1、“玉不琢,不成器;人不学,不知道”。这句话启示我们( )
①学习让我们的世界变得更广阔 ②学习可以培养我们的思维方式
③学习只为让自己生活得更美好 ④学习能提升我们的能力和智慧
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2、我们常说青春有“格”。“格”是“言有物而行有格也”的“格”,也是“道之以德,齐之以礼,有耻且格”的“格”。下列行为符合青春有“格”的是( )
①要做到止于至善,必须亲自去当一名志愿者
②日省其身,有则改之,无则加勉
③周末在家,妈妈有事外出,疯狂玩游戏
④生活中,要友善、诚信、宽容、敬业
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3、下列选项中与“当局者迷,旁观者清”体现的认识自我的途径相一致的是( )
A.时事播报前,对着镜子练习
B.时事播报后,听取老师的意见
C.时事播报中,看自己的表现
D.时事播报前,和同学合作演练
4、“我不是要打败别人,我是展示更好的自己。”这句话启示我们( )
①认识自己扬长避短②接纳自己自我完善③不断进取挖掘潜能④学会合作放弃竞争
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
5、随着互联网的发展,很多同学热衷网上交友,以下是小明在网络中交友的一些做法,值得点赞的是( )
①坦诚交流,应当透露自己的喜好 ②保持警惕,不轻易透露个人信息
③控制时间,不会影响学习和生活 ④自由畅聊,及时进行点评和跟帖
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6、以下是小蓝和老师在“每周一句悄悄话”活动中的对话。对此,你给小蓝提出的建议有( )
小蓝:刚来到新班级的时候,看到您一脸严肃心里有点怕。慢慢地,我发现您不仅见多识广还特别幽默。我想和您成为朋友,可又担心您不喜欢我。 |
老师:第一天我就关注到了你。课上的你专注而认真,会随着讲课内容会心一笑,很期待你的发言哦。 |
①主动交流真诚沟通,深入地了解老师②承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同
③大胆主动,随时随地与老师积极沟通④认可老师的肯定与期待,主动与老师分享学习感受
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7、如图漫画给我们的启示是( )
A.网络丰富了我们的人生经验
B.网上交友,我们应提高辨别能力,学会保护自己
C.网上交到的朋友决不能转变为现实的朋友
D.与陌生人聊天,不用承担责任
8、陈某杰1岁时被确诊为先天性听障,他每天坚持苦练,2006年,考入浙江金融职业学院,学习计算机专业。据悉,一般打字员的打字速度在每分钟200字左右,而陈某杰现在的录入速度在每分钟320〜330字左右,且速度平稳。培训老师这样评价:他就是世界冠军的水平。这启示我们( )
①做更好的自己,要学会接纳自己 ②做更好的自己,要善于激发潜能
③激发潜能要正视自我,完善自我 ④做更好的自己,需主动改正缺点
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
9、“我渴望交友,但却不知从何入手,而且我一直内向而安静,希望有新同学主动认识我。我对自己能不能交到真心朋友一直心里没底。”小强解决这一困惑的合理路径是( )
①真诚待人,赢得友谊②敞开心扉,主动表达③掌握方法,持续行动
A.①→②→③
B.②→③→①
C.①→③→②
D.②→①→③
10、下边的漫画告诉我们( )
①梦想对人的成长具有重要作用
②猫都有梦想的
③少年需要梦想
④有梦想的日子,就有希望在生长
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
11、孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”下面的朋友中,我们可以结交的是( )
A.讲友情,不讲是非的朋友
B.正直、诚信、见识广的朋友
C.能一直包庇自己的朋友
D.凡事都斤斤计较的朋友
12、下列能体现关爱生命健康的是( )
A.小东每天都能抽时间锻炼身体
B.小贾为了值日不参加逃生演练
C.小江喜欢吃路边的烧烤和零食
D.小红雷雨天时在大树底下避雨
13、观察如图,关于梦想与现实的关系理解正确的是( )
A.梦想与现实是平行线,永远无法相交
B.努力,是梦想与现实之间的桥梁
C.梦想能激发我们生命的热情和勇气
D.只要付出努力,梦想就一定能实现
14、放学后,我去探望生病的朋友,向她表达关心,和她分享班级里发生的趣事,我们都很开心。这启示我们,呵护友谊需要做到( )
A.朋友间毫无保留
B.正确处理朋友间发生的冲突
C.用心去关怀对方
D.正确对待交友中受到的伤害
15、“对自己最好的致敬是成为更好的自己。”做更好的自己,可取的做法是( )
①坚持己见,不与他人比较②接纳欣赏自己,增强生命力量
③扬长避短,勇于改正错误④客观接受他人评价,自信自立
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、如下图是艾宾浩斯遗忘曲线,它对我们学习最大的启发是( )
A.上课要认真听讲
B.学习要科学计划
C.课后要及时复习
D.要学会自主学习
17、人与人之间不会自然而然地产生友谊,真挚友谊是用心培育的结果,它需要我们每个人都付出自己的努力。发展真挚的友谊要做到
①以原则纯化友谊 ②以真诚换取友谊
③以宽容维护友谊 ④以热情培育友谊
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②④
18、2023年杭州亚运会上,全红婵和陈芋汐这对神仙姐妹格外引人注目。她们先是配合夺得双人跳水冠军,后又在单人赛中充分发挥各自优势,分别夺得一金一银。她们是最好的对手,更是最好的队友。她们的故事表明( )
①竞争并不必然伤害友谊②所有的竞争都有友谊
③成就自己只能依靠竞争④竞争与友谊关系密切
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19、夏天的夜晚,画家丰子恺与好友一起,喝茶闲谈,观赏新月。人散后,丰子恺画了一幅画,来表达自己的情感体验。这幅画发表后,作家郑振铎这样评价:“我的情思被他带到了诗的仙境,我的心中有一种说不出的美感。”这说明,美好的情感( )
①对一个人的成长发展起决定作用
②只有在欣赏绘画过程中才能产生
③来源于对生活积极的态度以及美的感受
④可以通过交流、相互传递,愉悦身心
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
20、小王观看了“天宫课堂”后,对航天员演示的“浮力消失”实验感兴趣,自己钻研了相关知识,并进行了实验操作,观察到了不同的实验现象。他的学习方式是( )
①探究学习 ②自主学习 ③合作学习 ④接受学习
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21、你心目中的美好集体是什么样子的?
A.是民主的、公正的; B.是充满关怀与关爱的; C.是善于合作的; D.是充满活力的。
北京冬奥中国代表团就是这样一个美好的集体,请根据相关表现,把对应特点的序号填入指定的横线上。
表现 | 特点 |
代表团集思广益,对待所有团员一视同仁 | ①__________ |
运动员们昂扬向上、顽强勇投,全力争胜 | ②__________ |
全体队员和工作人员同心同力、相互支持 | ③__________ |
代表团全体成员之间相互关心、亲如一家 | ④__________ |
22、 某校七年级一班同学们围绕“建设美好集体”的主题进行了一场热烈讨论。请你帮助完成以下表格。
心中有对美好集体的憧憬 | 脚下有建设美好集体的行动 |
美好集体是①: | 小君:这学期开学晚,学习时间紧,在班主任的指导下,同学们各抒己见,共同制定了新的班级公约,我希望班级公约面前人人平等。 |
美好集体是②: | 小霞:上个星期我感冒发烧不能去上课,有几位同学通过微信指导我补上了落下的课堂笔记,这让我感觉很温暖。 |
美好集体是③: | 小康:为了在校辩论赛上赛出好成绩,我们四人小组分工协作,坦诚交流,相互帮助,默契度和辩论水平大大提高。 |
美好集体是④: | 小勇:我们班要选出两位同学参加校诗词大会,班上很多同学报名参加,大家相互鼓励、交流经验,共同提高,最终我和亮亮通过激烈的班级选拔赛,赢得了这次机会。 |
23、学习兴趣与个人的 密切相关,一个有 的人,学习兴趣就会浓厚而持久。
24、有助于建立友谊的方法:________、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持________。
25、有人说,中学时代是人生最美好的年华;有人说,中学阶段是人生成长的十字路口;有 人说,中学生是依然懵懂的孩子;我们说,中学生正在长大成人。金秋九月,我们告别小学, 满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字 ——中学生! 中学时代对人生的重要性是 __________________________________。
26、根据所学内容完成连线题
“羞恶之心,义之端也” 批判性思维
勿以恶小而为之、勿以善小而不为” 行已有耻
“学贵有疑” 止于至善
27、每个人都有情绪,情绪一旦形成就会长期保持不变。( )
28、小鹏放学回家后不但自己做饭,还常给加班的爸爸送饭。
判断
理由:
29、友谊需要信任和忠诚,要不加分辨地为朋友做任何事。
30、最近,妈妈发现才读初一的晓梅穿着有些另类,还悄悄的化妆,便对她说:“你是一个学生,这样打扮可不太好。”晓梅不以为然地说:“这样穿才能追赶潮流,你知道什么。”
晓梅的说法是否体现了思维的独立性?为什么?
31、观察漫画,回答以下问题:(5分)
(1)漫画中小牛和骆驼在自我认识和评价上正确吗?为什么?(2分)
(2)我们应如何正确地认识自己?(3分)
32、 面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远、做更好的自己。
怎样才能让自己飞得更高呢?
33、 “时代楷模”——杜富国 2018年10月11日下午,在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友喊出“你退后,让我来”,在进一步查明情况时突遇爆炸,英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙。杜富国用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。2019年5月22日,中共中央宣传部授予同志称号。一年来,杜富国凭借惊人的勇气和毅力坚持康复训练,努力让自己实现生活自理。
“时代楷模”——朱有勇 朱有勇是中国工程院院士、我国著名的植物病理学专家。他始终牢记共产党人的初心和使命,积极投身脱贫攻坚事业,主动来到深度贫困的“民族直过区”承担扶贫任务,带领村民发展特色产业,改变了当地贫困落后的面貌。他致力农业科学研究,取得多项重大科研成果,立足农村实际推动科技成果转化,创办院士科技扶贫指导班,为云南少数民族贫困地区培养了1000余位科技致富带头人。他深入村村寨寨,跑遍田间地头,与少数民族群众同吃同住同劳动,受到各族群众真心爱戴和社会各界高度赞扬,被亲切地称呼为“农民院士”。
(向”时代楷模”学习)
(1)你准备学习“时代楷模”的哪些优秀品质?
(人生规划书)
(2)汲取“时代楷模”的精神力量,拟定自己的人生规划。
长远目标: |
行动做法(至少3点): |
鼓舞自己奋进前行的座右铭: |
34、打造平安校园 加强自我保护(8分)
2014年3月31日是第19个“全国中小学生安全教育日”,今年的主题是“强化安全意识,提升安全素养”。
某校为了打造“平安校园”,安排了一系列社会实践活动,请你参与完成下列任务。
(1)【社会调查】我们身边目前存在哪些不利于青少年成长的安全隐患?(至少列举2个,2分)
(2)【实践提高】在今后的学习生活中,青少年应如何加强自我保护?(至少3点,6分)
35、班主任王老师接到班上一位女同学的来信,信中说:“我与班上的一位男生很谈得来。他兴趣广泛,知识丰富,在学习上给了我很大帮助。在他的帮助下,我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到这样可贵的帮助,所以我很佩服他,课间经常和他讨论问题,相互借阅书籍,彼此收获都很大。没想到却引起了其他同学的误解,父母知道后也横加干涉,不允许我们交往。为此,我痛苦极了,我们真的错了吗?”结合上面女生的来信内容,王老师决定组织同学们开展一次主题活动,帮助同学们解开心中的疑惑。
(1)活动主题:请你帮助王老师确定本次活动的主题。
(2)活动步骤:诸你帮助王老师设计本次主题活动的步骤。
(3)假如是我:如果你是这个班上的同学,会怎样认识和对待这两位异性同学间的交往?
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