1、“ 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”这句话告诉我们在人类的历史长河中,我们的生命是短暂的。对生命的短暂性理解正确的是
A.每个人的生命都来之不易,我们应该珍惜生命
B.我们可以通过寻求长生不老药,实现生命的永恒
C.生命是短暂的,刻苦学习、努力工作都是毫无意义的
D.在自己的有生之年吃好、喝好、玩好,这样的人生才有意义
2、刚刚结束的杭州亚运会,樊振东和王楚钦在乒乓球男单决赛上给我们呈现了一场巅峰对决。男单赛场上,他们全力以赴;男双赛场上,他们配合默契,又是很好的队友、朋友。可见,在对待竞争和友谊的关系上,下列认识不正确的是( )
A.有竞争就没有友谊
B.友谊并不排斥竞争
C.竞争并不必然伤害友谊
D.竞争会激励我们共同进步
3、我们要学会接纳自己,就是要学会( )
①接纳自己的优点和缺点②接纳自己的成功与失败
③接纳自己的性格和相貌④接纳自己的一无是处
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、读图,你给小明最好的建议是( )
A.只要取得优秀成绩,就能受欢迎
B.努力做到真诚、友好、善良、负责任
C.追求个性,在装扮上标新立异
D.在任何情况下,都与别人保持一致
5、2023年9月21日,于洪区某校组织同学们开展红色研学活动,他们参观九·一八历史博物馆,回忆那段屈辱的历史,敬畏先烈们的英勇奋战,立志努力学习,报效祖国。这说明( )
①学习不仅仅局限在学校
②我们可以从一切经历中学习
③我们所看,所听都可以是学习
④参加社会实践可以代替课本知识的学习
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、数字时代,越来越多的未成年人沉溺于网络而成为“宅童”,与现实几乎隔绝。就是到了学校,很少与人交流,连朋友都很少,下面建议恰当的是( )
①静等花开,让时间来改变一切 ②积极参加集体活动,放松自己
③迷恋结交网友,寻求精神慰藉 ④培养兴趣爱好,调适封闭心理
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7、爱美之心人皆有之,七年级的小张身高181厘米,看起来很帅,就是脸上长了几个青春痘,他认为自己长得很难看,常常不敢抬头看人,连最喜欢的篮球也不打了,在学校独来独往,最后竟然不愿去上学,只愿在家看电视、玩电脑游戏。小张应该( )
①正确认识并坦然接受青春期的生理变化
②了解必要的生理和心理知识,科学地认识自己的身心特点
③努力追求外在美,张扬个性
④客观认识自己,悦纳自我
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
8、青春期成长的不仅仅是身体,思维也在日渐成熟,对很多问题有自己独特的见解。下面是七年级某班同学对小夏行为的评价,请选出正确的一项( )
序号 | 微行为 | 微评价 |
① | 小夏公交车上主动给老人让座 | 缺乏独立思考的表现 |
② | 上数学课时小夏提前预习,课上有时就某个问题经常打断老师的讲课,与老师发生争执 | 具有批判精神的表现 |
③ | 小夏遵守交通法规,不会因为一些人闯红灯而随大流 | 行己有耻的表现 |
④ | 在学校科技节上,小夏自己设计的科技作品获奖 | 具有创造力的表现 |
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
9、我们每个人都要守护自己的生命,对自己的生命负责。下列行为中,属于对生命负责的有( )
①合理安排饮食②定期检查身体③不滥用药物④过量运动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、“吃一堑,长一智。”这句话说明( )
A.人们不可避免要遭受挫折
B.人们遭受的挫折越多越好
C.挫折能够增长人的聪明才智
D.只要有足够的勇气,任何困难都可以克服
11、“宇宙的精华,万物的灵长”这句话是莎士比亚用来赞美人类的。对于人类,下列说法正确的是
①是地球上唯一有意识、有道德的生灵
②是自然界最高级的生命形态
③敬畏自然界的生命,人类才会有光明的前途
④人类可以为了自己的利益蹂躏和毁灭任何生命
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12、家和万事兴,下列同学的做法有利于构建和谐家庭的是( )
①王明与父母商定寒假带爷爷奶奶一起去参观广州市文化馆
②刘红父亲在外地工作,她十分体谅妈妈,经常主动做家务
③张宁父母禁止他在家玩网游,他一气之下砸坏电脑
④李华反感父母要他周日参加课外辅导班,屡次与父母发生冲突
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13、2023年江西省“新时代好少年”袁雨婷的母亲去世,父亲患癫痫病,依靠年迈的爷爷奶奶生活,她不怕辛苦,每天早读后为家人做好早饭。劳累之余她还不忘给爷爷捶背按摩。袁雨婷的行为向我们传递的正能量有( )
①艰苦奋斗,精益求精②增强韧性,自立自强
③孝亲敬长,当下做起④关爱社会,奉献社会
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
14、每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这就是亲情之爱。这份爱产生的原因有( )
①父母给我们生命,为我们生活操劳
②家人分享我们的喜悦,分担我们的忧伤
③家人是我们成长的陪伴者和见证者
④家人是我们生命的影响者,成败的决定者
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
15、吴尊友是中国疾病预防控制中心流行病学首席专家,他直面威胁人民生命安全的艾滋病、新冠肺炎等重大传染性疾病,深入一线开展研究和防控工作,构筑人民生命健康防线。从吴尊友身上我们可以感受到( )
A.伟人的一生是有价值的,因为他们为别人的生命而活
B.我们与周围的生命休戚相关,默默无闻的人生不值得
C.生命的意义在于我们能为社会创造出多大的物质财富
D.生命的价值高于一切,用责任和担当书写生命的价值
16、梦想,就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它,我们就可以展翅飞翔。下列关于梦想,认识正确的是( )
A.梦想是遥不可及的
B.梦想与现实是平行线,永远无法相交
C.有梦想,就有希望
D.编织好自己的梦想,就等于实现了自己的梦想
17、小明这样描述他的老师:数学老师是“逻辑家”,严谨认真,条理清晰;语文老师是“文学家”,侃侃而谈,文采飞扬;政治老师是“评论家”,雷厉风行,见解独到……这表明( )
①不同的老师有不同的风格,不同风格的老师各有优点
②不同风格的老师各有缺点,不同老师的水平参差不齐
③老师是知识学习的指导者,应该具有相同的学历水平
④我们要承认老师的差异,接纳并尊重不同风格的老师
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
18、在日常生活中,守护生命需要我们增强自我保护意识,掌握一些基本的自救自护方法。下列情形中,你认为做法正确的是( )
A.被图在失火房间,用湿布捂住口鼻,防止烟呛室息
B.上学途中,遇到雷阵雨,快速跑到街边大树下躲避
C.厨房闻到浓重的煤气味,要快速拨打电话求助
D.遭遇校园欺凌时,要沉着冷静,采用迂回战术,伺机报复
19、读书虽是件苦差事,却可以“开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。”这启示我们读书( )
①是个体生存发展的必要条件 ②能帮助我们开阔视野
③能陶冶情操,修身养性 ④能拥有一切
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
20、漫画《别烦我》启示我们( )
A.青少年时期应有独立意识,不要受父母干涉
B.面对父母的唠叨,最好的办法是划清界限
C.加强沟通、主动交流也是孝敬父母的表现
D.置若罔闻是避免出现亲子冲突的最佳方式
21、到了新的班级,我们可以采取些方式尽快地和同学认识,并结成好朋友,比如说
①主动作自我介绍
②主动了解和帮助同学
③只与有相同爱好的同学相互交流
④建议班集体开展些 小组互助活动
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
22、完成下列小题。
(1)填空。
①当遇到烦恼时,暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等等,这是通过_______法来调控情绪的。
②社会实践是_______的源泉,给了我们广阔的创造空间。
③_______只针对事情本身,而不是对人的攻击,具有一定的建设性
④_______要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
⑤个人认同自己属于群体中的一员,被他人接受、认同,有价值感,并与群体成为整体,这种感受就是_________
⑥_______是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
⑦_______是治国理政的基本方式。
(2)下图“踢猫效应”说明_______。
23、如果说道德是人们追求的较高境界,那么______则是人们行为的底线。
24、法律保障人们的幸福生活,法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和____。
25、集体愿景的含义、作用
(1)含义:美好集体拥有_____________,向往美好的前景,承担_____________,认同_____________的价值观,形成一致的_____________,这就是集体的愿景。
(2)作用:①愿景是集体的精神_____________,是推动集体发展的_____________。
(3)②共同的愿景引领集体成员_____________,开拓进取。
26、请将下列事实与保障未成年人合法权益的“六道防线”用数字序号和英语字母一一对应。
27、法律作为社会关系的调节器,不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
28、 人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,,往往使人痛不欲生。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫折而葬身于万劫不复的深渊。
由此可见,挫折对于我们来说是消极的。你同意这种说法吗?请谈谈你的看法。
29、 在学习七年级《道德与法治》上册第四单元的相关内容后,班级同学纷纷对“探索生命的价值”展开了热烈的谈论。有的同学认为:生命的价值在于为自己创造幸福。
请谈谈你的看法。
30、七年级学生小星看见同学吸烟他也吸,看到同学打篮球他也去打。
判断:( )
理由:
31、某校团委开展了以“尽孝在当下”为主题的亲子活动。七年级(1)班的小岚在学习了“亲情之爱”之后,感触很深,于是她也参与到活动中来。请你同小岚一起参与其中,完成下列任务。
【微调查】参与活动的大多数同学表示,自己对父母平时给予的温暖和关爱已经感到习以为常了,很少去关注父母是否劳累或辛苦。作为子女,应当好好孝敬父母。
(1)作为子女,我们为什么要孝敬父母?
【小碰撞】随着我们慢慢长大,我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了。
(2)作为子女,你将如何减少和父母之间的矛盾呢?
【去行动】活动最后,主持人要求你用实际行动来感谢父母。
(3)你想为父母做些什么呢?
32、【调节情绪,迎接挑战】
2022年6月7日下午,全国高考数学科目考试落下帷幕,今年数学题难度挺大,不少考生走出考场后脸上有了愁容。济宁一中考生李同学告诉记者,大家觉得难就都难,毕竟最后是看整体分数和位次,影响不会太大。不管怎样都过去了,要赶紧调整好心态投入到接下来的考试,继续努力加油。有的父母一起安慰劝抚考生,调整心态面对下一科。另外已经有学校的老师在家长群里发布通知,称如果考生今天需要倾诉,家长注意倾听即可,不要评价,以免影响接下来的考试。
(1)结合所学知识回答,为什么要调节情绪?
(2)作为考生应该如何调节自己的情绪,请你支招。
33、学会评价
材料一:漫画《大伟的烦恼》
材料二:同学眼中的大伟:
小静:大伟虽然学习成绩不突出,但他热心帮助学,受大家欢迎。
小亮:大伟总是能自觉承但班级值日生的工作,他很有责任感。
鑫鑫:大伟总感党自已长得黑,其实他肤色很建康!
(1)大伟在认识自我的过程中,出现了什么问题?
(2)大伟应当多听其他同学对自已的评价,这种评价有什么意义?
(3)正确认识自己有什么重要意义?
34、 小力喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬。一次,上数学课时,小力偷偷在下面写小说,被数学老师发现。自己辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿。
(1)结合“师生交往”的知识,说说如何正确对待老师的批评?
(2)小力决心更加完善自我,他应怎样做更好的自己?
35、随州市外国语学校七年级(1)班开展以“青春少年,梦想飞扬”为主题的班会活动,请你参与并完成相关任务。
(1)人生需要梦想,你的梦想是什么?
(2)为什么要有梦想?
(3)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。你打算怎样努力实现自己的梦想?
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