白杨2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级政治

1、漫画《保证书》提醒我们（       ）

A．家庭结构可能会发生变化，但是亲情仍在

B．家庭的内涵发生了变化，亲情不会再存在了

C．新成员出现后，家庭的冲突和矛盾必然会增加

D．父母的爱有转移的危险，我们渴望的关爱不再有了

2、出生时，我们睁开双眼立即看到了外部世界，可见人类的视线容易关注周围，唯独有一个角落最难看到，那便是自我的存在。“正确认识自己”很重要，是因为（     ）

①可以促进自我发展②是中学时代的成长课题

③可以摆脱所有问题的困扰④可以促进与他人的交往

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、植物学家钟扬，援藏16年，收集了上千种植物的种子，帮助西藏大学建成一支能够参与国际竞争的植物学研究团队。他生前常说：“任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生，会将科学探索之路延续，而我们采集的种子也会在某一天生根发芽。”钟扬对待生命的态度告诉我们（     ）

①生命有时尽，我们要从容面对生命的不可预知

②生命有接续，我们可以抗拒生命发展的自然规律

③认识自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心

④一代代个体生命的接续奋斗，不断继承和创造人类的文明成果

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4、生命是宝贵的，守护生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。守护生命，我们首先应该（     ）

A．骄傲自满

B．自强不息

C．爱护身体

D．探问生命

5、与以下两幅图相符合的观点是（     ）

①高效学习者需要合理安排学习时间②高效学习者不需要与他人合作探究③高效学习者要自律、有计划④高效学习者需要时刻与他人攀比

A．①③

B．②④

C．②③

D．①②

6、下周就要考试了，妈妈希望明明静下心来认真备课，但明明想放松一下心情，和同学一起去划船，于是不可避免地发生了冲突，化解这一冲突的合理步骤应该是（     ）

①冷静下来②共同寻找解决方法③与妈妈沟通④分析原因

A．①-②-③-④

B．①-④-③-②

C．③-①-②-④

D．③-②-④-①

7、有人说，生活中的挫折犹如冰糖葫芦上的竹签，它刺穿了你的身体，却成为你一生的脊梁。由此可见（     ）

A．生命是平凡的，但也能创造伟大

B．生命是坚强的，要学会敬畏生命

C．人生难免有挫折，我们只能被动接受挫折

D．挫折是把双刃剑，生活中要正确面对挫折

8、“上了初中，我就是大人了，我会接触到越来越多新鲜的事物，对我们来说意味着（     ）

①别样的天地，新的起点

②新的阶段，能为我们的一生奠定重要基础

③要开始磨砺意志，丰富体验

④从童年到青年的生命进阶

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、张桂梅老师曾对学生说：“从教四十多年，最好的教师节礼物，不是鲜花和祝福，而是能看到你们健康成长，好好读书，好好做人。”从她的话语中，我们感受到（     ）

A．优秀教师以仁爱之心教书育人

B．教师解决问题和表达方式不同

C．师生之间应多些宽容

D．尊敬师长是中华民族传统美德

10、守护生命，既要爱护身体，又要养护精神。下列做法启示我们（     ）

①精神发育完全依赖物质条件②守护精神家园需要继承优秀的民族文化

③守住自己的心灵，追求真善美④用真诚、热情、给予去感动、温暖他人

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

11、守护生命需要我们关注并养护精神，下列做法属于养护精神的是（     ）

①参观国家博物馆                                 ②每周一开展升旗活动

③开展经典诵读，阅读优秀文学作品       ④课间操学校组织体育锻炼

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

12、《健康中国行动（2019-2030年）》明确提出：中小学要把学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入考试内容，把健康知识、急救知识的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标。如果给这段内容起个标题，最恰当的是（     ）

A．生命高于一切，自己生命健康最为重要

B．生命脆弱艰难，人要学会顺其自然

C．生命崇高神圣，个人力量微不足道

D．生命来之不易，为挽救生命而努力

13、小川和别人闹矛盾，约小德一起去教训那个人。小德没有答应小川的要求。下面对小德的做法评价准确的是（     ）

A．友谊不是一成不变的，小德做对了

B．友谊是不能没有原则的，小德做对了

C．竞争并不必然伤害友谊，小德做错了

D．友谊需要信任和忠诚，小德做错了

14、走进中学，我们站在了一个新的起点上。这里的“新起点”主要是指（     ）

A．同学老师新朋友

B．教材课程新知识

C．人生成长新阶段

D．学校班级新环境

15、为了提高龙龙的绘画能力，妈妈打算给龙龙报一个课外兴趣班，龙龙不想去，他应该（     ）

A．听从妈妈的安排，因为妈妈是长辈

B．主动和妈妈谈谈，表达自己的想法

C．坚决反对，完全听从自己内心的想法

D．保持沉默，顺其自然

16、2022年，国家网信办清理违法和不良信息5430余万条，处置账号680余万个；下架APP小程序2890余款……有力维护了网民的合法权益。这启示我们（     ）

①要正确认识网络作用，拒绝网络交往②虚拟世界的交往，要有一定的自我保护意识

③网络交友，要学会理性辨别、慎重选择④要正确对待网络资源，自觉抵制不良信息

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、正值春暖花开的季节，一所中学严查学生裸露脚踝，并在学校微信公众号中公布《孩子，请放下你的裤腿儿》的短文。原来老师发现：虽是春寒料峭，不少“爱美”的同学却开启了露脚踝模式，更有甚者，在寒冬腊月也任由脚踝冻得通红。你认为该学校严查裸脚踝的目的是

A．督促学生珍惜生命健康

B．限制学生个性张扬

C．学校出风头引发关注

D．干涉学生个人生活，有管理越位之嫌

18、2023年5月，大连市妇联开展“好家风·她力量”家庭家教家风直讲活动，专家学者以及最美家庭，五好家庭等先进典型纷纷走近社区走近群众，讲好最美家庭故事，弘扬时代美好家风。开展此次活动（     ）

①有助于弘扬中华传统美德

②有利于建设幸福美满的家庭

③确保家庭成员之间相互体谅和包容

④能彻底消除家庭分歧，化解矛盾冲突

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

19、中国首个单板滑雪冬奥冠军苏翊鸣，向习近平总书记汇报了自己实现梦想的奋斗历程。总书记指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”从中我们体会到（     ）

A．努力追求的梦想一定会实现

B．少年编织梦想并要不懈追逐梦想

C．紧连国家的梦想才更有价值

D．少年树立梦想就能不断成长进步

20、杭州亚运会跳水女子10米台赛场上，全红婵以完美的表现逆转队友陈芋汐取胜，最终中国队包揽该项目金银牌，赛后两人紧紧相拥。一场“神仙打架”之后，让我们见证了两人的友谊。对此，你的看法是（     ）

①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度

②竞争比友谊更重要，为了竞争可以放弃友谊

③友谊比竞争更重要，为了友谊可以放弃竞争

④学会在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，与其共同进步

A．①②

B．①③

C．②③

D．①④

21、每个人对友谊的理解和需要不尽_______，我们都希望在友谊中得到_______和_______、_______和_______、肯定和_______。

22、对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和_______上，理解老师的良苦用心。

23、怎样正确对待他人评价?

(1)要__________他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能________，也不能忽视。

(2)用___________面对他人的评价，是走向成熟的表现。

24、请根据情境回答问题。

（1）“呵呵，你的个头儿长得够猛啊！”“啊？你又重啦！”这说明了处于青春期的我们在____________________方面的变化。

（2）小丽认为女生反应不如男生快，越到高年级，成绩越不如男生。小丽这样认为是受到____________________的影响，这在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥。

（3）“闻过而终礼，知耻而后勇”启示我们要“____________________”。

（4）随着对情绪控制能力的增强，我们会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露，这体现了青春期情绪的____________________特点。

（5）小星在学校被同学误解后，心里很难过，于是他跑到操场，边跑步边大声喊叫。跑了两圈以后，他觉得心情平静了很多。小星这种调节情绪的方法是____________________。

（6）看到中国女乒在世界大赛中获得冠军，看到五星红旗伴随着国歌冉冉升起，你的情感体验是：____________________。

25、不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加____________的感受，为友谊奠定可靠的基础。

26、请你用连线的形式将左边的名言与右边的道理连接起来。

27、法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守( )。

28、

29、辨别与分析

有人认为：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习就是苦差事；而有的人却认为：书山有路巧为径，学海无涯乐作舟，学习是一件非常快乐的事情。同学们为此也展开了议论。

甲：学生任务是学习，学会苦中求乐。

乙：中学时光要珍惜，超前学习能提高素质，提升成绩。

30、辨别以下观点是否正确，简要说明理由——“面对不法侵害，勇敢与之搏斗才是最好的方法”。（6分）

31、【师生和谐 健康成长】小明喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定和表扬，一次上英语课时，小明偷偷在下面写小说，被英语老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿……

（1）小明的做法对吗？为什么？

（2）在日常学习生活中，你应怎样与老师相处？

（3）请描述一下，你心目中的好老师是什么样的？

32、每个人都有自己的青春。青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光彩；青春，它像溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我。青春的探索需要自信，青春的创造需要自强。青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。

(1)自信与自强有什么关系？怎样培养自强品质？

(2)我们应该如何进行青春的创造？

33、材料一   中学阶段是一次充满挑战的人生旅程。在这里，我们听到生长拔节的声音；在这里，我们增强奋进的勇气和信心；在这里，我们变得更加充满毅力。

材料二   2022年12月9日，永川区中小学书记（专职副书记）为师生上了返校复课后的第一节思政课，要求学生当好自己的第一责任人，最后重点讲到要当好成长的第一责任人。

为此，七年级某班准备开展一次“初中三年个人成长规划”的活动，请你参与。“初中三年个人成长规划书”如下:

请你选择其中两个方面按照自己的想法完成此规划书。

34、榜样的力量

尼克·胡哲生于澳大利亚，天生没有四肢，这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”，但他勇于面对身体的残障，创造了一个又一个生命奇迹：打字、打鼓、骑马、游泳、滑板、冲浪、足球、高尔夫球，尼克样样皆能，在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位，是企业总监，更于2005年获得“杰出澳洲青年奖”。为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，2013年年仅31岁的他，已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生。

（1）尼克身上有那些值得我们学习的优秀品质？

（2）“直到13岁那年，尼克看到一篇刊登在报纸上的文章，介绍一名残疾人自强不息，给自己设定一系列伟大目标并完成的故事。他受到启发，决定把帮助他人作为自己的人生目标。“人生最可悲的的并非失去四肢，而是没有生存的希望和目标”告诉我们什么道理？

（3）结合材料谈谈自强的人有哪些表现？

（4）你打算怎样向尼克学习做一个自强的人？

35、背景材料：生命是一首诗，清新自然；生命是一杯茶，苦尽甘来；生命是一本书，知识无穷。生命是如此的精彩，人生是如此的辉煌。如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮成长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩。让我们享受生命，同时也让这个世界因为有我们而更美好。

某校七年级(8)班学生围绕“生命的思考”举行了一次主题交流活动，请你参与进来吧。

(1)生命来之不易，生命是大自然的奇迹。人类生命还有哪些特点？

(2)你认为怎样的人生才是有意义的？

(3)为了活出生命的精彩，请向同龄人提出几点建议。