1、“投之以李,报之以桃”,对此认识正确的是( )
A.友谊是一成不变的
B.友谊是一种心灵的相遇
C.友谊以物质馈赠为前提
D.友谊是平等的、双向的
2、下列是七年级同学在初中生活中的感受和做法,你认为正确的是( )
A.小伟:我给关系好的同学起绰号,证明我们的友谊不一般
B.小蓉:每科成绩我都要拿第一,绝对不能让任何人超过我
C.小尧:中学功课太多,看样子我需要放弃几门科目的学习
D.小丽:站在新起点,我要从身边的小事做起,努力做更好的自己
3、下列有关网上交往的说法正确的是( )
A.网络交往具有虚拟、平等、自主等特点
B.互联网无所不能,可以满足我们的所有要求
C.在网络上我们可以随心所欲地表达自己的想法
D.网络能超越时空限制,是我们交友的最佳方式
4、围绕“什么是学习?”同学们展开激烈讨论。其中正确的是( )
①小强:逃课去听喜欢的歌手的演唱会,是一种学习
②小胜:去敬老院做义工有利于提高实践能力,是一种学习
③小鹏:自己做饭,顺便给加班的爸爸送饭,通过实践懂得感恩父母,是一种学习
④小利:打篮球输了,装作什么都没发生照常聊天,提高了心理承受能力,是一种学习
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、2023年9月21日,于洪区某校组织同学们开展红色研学活动,他们参观九·一八历史博物馆,回忆那段屈辱的历史,敬畏先烈们的英勇奋战,立志努力学习,报效祖国。这说明( )
①学习不仅仅局限在学校
②我们可以从一切经历中学习
③我们所看,所听都可以是学习
④参加社会实践可以代替课本知识的学习
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、下面漫画(作者林帝浣)告诉我们( )
①挫折往往是生命成长的一部分②面对挫折,一定会感到焦虑和失落
③挫折能使我们获得更加丰富的生活经验④挫折可以磨砺出自己的勇敢与坚强
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
7、“无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。”为了构建和谐家庭,下列做法正确的有( )
①以良好的心态面对家庭发展中的问题
②有效沟通和交流,化解矛盾和冲突
③家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容
④为了家庭的幸福,我们可以不讲原则,牺牲一切
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
8、学习从来不是一件容易的事情,它是一个苦乐交织的过程。下列描述可以让我们感受到学习快乐的有( )
①小磊:大自然真是太奇妙了,生物课帮我们揭开许多奥秘
②小东:地理课让我发现原来自己的空间想象能力那么强
③小敏:初中学习科目多、难度大,对我来说真是“压力山大”呀
④小倩:小组合作学习,同学们分享交流,学习很有劲头
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
9、下列是小芸一天的表现,其中错误的有几处( )
①早晨:小芸看到他人转发了一种保健品,赶紧将其分享到家庭群
②上午:老师讲题时,小芸打断了老师,提出了自己的意见
③中午:回家后,小芸会看午间新闻,和爸爸讨论时事热点
④晚上:晚饭后,小芸找妈妈诉说自己近期的心事与烦恼
A.1处
B.2处
C.3处
D.4处
10、老师是我们学习的引导者和成长的引路人。很多人在回忆青春往事时,常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。下列师生交往中值得提倡的是( )
①教学相长,相互促进 ②面对批评,当面反驳
③勤学好问,消除分歧 ④亦师亦友,彼此尊重
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
11、朋友之间要相互尊重。只有真诚待人,把每一个细节都做好,才能赢得对方的好感和尊重,朋友才会越来越多。尊重对方应当注意细节,你认为以下建议值得提倡的是( )
①朋友之间坦诚相待,并不意味着毫无保留
②给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸
③给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定
④朋友之间坦诚相待,意味着彼此毫无保留
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
12、生命是宝贵的,守住生命,我们才能体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能,因此,我们要掌握一些自救自护技能。发生下列情形时,做法正确的是( )
A.遭遇雷雨天气时,可以站在大树下避雨
B.遭遇大雨或洪灾时,应该远离河流、水库等地点
C.夜间房内发生煤气泄漏,第一时间应开灯并打电话求援
D.火灾或地震时可以乘坐电梯迅速逃生,必要时还可以跳楼逃生
13、某地交警部门开展“礼让斑马线”专项整治行动。在城区设置礼让斑马线现场宣传点,对违法驾驶人进行教育,保障行人的安全通行。这一行动体现了( )
①生命是脆弱的,需要守护
②生命是不可逆的,需要敬畏
③生命是宝贵的,值得珍爱
④生命是独特的,可以重复
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
14、孔子说:“行己有耻。”下列同学的行为与“行己有耻”内容一致的是( )
A.小军被老师批评,当场顶撞老师
B.小明学习不认真,通过作弊取得好成绩
C.小菲没完成作业,谎称丢在家里
D.小云捡到钱包,主动交还失主
15、2022年全国老年教育教学成果展暨全国老年教育短视频征集和展示活动评选结果公布后,许多获奖作品充分展现我国老年人热衷于学习新知识、掌握新技能、开拓新视野。由此可知( )
①学习伴随着我们的成长,人有学习的天性
②学习没有终点,我们终生都需要学习
③学习是一件轻而易举的事情,老年人也可以参与
④社会在不断发展,我们必须不断学习,才能适应不断发展的社会
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这启示我们应( )
A.坚持实事求是,悦纳自我
B.放大自己的优势,相信自我
C.保持自尊自信,激励自我
D.挖掘自身潜能,超越自我
17、中国有句古话:“活到老,学到老。”这句话说明了( )
A.学习不仅仅局限在学校
B.学习是我们的重要任务
C.学习增添了学习乐趣
D.学习没有终点,是终生的
18、“朋友互相吹捧,友谊毫无价值。”这让我们懂得了友谊需要( )
①原则去培养②真诚去播种
③诚信去浇灌④谅解去维护
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19、刚进入初中的小美,很快就交到了“新”朋友,但她总感觉还没找到“真”朋友。老师说:“友谊,像一株慢慢生长的植物,总要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。”老师的话提醒我们( )
A.友谊是一种心灵的相遇
B.友谊是一成不变的
C.友谊需要精心的呵护
D.友谊是平等、双向的
20、“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”对这句话理解正确的是( )
A.做太阳,才能发热发光
B.要学会接纳和欣赏自己
C.接纳自己就不需要进步
D.做好自己,不与他人比较
21、学会学习,需要掌握科学的学习方法。_________的方法就是最好的方法。
22、我们成长的过程就是一个不断_____________的过程。
23、下列关于集体利益与个人利益关系的说法,不正确的是
A. 集体利益与个人利益是相互依存的 B. 只有维护个人利益,集体利益才有保障
C. 保障个人利益是集体的责任 D. 集体利益是集体中每个成员努力的结果
24、下列对异性相处的理解正确的是
A. 与异性相处没有真正的友谊 B. 为了性别上的相互吸引
C. 有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 D. 太敏感,被质疑,应该回避与异性交往
25、【放飞梦想共同成长】
2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京胜利召开,此次会议对实现中国梦有着重要的意义。请你根据所学知识完成以下内容。
(1)中国梦指的是________。
(2)少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望;少年的梦想与①________、②________紧密相连,与③________密不可分。
26、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案,在答题卡上将符合题意的选项的字母涂黑。
(1)青少年时期的重要生命主题 A、学习
(2)中学阶段学生的重要任务 B、虚拟、平等、自主
(3)网上交往的特点 C、编织人生梦想
(4)家庭文化中重要的精神内涵 D、他人的评价
(5)守护生命首先要 E、“孝
(6)我们认识自己的一面镜子 F、关注自己的身体
27、中学时代我们的主要任务就是学习,考上理想高中,其他的都不重要。( )
28、请你辨析(仅作判断不说明理由者不得分。12分)——辨别分析,感悟明理!
29、小平把自己内心的小秘密告诉了小美,并再三嘱咐她不要告诉别人,可是没过几天,小平发现班里好几个同学都知道了自己的秘密,小平非常生小美的气,明明和丽丽给小平出了主意,明明说:小平应该找小美痛骂她。
丽丽说:可以给自己写一封信,倾诉自己的愤怒感受,请你辨析她们的观点。
30、学会异性相处,快乐健康成长
小何是七年级一班的学习委员,他成绩优异,平时也主动协助老师管理整个班级学生的学习。同学们都喜欢与小何交朋友,遇到不会的题目就去找小何帮忙讲解,小茹就是其中的一个。小何耐心细致地解答每一个同学的问题,不管是男生还是女生。有一天,他偶然听到同学在议论他和小茹,说他们最近总是一起聊天,表现得很亲密,好像在谈恋爱。小何为了避免麻烦,决定以后再也不跟女同学交往了。
小何的这种处理方法正确吗?请运用所学知识帮助小何解决问题。
31、【认识自我,发展自我】
在第一次团体辅导中,心理专家引导成员思考认识自我的重要性。通过“滚雪球”、“我是谁”的方式,成员们可以静下心来,主动认识自己,找自己的优点和缺点。通过这次活动,同学们形成共识:“我们只有全面地认识并接纳自己,才能更好地发展自己,成就更好的自己。”
(1)请你分别列出自己的一个优点和一个缺点。
(2)你认为应该怎样“认识自我,发展自我”?
32、【尊师重教,从我做起】2021年9月10日是第37个教师节,同学们在校门口给老师献花。这时,有一群学生在一起议论,一个说:“教师节也就是个形式,老师不就是在学校给我们上上课吗?有什么了不起,我们在家也能学,现在网校多的是。”另一个说:“我们的成长离不开老师,老师不仅教给我们知识,还教导我们如何做人,我们应该尊重老师。”还有一个说:“一日为师,终身为父,老师说什么就是什么。”
七年级(1)班的同学准备围绕上述材料开展讨论活动,请你参与并完成下列任务:
(1)你是否曾经因讨厌或喜欢某个老师而讨厌或喜欢该老师所教授的课呢?如果有,你今后打算怎么办?
(2)应该怎样与老师沟通,你有什么有效的方法?
(3)你经常给老师提意见吗?如果有,就一件谈谈你的感受。如果没有,你准备以后怎么办?(任选一种情形进行分析)
33、怎样学会换位思考?
34、周末,李强约好几个同学一起到运动场打篮球, 到了球场后,大家发现一向很准时的赵刚没有到,大家等了两个多小时,赵刚还是没有来,李强生气地说:“赵刚太不够意思了,以后我们谁也不要理他了!”
李强的话对吗?为什么?
35、中学生小王由于沉迷于网上聊天、交友、游戏,影响了学习。后来在老师和家长的帮助下,他摆脱了游戏、聊天的诱惑,利用自己在电脑方面的优势,成为电脑网页制作的校园小明星。
(1)材料说明了什么?
(2)小王的经历对你有什么启发?
(3)在使用网络时,你会给你的朋友哪些忠告?
邮箱: 联系方式: