迪庆州2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级政治

1、互联网上，我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常让自己一直“下线”。这说明互联网（     ）

A．有时关闭了与他人沟通的心灵之门

B．无法触摸到生活中的真实

C．会带来不确定因素，我们要增强自我保护意识

D．超越时空限制,拓展了交往圈

2、巴以冲突爆发以来，引发国际社会广泛关注。对此有着不同立场和观点的声音。有一种声音值得我们关注和倾听，那就是生命无关立场的声音。这种声音不是站在任何一方的角度，而是站在人类的角度，关注普通老百姓的生命安全，呼吁善良的人道主义。下列观点可以支持上述立场的有（     ）

①生命的价值高于一切，对生命要有一种敬畏的情怀

②我们不仅要珍惜自己的生命，也要关怀他人的生命

③生命是脆弱的、艰难的，我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律

④我们与周围的生命休戚与共，不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、晋朝人车胤自幼聪颖好学，立志苦读，但因家境贫寒，常无钱买油点灯。夏天的夜晚，车胤就用白色薄绢做成袋子，捉一些萤火虫放进去。他借着萤火虫的亮光夜以继日地读书，最终成为很有学问的人。车胤的故事启示我们（     ）

A．家境贫寒的人才会在家里很用功地读书

B．以自觉、主动的态度去学习收获会更大

C．只要努力读书，就能成为很有学问的人

D．只有在艰苦的环境下，人才会努力读书

4、2021年6月30日，一名骑车的老人经过铁西区滑翔揽军路桥下时，突发疾病。附近的多位热心居民及时救助了老人，使老人转危为安。这些居民用自己的实际行动(     )

①演绎了生命拒绝冷漠、关切传递温暖                    ②营造了友善、和谐的良好社会氛围

③弘扬了扶危济困、助人为乐的传统美德             ④用责任和善良书写自己的生命价值

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

5、2023年8月15日是日本无条件投降78周年纪念日，这场胜利的背后，是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战……学校组织学生开展“勿忘国耻，铭记历史”朗诵活动，下列朗诵稿标题最符合此次活动主题的是（     ）

A．生命有时尽，爱国精神永不褪色

B．生命有接续，身体生命至高无上

C．生命有时尽，个人生命高于一切

D．生命有接续，精神生命稍纵即逝

6、11岁的小静在网上聊天时遇到了一个志趣相投的网友，他们互相加了微信，每天都互相发消息，小静对网友很好奇，正巧网友要来小静的城市游玩，想约小静出来见一面。此时，小静应该（     ）

①单独和网友悄悄见面②慎重对待网友提出的要求

③委婉拒绝网友的邀请④直接把网友拉黑，永不联系

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。在中学这一阶段，我们(     )

①生活体验日渐丰富        ②理解能力达到最强

③自我意识逐步觉醒        ④开始探寻生命奥秘

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、金秋九月，我们告别小学，满怀希望地跨进中学校园。中学生活把我们带进了一个别样的新天地。下列属于新天地的有（     ）

①课程的挑战性增强②新同学很难相处③老师们都很严厉④实验器材很新奇

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9、守护生命需要关注并养护我们的精神。下列做法中属于养护精神的是（     ）

A．

B．

C．

D．

10、教育部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》要求引导激励青少年学生爱读书，读好书，善读书，下列古语最能体现“善读书”的是（     ）

A．活到老，学到老

B．独学而无友，则孤陋而寡闻

C．不学礼，无以立

D．学而不思则罔，思而不学则殆

11、青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务：作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。对于学习，认识正确的是（     ）

①学习表现为探究、体验和感悟②学习伴随着我们的成长

③学习包括获取知识、培养能力④学习只有辛苦、没有快乐

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

12、“天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”启示我们（     ）

①要养成自信的生活态度   

②要止于至善，拒绝不良诱惑

③自信有利于激发潜能与活力   

④青春易逝，要懂得及时行乐

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

13、一般情况下，面对学习，我们的合理路径（     ）

①保持对学习兴趣             ②全面提高学习成绩             ③掌握学习科学方法             ④认识学习的重要意义

A．①→②→③→④

B．①→③→②→④

C．③→①→②→④

D．④→①→③→②

14、现在，相隔万里的两个人，可以通过网络聊天工具成为好朋友，实现古人“天涯若比邻”的梦想，这是因为（     ）

A．网络交往改变了人际交往的角色和对象

B．网络交往超越了传统人际交往时空限制

C．人们在网络上交朋友不会受到任何限制

D．网络为人们提供虚拟、便捷的交友信息

15、下列对“生命的接续”认识正确的观点有（       ）

①在生命的传承关系中，我们能更好的认识和面对自己的生命

②我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命

③我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果

④在生命的接续中，我们总能担当一份使命

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、步入初中，我们会迎来新的友谊，带着对友情的憧憬，探寻友谊的真谛。完成下面小题。

【1】每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是（     ）

A．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时

B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

C．等闲识得东风面，万紫千红总是春

D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

【2】宋朝宰相寇准同张咏是至交。当寇准要做宰相时，张咏并没有压人抬己、嫉才妒贤之意，而是真诚地说：“寇准奇才，可惜学术不足，”张咏直言劝说寇准：“《霍光传》可不读，不要做霍光那样不学无术的人。”寇准恍然大悟，勤奋学习，后来成为一代名相。这告诉我们，友谊（     ）

①是一种亲密的关系，在友谊中能得到帮助和督促

②是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊才让人向往

③不是要朋友对自己挑剔、指责，而是要坦诚相待

④是不平等的，只需要一方付出，一方接受

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、“小杨，你是一个活泼可爱的男孩，上课发言积极，劳动主动；但老师布置的作业你时常拖拉，希望你今后能按时完成作业。”这是李老师写给小杨同学的评语。对此，同学们展开了讨论，你支持的观点是（     ）

A．评语体现了自我评价很重要

B．要学会接纳自己固有的习惯

C．做更好的自己，就要学会欣赏自己

D．这有助于小杨更加客观地认识自己

18、2023年3月，北京交警接到群众报警求助，一名新生婴儿需要到北京儿童医院抢救。交警打开警车上的喊话器，提示路面拥堵车辆，大家一路为警车让行，患儿及时到达医院。这启示我们（     ）

A．需要注意安全，远离危险

B．要关切、善待他人的生命

C．一路让行体现生命有接续

D．心态乐观，激发生命力量

19、年过八旬的陈秋影是习近平主席的初中老师，如今回忆起习主席学生时期的点点滴滴，她用“沉稳好学、遇事礼让”来形容。习主席在中学时期热爱足球，喜欢文史典籍。陈老师的分享给我们的启示（     ）

①老师是我们成长的引路人②学习能让我们拥有更充实的生活

③青春梦想让生活更有色彩④中学时代为我们的一生奠定基础

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

20、在家里，我们可以自由地表达自己的情感和思想，不必担心被别人误解或嘲笑；我们可以放下所有的伪装，真正做自己。这是因为（     ）

①家就是房子，房子就是家②家是一个充满亲情的地方

③家是我们心灵的港湾④家是我们身心的寄居之所

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、基础知识填空:

(1)我们所看，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。下列你认为属于学习的是：______。(只写序号)

A.在家读书 B.参加社会实践活动 C.研学旅游 D．参观科技馆和博物馆

(2)下列语句中，告诉我们要“全面认识自己”的是_____ (只写序号)

①有则改之，无则加勉  ②金无足赤，人无完人③走自己的路，让别人去说吧  ④日新月新我常新⑤横看成岭侧成峰，远近高低各不同⑥士别三日，当刮目相看  ⑦知人者智，自知者明⑧骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋

（3）我们在交友时接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方，是因为友谊是_____的、_____的。

我国传统文化中值得继承的“家规”、“家训”有哪些：_____ (只写序号)

①夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

②和善心正，语言必谨，举动必端，处事必公。③女不属羊，男不属鸡④一言一行，常思有益于人，唯恐有损于人⑤不孝有三，无后为大⑥临利不敢先人，见义不敢后身⑦手持正义,肩挑道义,君子爱财,取之有道

“你陪我长大，我陪你变老”。在中国的家庭文化中，_____是最重要的精神内涵。

22、学会学习需要发现并保持___________________。

23、_____是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。

24、________________________________，是近代以来中华民族最伟大的梦想，我们称之为“_______________” 。

25、正确认识自己，可以促进 ，可以促进  

26、面对突如其来的新冠肺炎疫情，有些人可能会产生心理学所说的“应激反应”，常见的情绪反应有：焦虑、恐惧、抑郁、愤怒等负面情绪，情绪的起伏也比平时强烈，始终放松不下来。

请将下列负面情绪与其合理调节的方法一对一连线：

27、情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。( )

28、   互联网，将你往来的触角伸向世界、伸向未来。人际间的交往也变得天涯咫尺，妙不可言。小青认为：“通过网络聊天开阔了视野，扩宽了自己的“朋友圈”满足我们的一切心理需要，所以网络交往是百利无一害的。”

请你小青观点进行辨析。

29、学校负有保护未成年人的身心健康和合法权益的义务。

30、情绪的表达不能触碰道德底线，违反法律的事情坚决不做。（_____）

31、七年级(2)班的李老师,工作认真负责,经常找学生谈心，为学生指点迷津，耐心地辅导学生，得到了全班绝大多数同学的尊敬和爱戴。但班上的小林同学却不赞同全班大多数同学的看法，他说:“我迟到了几分钟，他就批评我；数学小测验时,我简单地翻了一下书，他就把我狠狠地批评了一顿。李老师太严了,一点也不尊重我。”

请运用所学知识评析小林的说法。

32、解读生活 健康成长

“‘变心’如此”的漫画引发宁宁与同学们探究，请你参与：

【研读漫画】“互相窥视” 侵犯公民隐私

宁宁：尊重他人隐私，需要强化哪些意识 尊重隐私权有何意义？

【刨根问底】“彼此防范”面面观

宁宁：之所以“彼此防范”，因为现实生活中人们合法权益被侵害的现象时有发生。应该怎样防范侵害？

德德：“彼此防范”，往往也与缺乏自信有关。怎样培养自信品质？

诗诗：变“彼此防范”为彼此信任需要讲诚信，诚信的基本要求是什么？

【寻求对策】保护隐私不等于自我封闭

宁宁：消除“封闭自己”的关键是主动沟通。主动沟通是一切交往的前提，为什么？

33、   张老师批评个别同学上课不认真后，在黑板上写了一串数字，对同学们说：“这是我的QQ号，大家可以加我，有事请留言。”同学们先是愕然，接着大笑，进而掌声雷动。张老师和学生QQ聊天是更新教学观念、重新审视新型师生关系的一种尝试。

阅读材料，回答问题。

（1）教与学是一个怎样的过程？

（2）教学过程中对我们的要求是什么？

（3）你认为师生交往的良好状态是怎样的？

（4）认识老师、了解老师是我们学习的关键。我们该怎样对待不同风格的老师？

（5）你会如何对待老师的表扬与批评？

（6）新型师生关系同样要求我们尊重老师。请你谈谈你对尊重老师的理解。

（7）说说你心目中的好老师是什么样子的？

34、   事例一：著名教育专家朱和平曾说过:“心的距离靠什么拉近?对你的老师付出真情,对你的学生无怨无悔,两颗心的方程式只有用‘情’配平。

事例二：王小明同学在语文课上正认真听讲，邻座一同学传过一张纸条，约他放学后去打篮球．王小明随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条！”谁知被李老师发现，李老师马上批评了王小明上课传纸条、随便讲话的行为．当时，王小明有口难言，十分委屈，决定下课后找李老师谈谈。

（1）说说我们应该怎样正确对待老师的批评？

（2）我们怎样建立良好的师生关系？

35、【认识学习】

情境一放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课昕不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。真不想上学了！

情境二小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。

(1)你认为情境一中小江的观点正确吗？为什么？

(2)面对情境二中忧心忡忡的小华，你告诉他我们为什么要学习？