1、七年级小浩通过画思维导图的方法,梳理教材的知识框架。图中“?”处应填写( )
A.体味学习
B.打开学习之窗
C.享受学习
D.学习点亮生命
2、2023年4月23日是第28个世界读书日。新时代、学新知,团中央、“学习强国”平台,国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年应( )
①重视网上阅读,减少书本学习 ②参加读书活动,享受学习乐趣
③养成阅读习惯,坚持终生学习 ④仅在学校学习,学会管理自己
A.①②
B.③④
C.②④
D.②③
3、互联网是高科技的产物,是人类智慧的结晶。对此,我们应该( )
A.将互联网作为生活的全部
B.发挥互联网的积极作用
C.相信互联网上的所有信息
D.互联网都是负面的,远离互联网
4、学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。据此判断,下列属于学习的是( )
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5、电影《你好,李焕英》描述了贾晓玲在经历了“子欲养而亲不待”的悲痛后,穿越时空帮助妈妈“逆天改命”的故事,呼吁人们珍惜父母亲情。下列古语符合这一电影主旨的是( )
①母爱无所报,人生更何求②谁言寸草心,报得三春晖
③举头望明月,低头思故乡④十月胎恩重,三生报答轻
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
6、在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。下列对生命的接续认识错误的是( )
A.在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命
B.我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命
C.我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果
D.在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命
7、“与君远相知,不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式视频主旨演讲中引用的这句古诗告诉我们(“与君远相知,不道云海深”释义:纵使相隔千里,但若能相互了解、彼此交心,再深远辽阔的云海也不会把我们分开。)( )
A.友谊决定着人生的方向
B.友谊是不能没有原则的
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊是永恒的、不变的
8、某视频平台上有一首很火的歌《少年》,其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”,引发大家的共鸣。歌词对你的启示是( )
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题②少年的梦想,仅仅与个人的人生目标紧密相连
③少年的梦想,是人类天真无邪,美丽可爱的愿望④梦想能够激发生命的热情和勇气
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9、中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。这里的“礼物”包括( )
①新的目标 ②新的挑战 ③新的毒品 ④新的可能
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
10、金秋九月,同学们告别小学,跨进中学校园。下列同学对于中学生活的态度( )
A.陈曼:中学科目繁多,应该做到两耳不闻窗外事
B.李明:中学和小学一样,照搬小学的方式就可以
C.王本:中学对人生起到决定性作用,要好好珍惜
D.蔡兰:珍视当下,把握机遇,为之付出不懈努力
11、巴金说:理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。对这句话的理解,正确的是( )
A.少年梦想总是与时代脉搏紧密相连
B.理想的实现需要坚持不懈地努力
C.少年的梦想都是天真无邪的
D.少年的梦想总是虚无飘渺的
12、认识自己,有一个著名的乔哈里窗模型(如图)。这对我们的启示有( )
①当局者迷旁观者清,当事人不能实现清醒地认识自己
②想增加认识同学的机会,就要适当缩小自己的公开区
③如果想要更清楚地认识自己,就要缩小自己的盲目区
④我们应该不断挖掘自己的未知区,以开发自己的潜能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13、时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年,创办了全国第一所全免费的女子高中,迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学,创造了大山里的教育奇迹。张桂梅老师是受人敬重的教书育人楷模。下列认识正确的是( )
①教师应该有理想信念、有道德情操
②教师应该有扎实学识、有仁爱之心
③教师是人类文明的主要传承者之一,对老师我们要言听计从
④教师是我们学习的指导者和成长的引路人
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
14、班里几位喜欢踢球的同学常聚在一起,彼此有聊不完的话题,一放学便一起踢球。在足球场上,他们成了班级的顶梁柱。这几位同学 ( )
①组成了志趣相投的小群体
②互相学习,有利于共同进步
③组成了一个集体
④与其他同学会互相排斥
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15、在希腊的雅典城里,有一个阿波罗神庙,门棚的石板上刻着一行字“认识你自己”。老子也曾言:“知人者智,自知者明”。说明( )
①正确认识自己很重要
②欣赏自己,不接受别人的评价
③要全面客观的认识自己
④人的成长是一个不断学习和发展的过程
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
16、随着2022年北京冬奥会日益临近,越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列,很多学生利用自己的课余时间做志愿者,从事热线电话服务、环保宣讲、侵权信息收集、资料翻译、项目管理咨询、技术支持服务等工作。这体现了( )
①无所事事,缺乏生活目标 ②乐于实践,扩展生活的阅历
③奉献社会,实现生命价值 ④自强不息,增强生命韧性
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
17、近些年,一些文博类节目火爆的背后是文化自信。比如《我在故宫修文物》、《国家宝藏》等文博类纪录片的走红。在一个快速发展的社会,很多人还是愿意回头看,思考文明的源头、关注更远古的文物。这类节目的播出有助于我们( )
A.在精神上不断传承和弘扬人类的文明成果
B.为自己生命找到一个位置,担当一份使命
C.把有限生命投入到无限的奋斗和奉献之中
D.认识到生命的不可预知,能更加热爱生活
18、近期,《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章强调,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。“思政课教师队伍责任重大”表明( )
A.教师已经发展成为一种专门的职业
B.教师是我们知识学习的重要指导者
C.具有理想信念、道德情操是好老师的必备素养
D.思政课教师肩负铸魂育人、立德树人的重要使命
19、青春期是从童年到成年的过渡阶段,是一个生长和发育发生重要变化的时期,是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列与青春期生理变化无关的是( )
A.小毅上初中后身高变化特别快,每天有充沛的精力和同学们打篮球
B.小芳的声调变得比小学时更高了,脸上也长出了青春痘
C.小明不愿意再和父母讨论学校的事,觉得父母无法理解他
D.小军不知不觉长出了胡须和喉结,身形也变壮了
20、截至2023年8月6日22时,吉林省舒兰市暴雨已致14人遇难,1人失联。这体现了( )
A.生命是坚强的、有力量的
B.生命是崇高的、神圣的
C.生命是脆弱的、艰难的
D.死亡让我们感激生命的获得
21、基础知识填空。
①“工欲善其事,必先利其器”启示我们在学习中要掌握__________________。
②“不识庐山真面目,只缘身在此山中”告诉我们可以通过_________来认识自己。
③请你说出你心目中好老师的一条公认标准:___________________________。
④互动沟通的技巧和___________________是亲子之间爱的润滑剂。
22、(亦师亦友助成长)在学习了道德与法治七年级下册《师生之间》,七年级1班的小王同学提炼了一些关键词。请将这些关键词填空到合适的地方。
关键词:教学相长 正确面对不同风格的老师 正确对待老师的表扬和批评 彼此尊重
(1)由于年龄、阅历、性格与思维方式等方面的不同,每位老师解决问题的方式与表达方式也不同。因此我们要学会_____
(2)我们学习离不开老师指导,我们与老师交流也可以促进老师更好的教。这就是所谓的_______
(3)老师的表扬意味着肯定、鼓励,批评意味着提醒和劝诫。因此我们要_____
(4)______ ,是我们与老师建立良好关系的开始。
23、当你遇到以下情景时,你会怎样做?并结合课本知识简要说明理由。
情景 | 做法及理由 |
情景一:“好哥们”忙着打游戏,叫我帮他做作业,还说会给我钱作为报酬。 | 做法:________________________________ 理由:________________________________ |
情景二:班主任让我写一份自荐材料竞选优秀干部,可另外一名竞争者是我最好的朋友,名额只有一个,我该退出吗? | 做法:________________________________ 理由:________________________________ |
24、填空
(1)______是师生交往的良好状态。
(2)_______是我们与老师建立良好关系的开始。
(3)在中国的家庭文化中,重要的精神内涵是_______。
(4)_______和_______是亲子之间爱的润滑剂。
(5) “唯诚唯信行世事,克俭克勤践家风”“天地万情和至贵,古今百善孝为先”这两幅对联承载的中华传统家风有______。(至少三个)
(6)小强今年13岁,他和爸爸、妈妈住在一起。小强家的家庭结构属于______。
(7)家庭关系的确立有多种情形,随父或随母再婚是因_____关系而组成的家庭。
(8)“孝悌也者,其为仁之本欤!”这句话蕴含的道理是______。
(9)“安其学而亲其师”这句话蕴含的道理是_____。
25、10月25日上午,2018年全民终身学习活动周全国总开幕式在浙江省宁波市举行。活动周期间,开展了讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。对此认识正确的是( )
①中学阶段,学习是我们的重要任务
②学习不仅仅局限在学校
③我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习
④学习没有终点
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
26、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案,在答题卡上将符合题意的选项的字母涂黑。
(1)青少年时期的重要生命主题 A、学习
(2)中学阶段学生的重要任务 B、虚拟、平等、自主
(3)网上交往的特点 C、编织人生梦想
(4)家庭文化中重要的精神内涵 D、他人的评价
(5)守护生命首先要 E、“孝
(6)我们认识自己的一面镜子 F、关注自己的身体
27、(知事明理)
对下列行为先判断对错,再简单说明理由
(1)小刚想把成绩提高,模仿学习委员的方法深夜起来学习。
判断:
理由:
(2)小强的好朋友小华被同学欺负了,小强把那个同学揍了一顿。
判断:
理由:
(3)一位老奶奶跌倒在地上,路人都怕被讹漠然走过,小明去把她扶了起来。
判断:
理由:
28、明析道理知行合一
(1)处于青春期的我们,有时一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。正确的做法是:
(2)你的好朋友小明对你说他对班级的小红有好感。正确的做法是:
(3)在期中考试中你的成绩很不理想,你的心情很不好。正确的做法是:
(4)在放学的路上,有高年级的同学向你索要钱。正确的做法是:
29、 少年的梦想,有时像“海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心”。有人放弃,将梦想视为一种臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。
关于梦想的实现,有以下说法,请你参与辨析与澄清。
30、阅读材料,回答问题。
背景材料:“没有惩戒的教育是不完整的教育。”“我建议把‘戒尺’请 进课堂。每年开学第一天,老师、家长和孩子一块把‘戒尺’挂上课堂。” 2019年两会上,多位代表建议给老师适当的惩戒权,向两会提出,《教师 法》要明确写上教师具有教育惩戒权。收看两会报道的唐爷爷感叹道:“老师不能完全放下‘戒尺’,爱与规则不可分割。”
请运用所学知识对唐爷爷的观点进行评析。
31、在学习《友谊的澄清》内容时,某校七年级(1)班开展了题为“竞争会不会伤害友谊”的辩论。
(1)你支持下列哪一方的观点?请任选一方,写出辩词要点。(至少写出两点)
正方观点:竞争会伤害友谊 |
反方观点:竞争不会伤害友谊 |
(2)如果你是评委,针对双方的观点,你会怎样进行点评?
32、2014年8月3日16时30分云南省昭通市鲁甸县发生了6.5级地震。天灾无情,人有情,在全面救灾的过程中,我们有太多的感动。
材料一:云南鲁甸龙头山镇营盘村银厂坡位于杨家松顶,在山腰坪干上,有一个用石头摆成的“救SOS命”,那是14岁的冯元涛摆的。因久久未能等到救援队伍,情急之中的他想到了思想品德书上看到过的国际求救信号-----SOS。正因为这一行字,第二天,救援物资顺利送达。之后,各级政府、军队、公安、武警投入了大量的人力物力,迅速开展救灾工作。
材料二:巧家五针松,因全世界仅在巧家有分布而得名,属国家一级重点保护植物,被誉为“植物大熊猫”。目前,原生巧家五针松仅有34棵,已被列为濒危物种。地震发生后,当地管理局对地质灾害隐患点地段的五针松立即进行移栽,确保五针松安全健康地生长。
两则材料分别告诉了我们哪些道理?(10分)
33、【少年有梦想 中国有力量】
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调:未来属于青年,希望寄予青年。一百年前,一群新青年高举马克思主义思想火炬,在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来,在中国共产党的旗帜下,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!
未来属于青年,希望寄予青年。作为新时代的青少年,你打算怎样为自己的梦想而努力?
34、人的一生是在交往中度过的,不同的阶段,交往的对象也不同。现在邀请你走进以下交往圈,指点迷津。
【交友智慧】步入中学,小鹏结交了新的朋友,迎来了新的友谊,也产生了新的困惑:我想对朋友好一点儿,我该怎么做才能让友谊更长久呢?
(1)请运用所学知识帮助小鹏解决困惑。
【师生之间】小奇爱好写作,经常得到语文老师表扬。一次,小奇在数学课上写小说,被老师发现,结果手稿被没收,还挨了顿批评……
(2)假如你是小奇,你会如何对待两位老师的不同态度?
【亲情至上】“有钱没钱,回家过年。”中国的春运可谓是世界上独一无二的景观,被称为春运中国“结”。无论路途多么遥远,归程多么煎熬,什么都挡不住家的诱惑。
(3)“家的诱惑”为什么如此之大?
35、星期天,小军一家三口去郊游。中午,爸爸带他去了一家野味餐馆。
爸爸说:“这里有天鹅、熊掌、穿山甲,弄两斤尝尝怎么样?”
妈妈说:“好啊,听说野味营养好、味道鲜!”
小军说:“……”
(1)假如你是小军,你会怎么做?(2分)
(2)根据自己所学,说明这样做的理由。(4分)
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