

D．学会树立远大理想，立大志常立志

17、我国数学家杨乐在上中学时，就立志要把自己的名字写进书本里。最终他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界定义为“张杨定理”。这告诉我们（     ）

A．少年需要有梦想，才能不断进步和发展

B．少年要编织梦想，这样一定能美梦成真

C．少年的梦想立的越高，实现的几率越大

D．只要树立远大志向，梦想就能得到实现

18、下列诗句中，与“天生我材必有用，千金散尽还复来”所体现的品质相符的是（       ）

A．自信人生二百年，会当水击三千里

B．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

D．树欲静而风不止，子欲养而亲不待

19、“怎样的一生是值得的？”下列做法值得称赞的是（     ）

A．将个人幸福建立在啃老的基础上

B．逆来顺受，得过且过，碌碌无为

C．将个人理想与国家发展结合起来

D．只关注个人家庭的小幸福，没有家国情怀

20、以下是小蓝和老师在“每周一句悄悄话”活动中的对话。对此，你给小蓝提出的建议有（     ）

①主动交流真诚沟通，深入地了解老师②承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同

③大胆主动，随时随地与老师积极沟通④认可老师的肯定与期待，主动与老师分享学习感受

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

21、初中生活把我们带入到一个崭新的天地，面对这个全新的环境，我们要用大人的标准要求自己，不需要别人监督。

22、我们的情感需要表达、__________，需要__________。

23、朋友，见证了我们一起走过的__________，我们需要真诚友善的朋友。

24、根据要求回答下列问题。

①党的十八届四中全会提出了_________________总目标。 

②法律特征有_________、 、   。 

③青春期身体变化主要表现在：_______________、  _______________、 _______________。

④在我国，未成年人是指____________岁的公民。 

⑤新中国成立伊始，______年通过了第一部宪法，______年通过了现行宪法，______年底，我国形成中国特色社会主义法律体系。

25、家是我们心灵的港湾。________________，激励我们奋斗拼博，让我们的心灵有所依靠。

26、连线

27、《中华人民共和国未成年人保护法》于1991年通过，经过三次修改，明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护和司法保护。( )

28、朋友之间也可以有竞争。

29、背景材料：关于现实和梦想，图中两位同学都有自己的见解。请你对这两种观点进行辨析。

30、欣赏自己不是骄傲自大也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进( )

31、回答以下问题

（1）同学们就“人生需要梦想”展开讨论，请谈谈你的想法。

（2）你认为少年的梦应该是怎样的？

（3）你认为实现自己的梦想应该怎样做？

32、2014年11月22日16时55分在四川省甘孜藏族自治州康定县（北纬30.3度，东经101.7度）发生6.3级地震，震源深度18公里。据四川省应急办报告，截至22日21时，地震已造成2死42伤，其中3人重伤。地震不仅造成了严重的生命和财产损失，也给灾民造成了严重的心理创伤，使他们产生了大量的不良情绪。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。

（1）请你分析地震后灾区和非灾区的人们会产生哪些心理。

（2）针对这些心理，请你提供几种调适的方法。

33、有人把生活比喻成一首歌，其实这歌并不都是欢快得令人陶醉的娱乐。她有忧伤，有凄凉，有哀痛和呻吟。只有真正懂得生活的人们才会把她仍然当作一首歌来唱，将自己的嗓音调整到最佳的状态，努力地把握好每一个音节。让我们热爱生活，不论从生活中得到多少。让我们因热爱而创造生活。让我们试着理解弗里德里希·尼采的这句话：“生活的收获是生活”。

某班围绕上述材料举办“热爱生活”的主题班会活动，请你参与以下问题。

（1）结合第四单元，谈谈正值青春的我们，该怎样热爱生活呢？

（2）阅读材料，我们热爱生活，需要过有意义的生活，据此请回答怎样才能让自己的生活更有意义呢？

34、   学会交往天地宽广友善真诚你我同行

材料一：小刚经常因为一点小矛盾与同学大吵大闹，还总爱给同学起外号，很少与同学们交往。在现实生活中交往不顺利，他就上网找朋友，经常与网友聊天。小刚还打算把真实姓名、家庭地址、手机号码等告诉结识不久的异性网友。

材料二；小刚经常借同学们的课外书，但他总是不遵守约定的时间归还，事后总不以为然地说：“不就晚还了几天吗？”

文明礼貌好人缘，友善诚信见真情。运用所学知识，你想对小刚说些什么？

35、【青春充满活力】

(1)简述男女生正常交往对我们青少年成长的帮助。

(2)男女生应如何讲究交往的艺术？