1、对下图漫画解读正确的是( )
①长期虚拟交往会使青少年难以触摸生活中的真实
②沉迷网络会关闭与他人沟通的心灵之门
③沉迷网络交往可以满足一切心理需要
④网络交往危害大,我们应该远离网络
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
2、2023年5月15日国际家庭日前夕,全国妇联揭晓2023年全国最美家庭,昭通市有2户家庭被命名为全国最美家庭。该活动的开展有利于促进家庭和谐幸福。作为家庭成员的我们,在家庭成员之间发生矛盾或冲突时应该( )
①立足解决矛盾,明确自己是不偏不倚的中立者②做一个耐心的倾听者,帮助双方舒缓情绪
③选择恰当时机,帮助家庭成员看到对方的优点④充当搭桥人,帮助双方和好如初
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
3、“人生天地间,如白驹过隙,忽然而已。”这体现出生命的特点是( )
A.短暂的
B.来之不易
C.不可逆的
D.独特的
4、70余年前的抗美援朝战争中,志愿军将士面对强大的敌人,不畏艰难困苦,顽强拼搏,经受住了生命极限的考验,创造了以弱胜强的成功范例。向志愿军将士学习,我们应( )
①盲目乐观,精神专注②正确对待挫折,及时调整自己
③依赖他人的帮助,保存自身的力量④增强生命的韧性,磨砺坚强的意志
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
5、蔡元培先生说:“中学时代,是人生中最重要的一段。一切身体上、精神上、知识上的基础,都在这时代中学成。”这说明中学时代( )
①可以为我们的一生奠定重要基础②决定我们未来人生的成败
③带给我们的全是人生成长的美好回忆④将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6、从下图两位同学的对话中,我们体会到( )
①任何时候都要压抑情绪 ②要正确对待老师的批评
③要承认老师之间的差异 ④老师的批评意味着提醒和劝诫
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7、关于孝敬父母,下列说法正确的是( )
A.孝敬父母是长大成人以后的事,学生不用考虑
B.孝敬父母就是一切听从父母的安排
C.尽孝在当下,孝敬父母要从现在开始
D.孝敬父母就是在物质上满足父母的要求
8、《论语。学而》中说:“孝弟也者,其为仁之本与!”孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列方法可取的是( )
①尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导
②双亲长辈的观点已经落后了,可以不听
③双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系
④平日主动承担力所能及的家务劳动,和家人一起建设家庭
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
9、随着年龄增长,朋友已成为我们生命中非常重要的部分。我们要善于结交( )
A.正直、诚信和见识广的人
B.不愿与人合作的人
C.不讲原则,讲义气的人
D.心胸狭隘自私的人
10、在这个乘风破浪的梦想时代,人人都有出彩的公平机会。2023年9月24日,中国队选手邹佳琪/邱秀萍获得冠军,邹佳琪是一名“00后”杭州姑娘,在获得杭州亚运会赛艇女子轻量级双人桨项目金牌后,她们向记者展示了遍布伤疤、老茧的双手,这正是她们走向冠军之路的通行证。这对搭档给我们的启示是( )
A.只要有了梦想,就一定能成功
B.梦想和现实有一定距离,没有办法实现
C.少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
D.少年的梦想必须宏大,只能与国家发展紧密相连
11、有人说,中学时代是人生最美好的年华,下面表述正确的是( )
①中学生活让我们站在一个新的起点
②中学时代为我们的一生奠定重要基础
③中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶
④中学时代每个同学都有一样的美好梦想
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
12、在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。下列对生命的接续认识错误的是( )
A.在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命
B.我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命
C.我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果
D.在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命
13、历史长河波澜壮阔,一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国。下列关于生命接续的观点,正确的是( )
①生命的接续只体现在身体上 ②一代代个体生命实现了人类生命的接续
③生命接续也体现在社会关系中 ④我们在精神上继承和创造着人类的文明成果
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
14、妹妹的出生使小熙觉得自己受到了冷落,她有时候情绪会很低落,好几次和父母闹矛盾。这说明( )
①家庭成员的增加或减少,可能会带来人际关系的变化
②要以良好的心态面对家庭变化中的问题
③家庭成员的情绪状况变化,可能带来家庭氛围的变化
④几代人生活方式的不同可能引发家庭矛盾
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。下列体现“孝”文化的是( )
①父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒②十月胎恩重,三生报答轻
③一日为师,终身为父④路遥知马力,日久见人心
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
16、“友谊犹如一件陶器,诞生很难,打破却很容易。”这启示我们( )
A.关心朋友,换位思考
B.坦诚相待,毫无保留
C.敞开心扉,建立友谊
D.珍视友谊,呵护友谊
17、关于下图漫画,下列观点说法正确的有( )
①这是侵犯学生个人利益的表现
②这种做法没有理解集体要求的合理性
③面对冲突,我们通常应让个人意愿服从集体的共同要求
④这是学校合理的要求,但可能会与学生个性化需求产生矛盾和冲突
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
18、邓清明四次进入备份乘组,四次错过飞天梦,但他从未放弃,始终保持高强度学习和训练,在56岁这一年成为神舟十五号航天员,圆梦太空。邓清明的事迹启示我们( )
A.实现梦想要珍视团队合作
B.立志,是梦想与现实之间的桥梁
C.有了航天梦就不会再有困难和挫折
D.要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步
19、某校开设了丰富多彩的艺术课程,深受同学们喜爱。在话剧课上,同学们编写剧本、上台演出;在陶艺课上,同学们制作自己喜欢的各种小动物;在绘画课上,同学们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年( )
①体验美好生活,重视精神发育②丰富想象能力,培养兴趣爱好
③培养积极情感,杜绝消极情绪④提升审美能力,满足物质需求
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20、第50次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2022年6月,我国网民规模达10.51亿,较2021年12月增长1919万,互联网普及率达74.4%。对此,有人说互联网是一座“桥”,也有人说互联网是一面“墙”。互联网是一座“桥”,体现在( )
①互联网关闭了与他人沟通的心灵之门
②互联网可以满足我们的一些心理需要
③互联网超越时空限制,开辟人际交往的新通道
④互联网为我们提供交流学习、建立友谊的平台
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
21、在现代社会,教师已发展成为一种_______职业。教师是履行_______职责的专业人员,承担_______的使命。
22、如今不少人喜欢利用假期出游,在出游过程中,以下行为不可取的是
A. 选择晴好天气出行
B. 带足水、食物等必备物品
C. 结伴、有计划组织出游
D. 采食林中野果,饮用溪涧清泉
23、填空题
(1)处于青春期的我们,面对生活中可能出现的朦胧的情感。我们应该
(2)学会承受一些负面感受,善于将____________转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
(3) ____________ 既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。
(4)党的十九大报告进一步把坚持全面____________ 确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一
24、中学时代见证着一个人从______到______的生命进阶。随着_____的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着________的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着________和_________的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着_________的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的______。
25、根据所学知识,完成下列填空题
(1)青春期是人一生中_______________的重要时期。
(2)在社会中,人们对性别的认识通常受到_______________影响。
(3)当情绪低落时在空旷的地方放声歌唱是采用_______________来调控情绪的。
(4)_______________这是法律区别于道德等行为规范的最重要特征。
(5)在集体中每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉这就是_______________精神。
(6)全面推进依法治国的总目标是_______________
26、连线题
(1)中国梦 A、学习
(2中学阶段学生的重要任务 B、虚拟、平等、自主
(3)网上交往的特点 C、实现中华民族伟大复兴
(4)家庭文化中重要的精抻内涵 D、他人的评价
(5)生命的伟大在于 E、”孝”
(6)我们认识自己的一面镜子 F、创造和贡献
27、正确认识自己,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
28、人生不如意之事十有八九,遇到挫折并不可怕。恩格斯说过,不幸是一所伟大的学校。世界上只有一种不幸比任何不幸都不幸,那就是一辈子都没有遇到过不幸!正是有了挫折,在与挫折不断斗争中,我们的意志得到了磨砺,抗挫力得到了增强。
对此,同学们展开了热烈的讨论。请你辨析。
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我们要增强生命的韧性,拒绝外力的帮助。 |
29、有人认为:虽然我不了解自己,身边有很多人也不了解自己,但是我们的生活并未受影响啊!
这种观点正确吗?运用所学的知识,请你谈谈对上述观点的看法。
30、辨析题:有同学认为:网络上友情都是虚假的,因此不需要网络交友。请你对此观点进行评析。
31、阅读材料,回答下列问题。
【你我同心努力 共建和谐家庭】
材料一 小明上初中后,经常在课堂上偷偷玩手机,老师将情况告诉小明的父母后,小明的父母把小明狠狠批评了一顿,小明认为爸妈太严格了,一气之下摔门而去……
材料二 小静最近很苦恼,上周爸妈因为家庭琐事发生口角,到现在都没有和好。小静回家后只敢躲在自己的房间里,原本充满欢声笑语的家庭变得死气沉沉……
(1)和谐家庭对家庭成员有哪些要求?
(2)影响家庭和睦的因素有哪些?
(3)当家庭成员之间产生矛盾时,我们应该怎么做?
(4)“和谐家庭我出力。”为建设和谐家庭,请你为大家出谋划策。
32、观察漫画,回答问题。
(1)在你的心目中,家有怎样丰富的内涵?
(2)漫画启示我们应该弘扬哪一传统美德?在生活中,我们应该怎样做?
(3)请列举出两部对此义务做出规定的法律?
33、材料一:思想品德七年级下册有下面一段话:“目前,已形成以两部法律为主,包括义务教育法、收养法、继承法、母婴保健法、禁止使用童工的保护未成年人的法律体系”。
材料二:上海市未成年人保护委员会印发的《2015年上海市未成年人保护工作要点》规定:加强对网吧、酒吧等场所的监管力度和检查频率,依法严厉查处网吧、酒吧等未成年人不得进入的场所违规接纳未成年人。
材料三:
(1)课文中指出的“目前,已形成以两部法律为主……的法律体系”,请说出哪两部法律?(2分)
(2)网吧、酒吧等场所为什么不得接纳未成年人?(6分)
(3)根据材料三漫画,结合《法律护我成长》的有关知识,为未成年人的健康成长提两条建议。(4分)
34、【与友同行共获成长】
在一次“让友谊之树常青”的主题班会交流中,七年级(1)班同学们让子涵介绍他的交友经验。
子涵说:“当我遇到希望交往的人的时候,我会主动与他交流,记下他的名字,寻找共同的话题;在朋友有需要的时候,我会主动帮助他;我不主动打听对方的秘密,给朋友一些空间;对于朋友的无心伤害,我也会原谅他。”
根据材料,概括子涵交友的智慧有哪些?
35、材料一 小凡是班里一名普通的学生,成绩很优秀,可他从小就不喜欢与人交往,老师多次找他谈话,收效甚微。小凡一直没有朋友,所以感到十分孤独和寂寞,心里苦恼极了。期中考试后,班里举行“一助一”活动,老师安排小凡帮助学习困难的小舟提高成绩,小凡开始主动跟小舟接触,帮他借书,解答问题,两人成了很好的朋友。小凡一直坚持下去。期末考试,小舟前进了十几个名次,小凡也感到无比自豪地说:我帮小舟提升了成绩,小舟帮我丰富了友谊,我们一起成长、共同进步,这样的学习生活真的太有意义了。
材料二 目前,网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。据有关部门调查显示,中学生上网后聊天交友的比例最高,占48%。但青少年自制力和理性发展都未达到成人状态,因此,上当受骗的事情时有发生。
(1)结合材料运用所学知识,谈谈你是如何看待友谊的力量?
(2)请你说说网上交友,我们应该注意些什么?
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