1、一位老师曾说:“教育就是以爱育爱,爱业爱生爱教育。不言光辉与奉献,只道尽职与尽责。”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生,作为学生的我们应该做到( )
①主动关心、理解和尊重老师②尊重不同风格的老师,学习他们的长处
③平等相待,就不必尊重老师④学会换位思考,站在老师的角度看问题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2、生命好像一场旅行。在这场旅行中,学习打开了生命的视窗,让我们看到沿途的风景,看到更广阔、更精彩的世界。这说明我们( )
A.学习是缔结友谊的捷径
B.学习是点亮生命的明灯
C.学习是父母的殷切期望
D.学习是初中阶段的任务
3、家是一生读不完的书,家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情。在中国的家庭文化当中,“孝”是重要的精神内涵,《论语·学而》中说:孝悌也者,其为仁之本欤!“孝亲敬长”从道德角度来说这是因为( )
A.孝敬父母是每个公民的法律义务
B.家庭关系处理不好会影响亲子关系
C.孝敬父母是中华民族的传统美德
D.良好的亲子关系需要双方良好互动
4、学生面对老师的批评,正确的做法是( )
A.有则改之,无则加勉
B.当面顶撞,针锋相对
C.保持沉默,冷淡相对
D.虚心接受,坚决不改
5、班级召开“我的周末生活”为主题的分享活动,小明的发言如下:放学后我有很多时间做家务,我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳,也让我增强了能力,更加热爱生活。同时我进行了更广泛的阅读,浩瀚的书海给予我无穷的智慧和向上的力量。他的发言告诉我们( )
A.学习不仅仅局限在学校,可以从一切经历中学习
B.参与家务劳动和社会实践活动会降低学习的热情
C.生活中点点滴滴的学习远比书本中的内容更重要
D.初中阶段最重要的任务是学习如何承担家庭责任
6、“消防员叔叔,我的三个朋友在水库游泳,我怕他们有危险!”一个小男孩的三名同学组团去水库游泳,男孩在劝阻无果后直接拨通了报警电话。有人说:“这样‘大义灭亲式报警’的才是真朋友!”对此,下列认识正确的有( )
①友谊不能没有原则 ②要增强生命安全意识
③他不讲情面,不能算好朋友 ④他胆小怕事,交不到朋友
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7、下面行为中没有做到珍爱生命的是( )
A.小王与病魔勇敢地作斗争
B.小李拒绝去医院体检
C.小刚每天都早起晨跑
D.小文从不抽烟、饮酒
8、人性各异,你身边的每位同学都有自己的个性。有的同学喜欢安静、有的同学喜欢热闹、有的同学幽默风趣、有的同学则不苟言笑。同学们的爱好也千差万别,有喜欢旅游的、有喜欢集邮的、有喜欢写作和演讲的、有喜欢书法和摄影的,等等。面对不同个性特点的同学,我们应该( )
A.包容他人的不同,学习他人的优点
B.放弃自己的爱好,学习他人的特色
C.关注自己的个性,鄙视他人的不同
D.摒弃自己的个性,努力向他人看齐
9、友谊是人生永恒的话题。下面表格中对“微行为”的“微点评”,你赞同的有( )
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 小丽发现好书都会分享给好友 | 与朋友享受交往的快乐 |
② | 与同学意见不合,就互相谩骂 | 学会处理交往中的冲突 |
③ | 投我以木瓜,报之以琼据 | 友谊是平等的、双向的 |
④ | 士为知己者死 | 友谊是可以没有原则的 |
A.①②
B.②④
C.①③
D.①④
10、有人说,家是一本读不完的书,只有动真情才能读懂它。下列对“家”的理解错误的是( )
A.家是甜蜜、温暖、轻松的避风港
B.家只是一所房子
C.家是我们的身心寄居之所
D.家是代代相传、血脉相连的生活共同体
11、七年级学生豆豆最近心里很苦恼,找到心理咨询师倾诉:“父母‘望子成龙、望女成凤’心切,而我的学习成绩不是很好,但已经尽力了。所以,我对父母的对抗心理特别严重,经常冲父母发脾气,顶撞父母,我该么办呢?”如果你是心理咨询师,你会告诉他( )
①作为子女,我们无法选择父母对我们的态度,但可以接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱
②尝试让父母了解你的真实情况,肯定你的努力,接受成绩不好的现实
③以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦
④与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
12、钱学森曾经这样描述他的中学时代:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生。对我的知识和人生观起了很大的作用。”他的这些话表明( )
A.中学时代对一个人的成功起决定性作用
B.中学时代为我们的一生奠定重要基础
C.中学时代是个人一生中最有意义的时光
D.中学时代是所有人成长的十字路口
13、小林在日记中写道:“今天妈妈推荐我阅读了中国首位聋人律师谭婷姐姐的自强故事,想想自己因为一次月考失利就沮丧不振的表现,我……”,小林认识自我的方法是( )
A.自我评价
B.他人评价
C.自我观察
D.集体评价
14、2017年年初以来,全国各地陆续启动“礼让斑马线”电子抓拍系统,已有不少机动车因未按规定礼让行人,被处以罚款和扣分。礼让斑马线就是守护生命线!对此理解正确的是( )
①生命是脆弱的、艰难的,我们要敬畏生命②珍爱自己的生命,同时要珍爱他人的生命
③增强安全意识和防范能力,就能守护生命④生命至上,只要求看到自己生命的重要性
A.②③
B.①④
C.③④
D.①②
15、在网络交往中,我们要有一定的自我保护意识。下面符合这一要求的是( )
①不轻易泄露个人信息
②不随意答应网友的要求
③通过网络满足自己的情感需求
④尽可能找熟悉的朋友帮助解决遇到的问题
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
16、成长中的我们,应该学会爱惜自己的身体,养成健康的生活方式。要做到( )
①合理地饮食②适量地运动③保持良好的卫生习惯④注意保护视力
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
17、2023年9月10日是我国第39个教师节,教育部印发通知要求各校开展“躬耕教坛,强国有我”主题活动,下列能体现该主题的诗句是( )
A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
C.令公桃李满天下,何用堂前更种花
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
18、姗姗是一个勤奋刻苦的学生,但性格内向,不善于与人交往,只有一个最好的朋友媛媛。但是,两人因一个小误会,几天没搭理对方了。如果请你帮助姗姗,你会对她说( )
①爱理不理,再找别人做朋友
②开放自己,主动沟通,解除误会
③学会正确处理冲突,掌握处理冲突的策略
④努力学习更重要,人际交往是长大后的事
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
19、假如身边有类似漫画中这样的同学,你会告诉他( )
A.学会正确对待他人的态度和评价
B.要学会通过不同途径来认识自
C.认识自己应该只看到自己的优点
D.多看自己的缺点才能够认识自己
20、漫画《自满的人都不满,自大的人都不大》告诉我们的道理是( )
A.我们要转变观念,只看优点
B.学会欣赏自己,就要自满
C.我们要学会做快乐的自己
D.人贵自知,认识自己很重要
21、初中阶段的学习,包括______的获取,还包括______的培养。学习不仅表现为__________和______,而且表现为________、发现、_________和感悟。
22、2021年1月27日,习近平主席在听取香港特别行政区行政长官述职报告时强调:“要确保‘一国两制’实践行稳致远,必须始终坚持__________治港’”
23、尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用_______表达孝敬之心。
24、公民在法律面前一律平等的表现(为什么说法律对全体社会成员具有普遍约束力?)
①在法治社会里,公民在法律面前一律平等,____都没有超越法律的____。
②每个公民都平等地受到法律的____,平等地____和____。
③任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的____。
25、阅读材料,回答问题。
以下是七年级学生笑笑的日记,请你运用所学知识将“我的解读”补充完整。
笑笑的日记 | 我的解读 |
日记一:周末,我和爸爸一起观看了电影《中国乒乓之绝地反击》,运动员们为了国家的荣誉奋力拼搏,最终获得冠军,五星红旗伴随着国歌冉冉升起。 | (1)看完电影,笑笑的情感体验是:______。 |
日记二:在学校被同学误解后,心里很难过,我跑到操场,大哭了一场。随后,又做了很多放松的动作,觉得心情平静了很多。 | (2)笑笑调节情绪的方法是:①______。 ②______。 |
日记三:在道法课上,我们学习了“青春有格”的道理。青春的我们,敢于尝试,但总有一些基本规则不能违反,总有一些基本界限不能逾越。 | (3)行己有耻,启示我们要:①______。 ②______。 ③______。 |
26、在中学这个新的环境中,我们可以摆脱父母的管教,变得越来越独立。
27、人贵自知,自知者明。(____)
28、7年级(1)班的同学围绕着“集体”这个话题发表了自己的看法。
小雨:我们必须放弃个人利益才能维护集体的利益。
请你辨析。
29、 “人生自古就有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼……”情绪就像一颗神奇的果子,影响着我们的行为和生活。当生活的路上遇到了“不平事”,你如何才能如歌曲中所唱的那样,多一些开心,少一些烦恼?
课堂上同学们发表了自己的见解,请你辨析。
30、某班的微信群里,同学们聊起自己的一些学习感受。
李超说:初中的课真多啊,我每天都在疲于应付。
张倩说:我也觉得学习好累啊,学习一点都不快乐。
依据所学知识,谈谈你如何看待材料中两位同学的学习感受。
31、小明说“承担责任只有付出,没有回报”,小李反驳了他的观点,认为这样说是不对的,请你结合教材,说一说承担责任有什么样的代价与回报?
32、学校决定在各班开展一次时事评论课,思想品德老师搜集整理了近期社会共同关注的系列热点事件。某班围绕这些事件开展了一次大讨论,同学们各抒己见,请你参与完成下列任务:
[主题探究]
(1)请你为本次评论课确定一个主题。(1分)
[问题分析]
(2)从个人角度,分析频现女学生失联遇害的原因。(2分)
[出谋划策]
(3)在遭遇非法侵害时,我们应该如何防范侵害,保护自己?(2分)
33、 (认识友谊)进入中学后,小莉遇到了一些困惑和问题,她把自己的困惑写在了日记里。以下是日记的内容。上中学了,我和小晴形影不离,成了最好的朋友。前阵子,我们两个闹矛盾,她开始疏远我。今天我们在上学路上相遇,小晴对我的态度淡淡的,也不和我说话。我的心里很不是滋味。
(1)小莉要想摆脱困惑,需要怎样认识友谊?
(数字代沟)每年暑假,“手机争夺战”“网络保卫战”“游戏阻击战”都会在不少家庭中上演。父母责怪孩子沉迷于网络,孩子埋怨父母跟不上时代……信息时代的发展,正在对传统亲子关系产生影响。亲子间“数字代沟”的形成,呼唤着家庭教育的新方法和新理念。
(2)“数字代沟”对我们有什么影响?作为子女,我们应该怎样处理与父母之间的这种“数字代沟”?
34、阅读材料,回答问题。
为了了解同学们升入到中学后遇到的困难及感想,七年级(2)班决定召开一次以“我的中学生活”为主题的班会。现邀请你参加,请你帮忙回答下列问题。
(1)你发现中学生活与小学生活相比有哪些新的改变?
(2)你认为中学时代对少年们的成长有哪些重要性?
35、菲菲在日记中写道:“今天的班会课令我又忧又喜。首先,由于我随手扔废纸,我们班被扣分,班长点名批评了我,我羞得满脸通红。接着,班主任表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己……”
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)从材料看,菲菲是通过哪些途径认识自己的?请说明理由。
(2)材料表明菲菲存在哪些优点和缺点?对此她应该怎么做?
(3)为了全面地认识自己,菲菲还可以通过哪些途径来了解自己呢?
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