阿克苏地区2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级政治

1、读图，你给小明最好的建议是（     ）

A．只要取得优秀成绩，就能受欢迎

B．努力做到真诚、友好、善良、负责任

C．追求个性，在装扮上标新立异

D．在任何情况下，都与别人保持一致

2、《雷锋日记》说道：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生命的岗位上？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？这句话告诉我们（     ）

A．要敬畏生命

B．人只有为自己而活才有价值

C．生命的价值高于一切

D．每个人的生命都有自己独特的使命

3、“玉不琢，不成器；人不学，不知道”。这句话启示我们（     ）

①学习让我们的世界变得更广阔 ②学习可以培养我们的思维方式

③学习只为让自己生活得更美好 ④学习能提升我们的能力和智慧

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、有调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，你认为做子女的应当（     ）

①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议

②理解父母，换位思考

③对父母言听计从

④尝试接纳父母爱我们的方式

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、“朋友互相吹捧，友谊毫无价值。”这让我们懂得了友谊需要（     ）

①原则去培养②真诚去播种

③诚信去浇灌④谅解去维护

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、新学期，我们怀着太阳的热情，奔赴人生的宽广。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，这种进阶主要体现在（     ）

①身心不断发展，开始深入探寻生命的奥秘②多彩的社团，为我们提供了发展的平台

③自我意识不断觉醒，开始主动地发现自己④新环境创造了新的机会，认识了新朋友

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7、近年来，青少年心理健康问题成为社会各界关注的热点话题之一，有人太代表建议开设挫折教育实践类课程。建议把挫折教育融入课堂教育教学是因为（     ）

A．面对挫折，每个人的情绪感受和行为反应都不一样

B．开展挫折教育，能使我们更好地适应现代社会生活

C．生活的道路是崎岖的，每个人都会碰到同样的挫折

D．只要课堂上经历了挫折，就可以避免社会上的挫折

8、孔子弟子三千，贤者七十二人，他根据每个人各自的特点，施以不同的教育方法，使他们在不同的方面取得成就。这对我们的启示是（     ）

A．人有高低贵贱之分

B．不是每个人都能成功

C．孔子的教育思想非常先进

D．每个人都是独一无二的

9、2023年2月，一对夫妇带着孩子在云南昆明滇池旅游度假区海埂大坝抓海鸥，并将海鸥塞进瓶子里，后被其他游客制止。最终当地自然资源执法大队做出了对涉事男孩监护人行政处罚的决定。对此，下列认识正确的是（　　）

①男孩的行为是天性使然，没必要小题大做

②未成年人父母没有做到“行己有耻”，没有给男孩做出好的榜样

③此行为已被游客制止，没有必要进行行政处罚

④青春期的我们不能肆意放纵，违反基本规则、逾越基本界限

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

10、网络新兴媒体的快速发展，为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道，同时也开辟了网上交友的新空间。网上交友，需要学会（     ）

A．敞开心扉、主动表达

B．学会保密、伪装自己

C．理性辨别、慎重选择

D．以诚相待、毫不隐瞒

11、以下交友之道中，可以采纳的是（     ）

A．“近朱者赤，近墨者黑”——不与有缺点的人做朋友

B．“物以类聚，人以群分”——志趣相投的人一定能成为好朋友

C．“精诚所至，金石为开”——建立友谊，需要不厌其烦地缠着对方

D．“友直，友谅，友多闻，益矣”——与正直、诚信、见闻广博的人交友是有益的

12、俗话说，“人有旦夕祸福”。无论是天灾还是人祸，都需要掌握一些自我保护的技巧和方法。以下自我保护的技巧和方法正确的是（     ）

A．遭遇火灾，可用打湿毛巾捂着口鼻，弯腰低头，快速有序逃离

B．夏季晚自习，独自回家遇暴雨打雷天气先在大树下躲雨

C．发现有人落水时，生命至上，迅速下水救人

D．厨房里闻到浓重的煤气味，第一时间拨打电话求救

13、小亮经常参加各种集体活动，也获得了不同的评价：有的同学夸他有担当；有的同学说他性格太粗糙；有的同学说他勤劳善良……面对不同的人对他的评价，他应该（     ）

①勇于面对，既不能盲从，也不能忽视

②有助于形成客观完整的认识，要全部接受

③用心聆听，用理性的心态面对他人的评价

④重视他人的态度与评价，客观冷静地分析

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

14、在第25个世界读书日，国家图书馆围绕“全民战疫，知识共享”主题，充分发挥数字图书馆云服务平台优势，开展全民阅读系列活动。这启示青少年（       ）

①重视学习，提升能力和智慧       ②重视网上阅读，减少书本学习

③在校认真学习，重在提高分数       ④养成阅读习惯，树立终生学习观

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

15、初中生婷婷最近迷上了qq聊天，在qq上“认识”了一个昵称为“野狼”的网友，在聊天中不慎泄漏了家庭信息，使家庭财产险些受到损失。如果你是婷婷，你应该（     ）

A．从此以后拒绝使用网络

B．谨慎结交网友，增强自我保护能力

C．今后只与本班同学交友聊天

D．请朋友找到这个“野狼”痛打一顿

16、梅梅喜欢文学创作。上数学课时，偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，梅梅闷闷不乐。我们应该这样开导她（     ）

①要正确对待老师的批评，老师的出发点是好的

②理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动

③老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待

④老师的批评意味着关心、提醒和劝诫

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、七年级（2）班组织大家以小组为单位进行实践活动成果分享，下面是小丽评价量表中的部分内容。对于量表中自评与小组评价不一致的内容，小丽应该（     ）

①与小组的其他成员解释，据理力争

②自我反思，增强合作的意识和能力

③多发挥聪明才智，少参与实践活动

④重视他人的态度与评价，理性面对

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

18、在自习课上，小芳后座的两个同学嘀嘀咕咕说个不停。小芳刚把头扭向后面，想提醒他们不要讲话，班主任正好在教室门口看见她回头，于是点名批评了她，小芳感到很委屈。小芳应该（     ）

①正确对待老师的批评②远离老师，不跟他说话

③主动找老师沟通，化解误会④上课也开始说话，故意捣乱

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

19、“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？”这段话告诉我们（     ）

①一定要对生命怀有敬畏之心

②要努力实现生命的意义和价值

③生命的价值在于经历挫折和苦难

④每一个生命都有自己的使命

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

20、某地交警部门开展“礼让斑马线”专项整治行动。在城区设置礼让斑马线现场宣传点，对违法驾驶人进行教育，保障行人的安全通行。这一行动体现了（     ）

①生命是脆弱的，需要守护                           

②生命是不可逆的，需要敬畏

③生命是宝贵的，值得珍爱                           

④生命是独特的，可以重复

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

21、基础知识填空。

（1）“千里之行，始于足下”启示我们中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要_____________，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

（2）网上交往具有_____________、平等、自主等特点。

（3）与老师发生矛盾时，可以采取_____________的方法，具体来说就是找出师生的共同点，保留不同意见，尊重、关心老师。

（4）家和万事兴。家庭成员之间_____________是家庭幸福美满的重要条件。

（5）“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”告诉我们生命是_____________的，我们要珍爱生命。

22、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”启示我们在学习中要__________。

23、对未成年人实施特殊保护的法律有哪些?

①专门法律:____、____等。

②其他法律:我国____和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。

24、填空

（1）实现中华民族_____________，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。

（2）“要想了解自己，最好问问别人”。说明__________是我们认识自己的一面镜子。

（3）《诗经，卫风，木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”表明友谊是_____的、_______的。

（4）“一日之师，终身为父。”___________，是我们与老师建立良好关系的开始。

（5）《孝经，开宗明义》：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名后世，以显父母，孝之终也。”这句话告诉我们，珍视生命要做到爱护身体、_____________。

25、基础知识填空:

（1）青青看了《觉醒年代》后，对先辈的敬爱之情久久不能平静，她励志也要为中华之崛起而读书。这体现了青春期情绪的___________性的特点。

（2）____________，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的追求。

（3）新冠肺炎疫情期间，大家都居家隔离关注疫情，难免产生恐惧、焦虑等消极情绪。专家建议:我们要正确看待隔离和假期延长对自己的影响，把它当成一次难得的与家人们交流、增进亲情的机会，从而减轻恐惧感。这是建议我们通过_____________来调节情绪。

（4）集体的力量来源于成员________________

（5）___________既是个人有所成就的基础，也是集体发展的_________。

（6）在我国，未成年人是指未满_______________的公民。

（7）在我国，行人违章是造成交通事故的重要因素之一。道路交通安全规定，行人违反《道路交通安全法》关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下的罚款。这体现了法律的__________作用。

（8）法治助推中国梦的实现，是实现__________社会公平、民心稳定、国家的 _________必由之路。

26、根据所学内容完成连线题

“羞恶之心，义之端也”                   批判性思维

勿以恶小而为之、勿以善小而不为”       行已有耻

“学贵有疑”                           止于至善

27、思维的独立就是一味追求独特，意味着总是要有与众不同的见解。

28、   进入初二以来，同学方正感觉到影响自己情绪的事情比较多。“别人眼中的小事在我眼里变得重要，有时还会影响到我的学习和生活。一次班级调换座位，和同学闹矛盾，班长没有弄清情况就责备我，类似于这种小事情会在脑海里一直重现，甚至影响到当天考试。”对于这种状况，方正已经意识到问题严重性，他选择找到自己感兴趣的事情，全力投入或者选择旋律简单轻快的歌曲平复情绪，还建立了心情不好时的专属歌单，听歌很容易忘掉烦恼，坏脾气一会儿就缓解了，这个方式屡试不负。”虽然情绪还是会影响平时的生活和学习，但影响程度降低很多。

(1)有的同学认为，方正在被班长无辜责备时.应该大声辩解，这样就不会压抑情绪并深受影响了。你认可这种观点吗？为什么？

(2)方正处理情绪的方式有哪些值得借鉴之处？说说你的理由。

29、材料   新学期开始了，七年级的小明因走路有点跛脚；在班集体中不开心。班主任经常与小明谈心，告诉小明要学会接纳自己。小强做题粗心，字写得也不好看，班主任告诉小强要积极改掉这些不足。小强心想，不是说要接纳自己的全部吗，对于这些我可以不必太在意。

请你对小强的观点进行辨析。

30、材料一 2020年4月12日，广西南丹一农贸市场12日发生火灾后坍塌，3名消防救援人员被埋压，其中2人被救出，韦安伟同志不幸牺牲，年仅26岁。

材料二 国家卫健委医政医管局监察专员焦雅辉4月11日说，武汉新冠肺炎患者中共有8位年过100岁的患者，其中7位已治愈出院，最大年龄108岁。

有人认为，消防员的牺牲和超高龄患者的救治不值得，你同意吗？请你辨析这一观点。

31、阅读材料，完成下列要求。

片段一   星期六，家里只有父子两人。父亲做好饭后，喊了一句:“儿子，可以吃饭了!”在饭桌上，儿子吃得很香，还称赞父亲的厨艺越来越好了，父亲听了喜滋滋的。吃完后，儿子主动洗碗，父亲突然觉得儿子长大了，为自己以前的付出感到自豪。

片段二   当我与父母交谈时，总是父母说得多，我说得少，慢慢地我学会了聆听，在聆听中我体会到父母的辛劳，学到了很多东西，也慢慢理解父母了，渐渐地我不再为一点儿小事与父母争得面红耳赤，我和父母的关系越来越融洽了。

(1)片段中的孩子做到了孝亲敬长，孝亲敬长的重要地位是什么？

(2)我们应如何做到孝亲敬长？

(3)亲子之间爱的润滑剂是什么？

(4)我们和父母沟通的技巧有哪些？

32、一个渔夫从海里找到一颗大珍珠，他欣喜若狂。可拿到家中一看，却发现珍珠上有一个很小的黑点。渔夫想：如果将黑点去除掉，珍珠将变得完美无暇，成为无价之宝。渔夫便开始去除黑点，可是剥掉一层，黑点仍在，再剥一层，黑点还在。剥到最后，黑点没有了，可是珍珠也不复存在了。

（1）这个故事告诉我们一个什么道理？

（2）要想做更好的自己，你会怎么做？

33、解决成长困惑  引领健康成长

走进“微时代”，微信成为近视我们心灵的平台，七年级小青同学在她的朋友圈中诉说着自己的情怀，请运用所学知识，帮她分析。（任选三个即可。）

动态一 元旦晚会，气氛轻松活跃，班里有几位同学们正在探讨“梦想”。小强说自己的梦想是宇航员，他要通过自己的刻苦努力去实现梦想。小艾认为：他的想法是幼稚的空想，是很堆实现的。小娟说有梦想就有希望。听了他们的讨论，对于“少年有梦”，我有点困惑，梦想到底该如何理解把握呢？

(1)我的理解：

动态二 小艾同学性格内向、沉默寡言，不善于沟通交流；同桌小强性格外向、热情好动、思维敏捷，对别人的观点总喜欢持反对态度并加以批驳。近期，两人矛盾不断，由好朋友关系，变得如同陌路人。我想帮助他们，可是我应该给他们提哪些建议呢？

(2)我的建议：

动态三 今天，真的是有点“背”。郁闷！第四节数学自习课时，有几位同学在吵闹，作为纪律委员的我刚要站起来制止，张老师进来了。老师以为我也是违纪同学，把我狠狠的批评了一顿，并让我站到教室后面去。我应该如何做呢?

(3)我的做法：

动态四 最独特的一抹中国红——《国风美少年》，以歌曲演绎为载体传承中国传统文化，备受我们的喜爱。我也经常参加学校开展的清明节、端午节、中秋节等我国传统节日文化活动，在活动中施展自己的才华，为传承我国的优秀传统文化尽一份力。参加这些活动，我觉得守护了精神，充盈了生命。

(4)你的认识：

34、观察漫画，回答下列问题。

（1）请你结合所学知识说出“回家真好”的理由。

（2）为了让家更美好，请提出你的合理化建议。

35、初中的班集体是由来自不同小学的新同学组成的，你认为我们应怎样做才能使我们的这个集体更加优秀？