朝阳2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级政治

1、一位老师曾说：“教育就是以爱育爱，爱业爱生爱教育。不言光辉与奉献，只道尽职与尽责。”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生，作为学生的我们应该做到（     ）

①主动关心、理解和尊重老师②尊重不同风格的老师，学习他们的长处

③平等相待，就不必尊重老师④学会换位思考，站在老师的角度看问题

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、生命好像一场旅行。在这场旅行中，学习打开了生命的视窗，让我们看到沿途的风景，看到更广阔、更精彩的世界。这说明我们（     ）

A．学习是缔结友谊的捷径

B．学习是点亮生命的明灯

C．学习是父母的殷切期望

D．学习是初中阶段的任务

3、家是一生读不完的书，家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。在中国的家庭文化当中，“孝”是重要的精神内涵，《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！“孝亲敬长”从道德角度来说这是因为（     ）

A．孝敬父母是每个公民的法律义务

B．家庭关系处理不好会影响亲子关系

C．孝敬父母是中华民族的传统美德

D．良好的亲子关系需要双方良好互动

4、学生面对老师的批评，正确的做法是(　　)

A．有则改之，无则加勉

B．当面顶撞，针锋相对

C．保持沉默，冷淡相对

D．虚心接受，坚决不改

5、班级召开“我的周末生活”为主题的分享活动，小明的发言如下：放学后我有很多时间做家务，我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了能力，更加热爱生活。同时我进行了更广泛的阅读，浩瀚的书海给予我无穷的智慧和向上的力量。他的发言告诉我们（     ）

A．学习不仅仅局限在学校，可以从一切经历中学习

B．参与家务劳动和社会实践活动会降低学习的热情

C．生活中点点滴滴的学习远比书本中的内容更重要

D．初中阶段最重要的任务是学习如何承担家庭责任

6、“消防员叔叔，我的三个朋友在水库游泳，我怕他们有危险！”一个小男孩的三名同学组团去水库游泳，男孩在劝阻无果后直接拨通了报警电话。有人说：“这样‘大义灭亲式报警’的才是真朋友！”对此，下列认识正确的有（     ）

①友谊不能没有原则             ②要增强生命安全意识

③他不讲情面，不能算好朋友       ④他胆小怕事，交不到朋友

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7、下面行为中没有做到珍爱生命的是(     )

A．小王与病魔勇敢地作斗争

B．小李拒绝去医院体检

C．小刚每天都早起晨跑

D．小文从不抽烟、饮酒

8、人性各异，你身边的每位同学都有自己的个性。有的同学喜欢安静、有的同学喜欢热闹、有的同学幽默风趣、有的同学则不苟言笑。同学们的爱好也千差万别，有喜欢旅游的、有喜欢集邮的、有喜欢写作和演讲的、有喜欢书法和摄影的，等等。面对不同个性特点的同学，我们应该（     ）

A．包容他人的不同，学习他人的优点

B．放弃自己的爱好，学习他人的特色

C．关注自己的个性，鄙视他人的不同

D．摒弃自己的个性，努力向他人看齐

9、友谊是人生永恒的话题。下面表格中对“微行为”的“微点评”，你赞同的有（     ）

A．①②

B．②④

C．①③

D．①④

10、有人说，家是一本读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列对“家”的理解错误的是（     ）

A．家是甜蜜、温暖、轻松的避风港

B．家只是一所房子

C．家是我们的身心寄居之所

D．家是代代相传、血脉相连的生活共同体

11、七年级学生豆豆最近心里很苦恼，找到心理咨询师倾诉:“父母‘望子成龙、望女成凤’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了。所以，我对父母的对抗心理特别严重，经常冲父母发脾气，顶撞父母，我该么办呢？”如果你是心理咨询师，你会告诉他（     ）

①作为子女，我们无法选择父母对我们的态度，但可以接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱

②尝试让父母了解你的真实情况，肯定你的努力，接受成绩不好的现实

③以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦

④与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

12、钱学森曾经这样描述他的中学时代：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生。对我的知识和人生观起了很大的作用。”他的这些话表明（     ）

A．中学时代对一个人的成功起决定性作用

B．中学时代为我们的一生奠定重要基础

C．中学时代是个人一生中最有意义的时光

D．中学时代是所有人成长的十字路口

13、小林在日记中写道：“今天妈妈推荐我阅读了中国首位聋人律师谭婷姐姐的自强故事，想想自己因为一次月考失利就沮丧不振的表现，我……”，小林认识自我的方法是（       ）

A．自我评价

B．他人评价

C．自我观察

D．集体评价

14、2017年年初以来，全国各地陆续启动“礼让斑马线”电子抓拍系统，已有不少机动车因未按规定礼让行人，被处以罚款和扣分。礼让斑马线就是守护生命线！对此理解正确的是（     ）

①生命是脆弱的、艰难的，我们要敬畏生命②珍爱自己的生命，同时要珍爱他人的生命

③增强安全意识和防范能力，就能守护生命④生命至上，只要求看到自己生命的重要性

A．②③

B．①④

C．③④

D．①②

15、在网络交往中，我们要有一定的自我保护意识。下面符合这一要求的是（     ）

①不轻易泄露个人信息

②不随意答应网友的要求

③通过网络满足自己的情感需求

④尽可能找熟悉的朋友帮助解决遇到的问题

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

16、成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体，养成健康的生活方式。要做到（     ）

①合理地饮食②适量地运动③保持良好的卫生习惯④注意保护视力

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

17、2023年9月10日是我国第39个教师节，教育部印发通知要求各校开展“躬耕教坛，强国有我”主题活动，下列能体现该主题的诗句是（     ）

A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

C．令公桃李满天下，何用堂前更种花

D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

18、姗姗是一个勤奋刻苦的学生，但性格内向，不善于与人交往，只有一个最好的朋友媛媛。但是，两人因一个小误会，几天没搭理对方了。如果请你帮助姗姗，你会对她说（     ）

①爱理不理，再找别人做朋友

②开放自己，主动沟通，解除误会

③学会正确处理冲突，掌握处理冲突的策略

④努力学习更重要，人际交往是长大后的事

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

19、假如身边有类似漫画中这样的同学，你会告诉他（     ）

A．学会正确对待他人的态度和评价

B．要学会通过不同途径来认识自

C．认识自己应该只看到自己的优点

D．多看自己的缺点才能够认识自己

20、漫画《自满的人都不满，自大的人都不大》告诉我们的道理是（     ）

A．我们要转变观念，只看优点

B．学会欣赏自己，就要自满

C．我们要学会做快乐的自己

D．人贵自知，认识自己很重要

21、初中阶段的学习，包括______的获取，还包括______的培养。学习不仅表现为__________和______，而且表现为________、发现、_________和感悟。

22、2021年1月27日，习近平主席在听取香港特别行政区行政长官述职报告时强调：“要确保‘一国两制’实践行稳致远，必须始终坚持__________治港’”

23、尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用_______表达孝敬之心。

24、公民在法律面前一律平等的表现(为什么说法律对全体社会成员具有普遍约束力?)

①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，____都没有超越法律的____。

②每个公民都平等地受到法律的____，平等地____和____。

③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律,都必须承担相应的____。

25、阅读材料，回答问题。

以下是七年级学生笑笑的日记，请你运用所学知识将“我的解读”补充完整。

26、在中学这个新的环境中，我们可以摆脱父母的管教，变得越来越独立。

27、人贵自知，自知者明。（____）

28、7年级（1）班的同学围绕着“集体”这个话题发表了自己的看法。

小雨：我们必须放弃个人利益才能维护集体的利益。

请你辨析。

29、   “人生自古就有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼……”情绪就像一颗神奇的果子，影响着我们的行为和生活。当生活的路上遇到了“不平事”，你如何才能如歌曲中所唱的那样，多一些开心，少一些烦恼？

课堂上同学们发表了自己的见解，请你辨析。

30、某班的微信群里，同学们聊起自己的一些学习感受。

李超说：初中的课真多啊，我每天都在疲于应付。

张倩说：我也觉得学习好累啊，学习一点都不快乐。

依据所学知识，谈谈你如何看待材料中两位同学的学习感受。

31、小明说“承担责任只有付出，没有回报”，小李反驳了他的观点，认为这样说是不对的，请你结合教材，说一说承担责任有什么样的代价与回报？

32、学校决定在各班开展一次时事评论课，思想品德老师搜集整理了近期社会共同关注的系列热点事件。某班围绕这些事件开展了一次大讨论，同学们各抒己见，请你参与完成下列任务：

[主题探究]

（1）请你为本次评论课确定一个主题。（1分）

[问题分析]

（2）从个人角度，分析频现女学生失联遇害的原因。（2分）

[出谋划策]

（3）在遭遇非法侵害时，我们应该如何防范侵害，保护自己？（2分）

33、   （认识友谊）进入中学后，小莉遇到了一些困惑和问题，她把自己的困惑写在了日记里。以下是日记的内容。上中学了，我和小晴形影不离，成了最好的朋友。前阵子，我们两个闹矛盾，她开始疏远我。今天我们在上学路上相遇，小晴对我的态度淡淡的，也不和我说话。我的心里很不是滋味。

（1）小莉要想摆脱困惑，需要怎样认识友谊？

（数字代沟）每年暑假，“手机争夺战”“网络保卫战”“游戏阻击战”都会在不少家庭中上演。父母责怪孩子沉迷于网络，孩子埋怨父母跟不上时代……信息时代的发展，正在对传统亲子关系产生影响。亲子间“数字代沟”的形成，呼唤着家庭教育的新方法和新理念。

（2）“数字代沟”对我们有什么影响？作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“数字代沟”？

34、阅读材料，回答问题。

为了了解同学们升入到中学后遇到的困难及感想，七年级（2)班决定召开一次以“我的中学生活”为主题的班会。现邀请你参加，请你帮忙回答下列问题。

（1）你发现中学生活与小学生活相比有哪些新的改变？

（2）你认为中学时代对少年们的成长有哪些重要性？

35、菲菲在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，由于我随手扔废纸，我们班被扣分，班长点名批评了我，我羞得满脸通红。接着，班主任表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……”

阅读上述材料，回答下列问题：

(1)从材料看，菲菲是通过哪些途径认识自己的？请说明理由。

(2)材料表明菲菲存在哪些优点和缺点？对此她应该怎么做？

(3)为了全面地认识自己，菲菲还可以通过哪些途径来了解自己呢？