1、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
2、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
3、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
4、在氯化钡溶液中滴入某种液体,生成白色沉淀。有关说法错误的是
A.滴入的可能是硝酸银溶液
B.反应后溶液可能呈酸性
C.白色沉淀可能溶于盐酸
D.该反应可能是中和反应
5、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠
6、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
7、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
8、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
9、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
10、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
11、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
12、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
13、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
14、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
15、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
16、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
17、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
18、以下四个图像,能正确反映对应关系的是
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
19、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
20、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
21、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
22、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
23、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
24、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
25、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②⑤
D.④⑤
26、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
27、某物质在氧气中燃烧生成水和二氧化碳,该物质一定含有______元素。
28、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
(1)图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。
①从宏观角度看,图1中三种物质的组成中都含有___,从微观角度看,图1中三种物质都是由____构成的。
②试写出图1中实现b转化的化学方程式____
(2)图2表示某反应的微观示意图,试写出相应的化学方程式____
(3)图3表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图,由图可知,氯和溴具有相似化学性质的原因是____,已知HClO是一种酸,能与碱反应生成盐和水,写出溴单质(Br2)与氢氧化钠溶液反应的化学方程式____。
29、2019年12月以来,在新型冠状病毒肺炎抗疫第一线的医务工作者是人民心中最美的英雄。请根据图示回答下列问题:
(1)图示物品中,含有有机合成材料的物品是_____(填一种即可)。
(2)铝制挂条做口罩是利用其_____的物理性质。
(3)鉴别化学纤维与天然纤维的方法是_____。
(4)疫情期间要注意营养膳食。小红母亲为其准备一顿午餐:红烧肉、糖醋鱼、米饭,你认为最好添加的一道菜为_____(填字母),否则容易缺乏_____这种营养物质。
a.白灼羊肉
b.烤牛排
c.煮面条
d.炒青菜
30、生活中蕴藏着许多化学知识。
①矿泉水、蔬菜、大米、鸡蛋和植物油中,富含蛋白质的是_____;
②塑料袋属于_____材料; (填“金属”或“合成”或“复合”)
③做饭过程中,油锅中的油不慎着火了,可以采取的灭火方法是_____;
④使用“江阴公共自行车”出行的好处有_____(填标号)。
a 降低出行成本 b 减少汽车尾气排放
c 节约能源 d 降低交通压力
31、下列是几种粒子的结构示意图,请你仔细观察并回答问题
(1)上述粒子中具有稳定结构的是______________。(填字母,下同)
(2)上述粒子中属于同种元素的是__________,属于阳离子的是______________。
(3)上述粒子中属于金属元素原子的是______________。
32、我们的生活、生产、环保、科技都离不开化学,正是化学的存在,使我们的生活变得多姿多彩充满现代气息。
(1)食物为我们的生命活动提供能量,也是我们身体中各种元素的来源,为了身体健康,我们必须均衡膳食,使摄人的各种营养成分保持适当比例。某校食堂午餐的食谱是:米饭,西红柿炒鸡蛋,清炒油菜,萝卜汤,其中能为学生提供富含糖类的食物是_____;
(2)某面料的主要成分是棉花聚酯纤维,其中属于天然材料的是_____;
(3)倡导“低碳”生活,减少污染,保护环境。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法是:_____;
(4)钢铁是人类应用最普遍的金属材料,它容易与空气中的水蒸气、_____(写物质名称) 等发生化学反应而锈蚀。
33、氢氧化钠有强烈的____性,所以它的俗名叫苛性钠、火碱或烧碱,氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而潮解,还易与空气中的________发生反应而变质,其反应的化学方程式为__________。
34、化学就在我们身边,它与我们生活息息相关,请从Ca、Na、O、H、S、Cl、C、N这些元素中选出适当元素,按要求写出化学式。
(1)形成酸雨的氧化物是________; (2)不含金属元素的碱是______________;
(3)汽车用铅酸蓄电池中含有的酸是_______(4)由三种元素组成的一种盐是__________;
(5)炉具清洁剂中含有的碱是___________; (6)汽水中含有的一种酸是_______;
35、(1)下列属于混合物的是_____;属于纯净物的是_____;属于化合物的是_____;属于氧化物的是_____。(均填序号,多选少选错选均不得分)
①冰水混合物 ②石油 ③水银 ④乙醇 ⑤CuSO4溶液 ⑥过氧化氢 ⑦高锰酸钾 ⑧二氧化锰
(2)下列情况属于物理变化是_____;物理性质的是_____;化学变化的是_____;化学性质有_____。(均填序号,多选少选错选均不得分)
①汽油是淡黄色的液体 ②汽油燃烧 ③冰雪融化 ④铁水铸成铁锅 ⑤铁在潮湿的空气里易生锈 ⑥氧气可以溶解在水中 ⑦电解水生成氢气和氧气⑧氧气具有助燃性
36、下表是元素周期表的一部分:
(1)12 号元素的元素符号为 ;Be 元素的相对原子质量为 。
(2)相对原子质量为 22.99 的元素属 (填“金属”或“非金属”);Ne 的化学性质 ;(填“活泼”或者“不活泼”);F元素最外层电子数为 。
(3)表中不同种元素最本质的区别是 (填字母)。
A.质子数不同 B.相对原子质量不同 C.中子数不同
(4)为某元素的原子结构示意图,该元素位于周期表中第 周期第ⅢA 族。
37、化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。
(1)根据下图所给装置回答问题:
①若实验室用甲装置制取氧气,其原理化学方程式是________________。
②用集气瓶采用排空气法收集氧气,请在丁处方框中画出装置图________________ (只画集气瓶和导气管)。
③锌跟稀盐酸反应制得的氢气中常带有少量的HCl气体和水蒸气,若欲用乙、丙装置净化除杂得到纯净、干燥的氢气,那么乙、丙装置的导管连接顺序是____________。
(2)下图是二氧化碳的制取微型装置图,请回答。
①在装置“1”处放置试剂____________,用来验证制取的气体是二氧化碳;若在“2”处盛放有少量的紫色石蕊试剂,那么发生的现象是__________________。
②用橡胶塞塞紧集气管口,挤压胶头滴管,二氧化碳气体进入氢氧化钠溶液,反应的化学方程式是______________;请设计实验证明氢氧化钠没有完全反应______________。
(3)将12.5g石灰石放入盛有150g稀盐酸的烧杯中恰好反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水),称量烧杯中物质总质量是158. 1g.求该石灰石中碳酸钙的质量分数是__________?
38、现有实验室制取气体的部分装置,回答下列问题:
(1)请改正上图B装置的一处错误(在图上画出正确的)___________
(2)请写出图中标有字母的仪器名称:a___________ b__________
(3)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式:__________
(4)实验室制取CO2常用的发生装置和收集装置是___________和___________,(写字母)若要收集到干燥的CO2,应将发生装置与F装置的___________(填“m”或“n”)端相连。
39、用化学用语填空。
(1)2个氢原子___________。(2)4个亚铁离子____________。(3)氨水_________。
40、某同学模拟工业炼铁的原理,用如图所示装置进行实验.取8g氧化铁,通入足量一氧化碳,充分反应后,冷却,将玻璃管中的固体移入盛有49g硫酸溶液的烧杯中,恰好完全反应.
(1)该同学首先按如图所示装置装配好仪器,检查了气密性并装好药品,接下来的操作是___________(只写一步即可).
(2)计算硫酸溶液的溶质质量分数(要求写出计算推理过程).
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