1、挫折是一块石头,对于弱者来说它是绊脚石,让你止步不前。面对于强者来说它是垫脚石,使你站得更高。对此认识正确的是( )
①要正确看待挫折,及时调整自己的心态
②生活并不是坦途,要学会直面挫折
③挫折会带来消极的影响,应该逃避挫折
④挫折是人生的一部分,要增强生命的韧性
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
2、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话告诉我们的道理是( )
A.学会学习需要掌握科学的学习方法
B.学会学习,要善于运用不同的学习方法
C.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
D.学会学习,要养成终身学习的习惯
3、“工欲善其事,必先利其器”这启示我们在学习上要讲究( )
A.态度
B.兴趣
C.习惯
D.方法
4、在集体生活中承担责任,是( )
①个人有所成就的基础 ②是自我磨砺的过程
③有助于正确地做事,提高能力 ④扩大自我成长的空间
A.①②④
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
5、“走在时间前面的人”王崇伦、“当代雷锋”郭明义、“铁路小巨人”巨晓林、“金降焊工”高凤林……一个个闪亮的名字,体现着中国工人勇攀高峰的坚定志向和坚韧品格,折射出“劳动模范”的价值追求和对劳模精神的时代诠释。他们的事迹启示我们( )
A.只有劳动模范的人生才有意义和价值
B.人生价值的实现主要看他得到了什么
C.生命的价值在于是否获得国家的奖励
D.平凡孕育伟大,生命的意义在于奉献
6、下图是小方绘制的人际交往变化图,从中我们可以看出( )
①因为交往范围的扩大,朋友关系不再那么亲密②交往的范围在不断扩大
③随着年龄的增长,我们交往活动内容没有什么变化④朋友圈也在不断扩大
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7、我是一个怎样的人?数学老师说我思维敏捷,语文老师认为我学习用功,女同学说我性格外向,妈妈却说我性格内向......这是通过( )
A.与他人比较
B.自我观察和分析
C.他人评价
D.在群体中的关系
8、以下情境体现师生交往良好状态的有( )
①春风在老师的指导下,撰写的小论文获得一等奖
②夏雨觉得数学老师对自己有偏见,故意不完成数学作业
③秋云觉得老师冤枉自己,写了张字条与老师沟通
④冬雪给戴眼镜的老师画了一幅针对性的讽刺漫画
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
9、下列说法正确的是( )
A.如今,在各类网络平台上,类似科学公开课的网络课程和短视频产品涌现;在各类科技馆、展览馆、博物馆妙趣横生的互动体验接连上演……
————这是因为兴趣是学习的目的
B.当前出现“反手摸肚脐”“锁骨放硬币”之类的,看似不经意却事实上迎合着容貌焦虑的网络打卡活动
———这需要克服容颜焦虑,正确认识自己
C.小金在班干部竞选活动中超常发挥,他没想到在高度紧张的状态中集中精力仍然可以表现非常好
————这说明高度紧张都能激发演讲比赛的潜能
D.“见贤思齐,见不贤而自省也”孔子这句话成为后世修身养性的座右铭
——这启示我们学会欣赏,悦纳自己
10、我是周好璐,出生在一个昆曲世家。我的爷爷和奶奶用尽一生努力,传下了许多经典的昆曲剧目,培养了很多戏曲人才。同样从事戏曲工作的父母,在戏曲行业处于低谷的时候,把我送进戏校。让昆曲焕发新的魅力是我的使命。从祖辈、父辈、我,再到我11岁也在学戏的女儿,这是一个家族对昆曲的深情守望。上述材料说明( )
A.生命有时尽,我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律
B.我们不仅在身体上接续祖先的生命,也要传承人类文明成果
C.每个人的生命都是“我”的生命,因为生命是独特的
D.每个人都有不同的人生道路,每个人的生命都是不可替代的
11、某科学家说:“6年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”这告诉我们( )
A.中学阶段在我们的成长中最有价值
B.中学时代为我们的一生奠定重要基础
C.中学生活,意味着新的目标和挑战
D.进入中学,我们不断激励自己实现自我超越
12、倩倩是一个学习成绩优秀的孩子,学习也很认真。但是,她不愿意和同学交往,认为那样会耽误学习;她对老师安排的社会调查活动也不关心,认为会影响自己的学习。假如你是她最要好的朋友,你应该这样劝说她( )
①学习不仅仅局限在学校,也可以在社会中提升自己
②学习就是体现在成绩上
③人际交往可以开阔视野
④学习是把所有的时间放在书本上
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13、在东京奥运会上,苏炳添跑出9秒83,成为首位闯进奥运会男子百米决赛的中国“飞人”。他在生活和训练中极度自律,超越了年龄、伤病和体能的局限,成就了今天,这启示我们( )
①要不断激发自己的潜能,超越自己
②人生需要梦想,只要努力就能实现
③只有为国家争得荣誉,这样的一生才是值得的
④努力是梦想与现实之间的桥梁
A.②③
B.①③④
C.①④
D.①②③④
14、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代( )
①可以为一生奠定重要基础②是重塑完美无缺自我的时代
③有不断发展的机会和可能④见证从少年到青年生命进阶
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、下列做法能帮助我们学会学习的有 ( )
①发现并保持对学习的兴趣 ②掌握科学的学习方法
③善于运用不同的学习方式 ④完全依赖父母和老师
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、俗话说“百善孝为先”,我校今年也在评选“孝心少年”,并给这些孝敬长辈的学生颁发“孝廉奖学金”,想要成为“孝心少年”,我们应该( )
①理解父母,努力做更好的自己
②让家更美好,完全避免冲突
③亲近父母,学会与父母沟通
④孝亲敬长是中华民族的传统美德
A.①②③
B.①③
C.①④
D.②③④
17、师生交往是学校生活的重要内容,下列属于平等、民主、和谐的师生关系的是( )
①小强向王老师提出班级管理的建议
②小刚不服刘老师的批评,顶撞老师
③放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事
④晚会上,王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、下列是小芸一天的表现,其中错误的有几处( )
①早晨:小芸看到他人转发了一种保健品,赶紧将其分享到家庭群
②上午:老师讲题时,小芸打断了老师,提出了自己的意见
③中午:回家后,小芸会看午间新闻,和爸爸讨论时事热点
④晚上:晚饭后,小芸找妈妈诉说自己近期的心事与烦恼
A.1处
B.2处
C.3处
D.4处
19、2023年9月21日天宫课堂第四课正式开课,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮向全国中小学生展示了太空科技的魅力,激发学生对太空探索的热情与思考。最符合上述新闻的标题是( )
A.科学魅力,学无止境
B.意志坚强,筑梦天宫
C.悦纳自己,自信自强
D.编织梦想,强国有我
20、七年级(3)班学生在给老师们的感谢信中写道:“诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!”对这段话解读正确的是( )
①老师是我们知识学习的指导者 ②在课堂上要积极大胆地发表见解
③老师是我们精神成长的引路人 ④要承认老师的教学风格各不相同
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
21、法律的本质【是什么】
法律是____的体现,是用来统治国家、管理社会的____,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的____。
22、当你遇到以下情景时,你会怎样做?并结合课本知识简要说明理由。
情景 | 做法及理由 |
情景一:“好哥们”忙着打游戏,叫我帮他做作业,还说会给我钱作为报酬。 | 做法:________________________________ 理由:________________________________ |
情景二:班主任让我写一份自荐材料竞选优秀干部,可另外一名竞争者是我最好的朋友,名额只有一个,我该退出吗? | 做法:________________________________ 理由:________________________________ |
23、基础知识:
①不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,_____________的方法就是最好的方法。
②中华民族近代以来最伟大的梦想是________。
③______,是我们与老师建立良好关系的开始。
④小敏进入中学后,坚持每天写日记记录自己的内心活动,描述自己的情绪体验,评价自己的行为表现,这种自我评价的方法是____________。
⑤“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”庄子的这句话体现了生命是________特点。
⑥一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于____________。
24、观察下面图片信息,结合所学知识,回答下列问题:
(1)图1反映出网络交往的特点是 ;图2反映的家庭结构是 ;
(2)阅读图3信息,该名言蕴含的学习道理是 。
25、基础知识填空
(1)___是梦想与现实之间的桥梁。
(2)“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这告诉我们学会学习,要____。
(3)古语“投我以桃,报之以李”表明友谊是平等的,_____。
(4)“牛不知角弯,马不知脸长”这是通过____来认识自己。
(5)____是我们与老师建立良好关系的开始。
(6)“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这说明生命是___的。
(7)网络上的交往具有虚拟,___,自主等特点,它把天涯海角,素不相识的人连在一起。
(8)家庭成员之间_____是家庭美满幸福的重要条件。
26、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案,并正确连线。
27、青春就是财富、就是资本,我们可以尽情挥霍
28、辨析
29、【师生之间】
七年级学生小吴的数学成绩很好,老师也很喜欢他,可是,在一场误会中老师错怪了他,这让小吴对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小吴对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他课呢。”
结合材料谈谈小吴的做法对吗?从教学相长角度说出你的理由。
30、辨析:梦想总是和现实有一定距离,所以梦想毫无意义。
31、临近期末,某初级中学七年级(1)班的班主任老师和该班同学以“我收获,我行动”为主题进行了主题班会。假如你是该班的一员,请你一起参与。
[解读国家战略]
国家主席习近平在2014年国际工程科技大会上发表了题为《让工程科技造福人类、创造未来》的主旨演讲,强调发展科学技术是人类应对全球挑战的战略选择……
(1)请你说说人类做出这一战略选择的必要性。(4分)
[珍视集体团结]
李敏同学说:我刚开学时感到孤独,可是一学期下来,我融入了七(1)班这个温暖的集体中,感到无比的快乐,越来越自信了,学习也有了进步。
(2)有人说:“一个人只要自信,就能够获得成功”,请运用“众人划桨开大船”和“我自信我能行”中的相关知识,对此观点加以辨析。(6分)
[学习身边榜样]
一学期来,小王同学的成绩越来越优异了。他在总结自己的成功经验时说道:我的优异成绩主要得益于我的学习方法。我不断的积极探索,一方面,我对老师的问题不断钻研,另一方面,我对待新事物保持好奇心;我在学习过程中,做到先预习后认真听讲;我如果不明白的话,先以自己为中心进行深入思考,再与同学讨论来解决,再不行找老师解决……
(3)小王的成功得益于在学习新天地开辟了新的学习方式。以上材料是如何体现他拥有新的学习方式的?(3分)
32、林鸣:十年为一桥,搏命港珠澳
港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,拥有世界上最长的海底沉管隧道,被英国《卫报》评为“新世界七大奇迹"之一。特別是海底深埋沉管隧道,是整个大桥工程中难度最大的部分。而港珠澳大桥岛隧工程项目总工程师林鸣正是来自江苏泰州。10年来,每到关键和危险时刻,林鸣都像"钉子"一样,十几个小时、几十个小时“钉”在工地。体型的变化展现了他经历的一切——瘦了整整40斤。面对顶级难题,林鸣表现出中国建设者的严谨与自信:“要用中国人自己的勇气和智慧,在‘唯一’中创造出‘第一’。”
(1)林鸣身上哪些品质值得我们学习?
(2)“要用中国人自己的勇气和智慧,在‘唯一’中创造出‘第一’。”这是林鸣的人生梦想。在未来三年里,你最大的梦想是什么?你会为实现梦想付出怎样的努力?
(3)生活难免有挫折,面对挫折时你会采取哪些行动?
33、 诺贝尔文学奖获得者莫言说: 我生来相貌丑陋,村子里很多人嘲笑我,学校里几个性格霸蛮的同学甚至为此打我,我回家痛苦,母亲对我说,儿子,你不丑,你不缺鼻子也不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲笑我的相貌,我想到了母亲的话,便心平气和地向他们道歉。
(1)生活中,我们可以通过哪些方面和途径认识自己?
(2)你打算如何做更好的自己呢?
34、 习近平深情阐述了“中国梦”之后,又多次谈及“中国梦”。某校七(1)班的同学以“我的中国梦”为主题,开展了一次探究活动。下面是他们搜集到的部分资料:
百年中国梦
近代以来,在西方坚船利炮的侵略下,中华民族遭受了深重苦难,付出了重大的牺牲。辉煌不再,尊严难立,中华民族也从此开始了百年中国梦的辛苦求索、艰难追寻……….直到中国共产党正式宣告成立以后,中国革命的面貌才为之一新。中华民族实现中国梦的历史由此翻开了崭新的一页。
我思考
(1)近代以来,中华民族辛苦求索、艰难追寻的中国梦是什么?其内涵是什么?
我分析
(2)享有人生出彩的机会,当代青年应该怎样为共圆中国梦贡献自己的力量?
我践行
(3)少年有梦,成就人生。你的梦想怎样才会实现?
(4)实现梦想需要付出努力。努力的方法有哪些?
35、阅读材料,回答问题。
湖南师大附中的一个宿舍被网友们称为“学霸寝室”,宿舍中的六名学生全部考上了清华北大,当记者问到“学霸寝宣”成功的秘诀,六名学生说,我们都想考上理想大学,共同遵守寝室公约,相互帮助,共同进步……
请简要说明小群体有什么积极作用。
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