1、600多岁的紫禁城见证着北京城的过往;拓荒牛雕塑标记着深圳的开拓进取;珠海大剧院“日月贝”讲述着“珠生于贝,贝生于海”的城市记忆……文化地标是有“生命”的,承载着不可替代的人文价值。对此理解不正确的是( )
A.保护文化地标有利于养护我们的精神
B.精神发育完全受物质条件的制约
C.守护精神家园,传承优秀的民族文化
D.中华民族有自己独特的精神史诗
2、寒假就要到了,你准备怎样度过?半夜不睡,躺在床上看手机;早上不起,早餐午餐并一起;假期作业不想做,生活空虚无意义……这是许多同学节假日的真实写照。对于上述同学,你的建议是( )
①爱护身体,追求物质享受
②养护精神,拒绝与学习无关的活动
③养护精神,丰富假期文化生活
④爱护身体,养成健康的生活方式
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3、下列对中学生活中的场景解读正确的是( )
序号 | 场景 | 解读 |
① | 集体生活 | 涵养我们的品格,丰富我们的个性 |
② | 新的课程 | 要求我们要把所有的时间用于学习 |
③ | 丰富多彩的社团活动 | 给我们提供发展兴趣的平台 |
④ | 各种各样的社会实践 | 引领我们正确对待他人评价 |
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4、随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。一般情况下,面对学习,我们的合理路径是( )
①掌握科学的学习方法 ②保持对学习的兴趣
③认识学习的重要意义 ④全面提高学习成绩
A.①→②→③→④
B.③→②→①→④
C.④→①→③→②
D.③→④→①→②
5、当前,青少年已成为电信网络诈骗的重要目标群体。为切实维护青少年合法权益,教育系统通过防诈骗知识竞赛等多种形式加强青少年防诈骗安全教育。为预防诈骗,我们应该( )
A.轻易透露个人信息
B.随意进入陌生聊天群
C.谨慎交友保持警惕
D.不加分辨的信任网友
6、2023年8月15日,日本无条件投降 78 周年。这场胜利的背后,是中国人民14 年不屈不挠的浴血奋战。铭记历史,勿忘国耻,先辈的付出与牺牲让我们( )
①更加珍爱生命,激励我们牢记使命,自强不息
②认识到唯有流血牺牲才算不负人民,报效祖国
③意识到每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命
④更加珍惜今天来之不易的幸福生活和和平环境,尽情享受物质生活
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7、习近平总书记在党的二十大报告中指出,要加强家庭家教家风建设,推动明大德、守公德、严私德。下列古语体现良好家风的有( )
①不义之财勿取,合理之事则从②—粥一饭,当思来处不易
③各人自扫门前雪,奠管他人瓦上需④处事以谦让为贵,做人以诚信为本
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
8、赢得朋友有三大法宝:接受对方,赞美对方,重视对方。这一名言告诉我们( )
A.掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情
B.友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
C.友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点
D.友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术
9、赢得朋友有三大法定:接受对方,赞美对方,重视对方。说明获得友谊需要( )
A.敞开心扉,主动表达,不吝欣赏
B.接纳、理解包容对方的一切
C.掌握方法并讲究艺术
D.在尽力赞美对方中掩盖自己的缺点
10、家应该是一个温暖、幸福的地方,是躲避风雨的避风港,孩子也是父母的贴心小棉袄。下列行为中体现了孩子是“贴心小棉袄”的有( )
①小明每周周末晚上给爷爷奶奶捶背②小吉常常放学到处跑,不回家,妈妈到处找
③小池给生病的妈妈倒了一杯热水④小雨用零用钱给妈妈买了一个生日礼物
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11、“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己要( )
A.知行合一,说到就要做到
B.自信自强,全面认识自己
C.扬长避短,发扬自身长处
D.换位思考,要替他人着想
12、热爱我们的老师是因为( )
①老师是人类文明的传播者②老师被誉为人类灵魂的工程师
③师生之间需要沟通④老师也有烦恼需要我们解决
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
13、我国每年都要开展“感动中国人物评选活动”,评选出的“感动中国”年度人物的先进事迹可以丰富我们的精神世界,这有利于我们( )
①在精神世界的充盈中发扬民族精神
②照搬先进人物的生活习惯
③养成科学的学习方法
④传递正能量,弘扬社会正气
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
14、“学习虽然很辛苦,但我喜欢学习。经过苦思冥想解决各种学习上的难题时,那种愉悦感让我体验到学习的乐趣。”中学生小玉的这段话表明( )
A.学习只有辛苦,没有快乐
B.经历了学习的辛苦,更能体验到学习的美好
C.只要喜欢学习,学习中就只有快乐,没有辛苦
D.只有学习成绩优秀的学生,才能感受到学习的快乐
15、“每一个人,即使是作出辉煌成就的人,在他一生中所利用的大脑潜能还不到百亿分之一。”这句话说明( )
A.发现潜能就等于取得成功
B.人的潜能是天生的,不用发掘
C.只有在实践中才能激发潜能
D.人的潜能是非常巨大的
16、“我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做都可以是学习。”对此理解正确的是( )
①学习不仅仅局限在学校
②我们要从社会实践中学习
③学习既是接受和掌握知识的过程,又是发现、探究、感悟和体验的过程
④我们所看、所听、所尝、所触的一切知识或感受都是对我们有利的
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
17、5月27日上午,2020珠峰高程测量登山队成功登顶世界第一高峰——珠穆朗玛峰。成功,往往需要过人的毅力和勇气。因天气原因,存在流雪、雪崩、滑坠等威胁,冲顶计划两度被推迟。修路队之前也曾5次尝试修通前往顶峰的路,但均未成功。26日,6名修路队员顶风冒雪,修通了至峰顶的攀登路线。27日,8名测量登山队员顺利登顶。登山队员成功登顶启示我们要( )
A.延伸生命的长度
B.关切他人的生
C.爱惜自己的身
D.增强生命的韧性
18、家是心灵的港湾,家中有温暖的牵挂、真切的关怀,家中也有爱的碰撞。下列关于家的说法正确的是( )
①家是不用讲理的地方
②家是情感的加油站
③家是身心的寄居之所
④我们享受家的温暖,给予家人呵护
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19、以下几位同学对学习的理解,正确的是( )
A.小道:初中阶段的学习仅仅是学习课本知识
B.小德:学习只是在学校里读书、听课、做实验
C.小法:学习有辛苦也有快乐,是一个苦乐交织的过程
D.小治:学习没有终点,我们只需在中学时代学习
20、在课前的“新闻播报”中,小峰同学为大家播报了以下新闻。
咬定青山大地,立根黄沙破岩。传递幸福,不以闽宁为限;传播文明,不以山海为远。时不待我,所以只争朝夕;心系乡土,所以敢为天下先。你不是田间的野草,你是新时代滋养的大树。
福建农林大学教授林占熺为解决“种植食用菌就必须砍树”的世界级难题,他无数次实验,发明出“以草代木”培养食药用菌的方法……
下列选项中最适合作为此则新闻主题的是( )
A.磨砺意志,规划人生
B.直面挫折,勇于挑战
C.胸怀梦想,执着追求
D.终身学习,爱岗敬业
21、(知识链接)
①介于儿童期和成年期之间的过渡期是 。
②“不须一向随人语”,这句话要求我们要有 。
③“学贵有疑”,在学习中,我们需要 的精神和勇气。
④在社会中,人们对性别的认识通常会受到 的影响。
⑤小华说:“我不能左右天气,但可以改变心情”,她调解情绪的方法 。
22、每个人都是不完美的。有些不完美,如____________,我能接受,因为____________,接受不完美,我会__________
23、在集体生活中培养哪些良好品质?(走向社会的"必修课”)
在集体生活中,学会_______他人,_______和_______他人;学会_______,互相帮助;学会_______,学会_______。这些是我们走向社会的“_______”。
24、下面是白老师为同学们复习准备的复习提纲,请你补充相应的内容。
(1)_____一般指人的发育中介于儿童期和成年期的过渡期。
(2)晓文长跑比赛没有取得预期的成绩,心情很低落,下学后听了会自己喜欢的音乐,烦恼顿时烟消云散。这种调节情绪的方法是_____。
(3)青春期的我们有时对父母的唠叨很厌烦,有时渴望得到父母的关心。这体现了青春期_____的矛盾心理。
(4)“学贵有疑”,在学习中,我们需要培养_____的精神和勇气。
(5)王华在写笔记时写出“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。”是告诉我们培养 的心理品质。
(6)“闻过而终礼,知耻而后勇”启示我们要_____。
(7)_____是人的最基本的精神需求。
25、为什么说进入中学我们站在了一个新的起点上?
(1)我们有了一个新的名字—____!
(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个____上。
26、根据所学内容完成连线题
“羞恶之心,义之端也” 批判性思维
勿以恶小而为之、勿以善小而不为” 行已有耻
“学贵有疑” 止于至善
27、小林很少发表自己对人对事的见解,目的是为了与同学和睦相处。
28、伴随着“双减”政策的落地,大家感受到了校园生活的新变化:早上到校的时间推迟了,作业的总量和时长减少了,还可以在校享受丰富多彩的课后服务……有两位同学对此发表了自己的看法。
小丽:太好了,作业负担减轻了,学习中就不再有辛苦了,我们也不需要刻苦努力了。
小明:减轻学习负担,不能降低学习要求,也并不意味着学习不重身了,我们要继续努力学习。
请对上述两位同学的观点进行辨析。
29、甲:梦想和现实有距离,有无梦想无所谓。
乙:有梦想就有希望,我们要编织人生的梦想。
你认为以上说法正确吗?请说明理由。
30、“苟日新,日日新,又日新”,我们每天都要“做最好的自我”。
31、什么是违法行为?
32、每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。面对风格不同的老师,我们应该怎么办?
33、材料一:近几年来,校园欺凌、校园暴力案呈多发态势。调查发现,一些青少年学生崇尚“哥们义气”,不明是非;与社会闲杂人员混在一起,学会抽烟等不良嗜好;法制意识淡薄,受暴力网络游戏的影响,遇到问题常采取暴力行为进行发泄,严重地影响了青少年的身心健康。
(1)材料中表明未成年人缺少哪些自我保护意识和能力?
材料二:国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌的校园暴力行为进行专项治理。
(2)国务院有关部门印发《通知》体现了什么保护?有同学认为:有了这一保护,未成年人就能健康成长。请谈谈你对这一观点的认识。
34、请你诊断(对下列言行做出判断,并说明理由。)
人的精神成长受物质条件和外在环境的制约。
35、(培养情感体验)
2017年9月25日 ,“砥砺奋进的五年”大型成就展开幕式在北京展览馆举行,成就展以习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略为主线,全面宣传展示党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革。此次展览综合运用了图片、文字、视频、实物、模型、互动体验等形式,让五年辉煌成就更加生动可感。某校组织学生收看,同学一致认为“砥砺奋进的五年”大型成就展使我们深切感受国家发展的日新月异、人民生活的今非昔比、社会精神面貌的焕然一新,激发了我们坚定为国家发展、社会进步、民族复兴不懈奋斗的信念和信心。请完成:
(1)假设你是该校的一名学生,请你为这次观影活动写一句简短的宣传标语。
(2)谈一谈开展这种观影活动,会增强青少年的哪些情感体验?
(3)在青少年时期,为什么要高度重视对这些情感体验的培养?
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