衡水2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级政治

1、“走在时间前面的人”王崇伦、“当代雷锋”郭明义、“铁路小巨人”巨晓林、“金降焊工”高凤林……一个个闪亮的名字，体现着中国工人勇攀高峰的坚定志向和坚韧品格，折射出“劳动模范”的价值追求和对劳模精神的时代诠释。他们的事迹启示我们（     ）

A．只有劳动模范的人生才有意义和价值

B．人生价值的实现主要看他得到了什么

C．生命的价值在于是否获得国家的奖励

D．平凡孕育伟大，生命的意义在于奉献

2、时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。你认为什么样的老师才是好老师呢？(     )

①有道德情操        ②有仁爱之心        ③纵容学生        ④有扎实学识

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

3、七年级学生小兵在家里,沉迷网络游戏,父母管他,他就跟父母对着干。这说明小兵存在

A．青春期的担忧

B．闭锁心理

C．青春期的烦恼

D．叛逆反抗心理

4、被游客亲切地称为“月亮妈妈”的阳朔徐奶奶，从五十多岁开始学习外语，已经掌握了英语、德语、法语等十种语言，能熟练地与各国游客交流。徐奶奶的事迹体现了（     ）

A．掌握学习方法，就能达到学习效果

B．只要认真学习，就能成为拔尖人才

C．学习好外语更能使我们获得成就感

D．学习没有终点，树立终身学习理念

5、“以文会友，以友辅仁。”下列对有关友谊的古语理解不正确的是（     ）

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6、人生的意义需要自己去寻找，每个人的人生意义都不一样，有人的意义是守护，守护家人，守护祖国：有人的意义是奉献，为家人、为社会奉献：有人的意义是成为奋斗者，有人是得到别人的认可……这说明（     ）

A．生命的意义需要别人去发现和创造

B．生命是独特的，生命的意义是具体的

C．实现名利双收的人生是值得的

D．默默无闻的人生没有意义

7、“与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式视频主旨演讲中引用的这句古诗告诉我们（“与君远相知，不道云海深”释义：纵使相隔千里，但若能相互了解、彼此交心，再深远辽阔的云海也不会把我们分开。）（     ）

A．友谊决定着人生的方向

B．友谊是不能没有原则的

C．友谊是一种心灵的相遇

D．友谊是永恒的、不变的

8、我国著名的国学大师、学界泰斗季羡林在《人生感悟》里谈到，在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是决非可有可无的。如果人生真有意义与价值的话；其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。下列说法与材料相符的是（     ）

①在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也在不断积累和丰富

②生命不仅仅是身体上的生命，还包括社会关系和精神信念上的生命

③在生命的接续中，我们能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命

④生命是短暂的，我们只需要认识和面对自己的生命即可

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

9、在七年级（1）班的班会课上，同学们分享了关于挫折的故事。

故事1：为了争取索契冬奥会的入场券，双人花滑运动员隋文静用韧带断裂的双脚承受着一次次抛跳的冲击，接连的失误让她泪流满面，又挣扎着爬起。在北京冬奥会比赛中，隋文静和韩聪在强大的对手面前，毅然选择了预案中的最高难度，最终仅以0.63分获胜……

故事2：港珠澳大桥岛隧工程总工程师林鸣感叹：“这么多工程问题、难题、困难，好多是我们职业生涯所没碰到的，我们工程界都没有碰到的，中国也是第一次做这个工程，我们都挑战成功了，这就叫不可思议。”

这些故事启示我们（     ）

①在向目标不断努力的道路上，要学会向他人求助

②面对挫折，需要发掘承受力、自我调节和自我修复能力

③挫折会带来负面情绪，逃避是最好的办法

④直面挫折，培养面对困难的勇气和坚强的意志

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10、“85后”老人干德顺，49岁开始研究哑剧；57岁创造“活雕塑艺术”，65岁开始学骑马，78岁骑摩托，79岁T台走秀，80岁学打碟……85岁的王德顺为完成儿时的飞天梦，决定学习飞机驾驶。王德顺的经历启示我们（     ）

①学习中只有乐没有苦       ②要更加珍惜中学阶段的学习

③只有退休后的学习才是有意义的学习       ④学习没有终点，我们要树立终生学习的观念

A．①③

B．③④

C．②④

D．①②

11、小张在网上发了一个关于新闻热评的帖子，底下有好多人回复小张，有的人直接问小张要姓名、电话和家庭住址。对此，你建议小张（     ）

①要有一定的自我保护意识                            

②发布假的信息，故意欺骗对方

③注意保护个人隐私，不泄露个人信息            

④把个人信息发布到网上，以此获得关注

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

12、人的潜能就像一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富。下列做法有利于激发潜能的是（     ）

①相信自己永远不会失败，一切都是正确的

②珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域

③依赖老师和家长的帮助，从不主动思考

④积极参加实践活动，发现他人和社会对自己的需要

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

13、近年来，中小学生心理健康问题备受关注，基础教育阶段的生命教育愈发得到重视，全国不少地方的中小学开展了形式多样的生命教育课程。学校开展生命教育课程旨在（     ）

A．让学生懂得他人的生命比自己的生命重要

B．展现生命的宝贵，鼓励学生塑造完美形象

C．引导学生尊重生命、珍爱生命、敬畏生命

D．确保每个学生都不漠视自己和他人的生命

14、下表是七年级某同学的期末综合素质评价表。采取这种评价方式的依据有（     ）

①“人贵自知”“自知者明”，可以通过自我评价来认识自己

②“当局者迷，旁观者清”，他人的评价能帮助我们认识自己

③客观冷静分析他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视

④做更好的自己，就要扬长避短，善于利用自己的优点和长处

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

15、进入中学后，小秦随打工的父母来到城里读书，随着生活环境的变化，小学时的好朋友有的偶尔联系一下，有的不再联系，这使小秦有诸多不适应。如果让你去开导他，你的建议是（     ）

①友谊不是一成不变的

②生活中没有真正的友谊

③要学会接受一段友谊的淡出

④坦然接受新的友谊，积极寻找新的友谊

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、与“独学而无友，则孤陋而寡闻”所提倡的学习方式一致的是（     ）

镜头一：数学课上，同学们自己用三角形内角推算四边形的内角和

镜头二：英语课上，同学们正在热烈讨论着如何演课本剧

镜头三：语文课上，同学们根据老师的“导学提示”自主学习课文内容

镜头四：道德与法治课上，同学们正在和同伴分享潮汕的侨批文化

A．镜头一镜头二

B．镜头三镜头四

C．镜头二镜头四

D．镜头一镜头三

17、从以下人物的回忆里，能够看出（     ）

A．中学时代每个人都会树立正确的价值观

B．中学时代的主要任务就是参加社团活动

C．中学时代能为人一生发展奠定重要基础

D．中学时代是决定人一生的最重要的阶段

18、“我现在知道格斗是什么了，格斗就是我这辈子唯一的出路。”一部现实题材电影讲述了一群身处大山的孩子，面对改变人生的机会，努力实现梦想的故事。这启示我们（     ）

①只要立大志，就一定能实现梦想

②少年有梦，要付诸行动，努力进取

③若不付出努力，梦想就会变成空想

④梦想能不断激发我们前进的动力

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这启示我们在学习时要（     ）

A．培养学习兴趣

B．重视同伴互助

C．合理安排学习时间

D．善于调节不良情绪

20、从古至今，无数人追求宝贵的生命永无止境，但生命的宝贵之处在于生命有时尽。对生命有时尽的理解正确的是（     ）

①生的再平凡，也是限量版——生命是独特的

②人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是短暂的

③人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返——生命是不可逆的

④善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命——生命是来之不易的

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、填空

（1）___________________，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“______ ”。

（2）梦想与现实之间的桥梁是_________。

（3）初中阶段的学习，包括_________________，还包括_________________。

（4）学习需要_____________的态度。

（5）请任意列举两个正确对待他人评价的方法：_________、_________。

22、生命是_______的奇迹。每个人的生命是在无数的_______性中产生的，它是属于我们自己的_______。

23、____是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。

24、少年有梦,不应止于心动,更要付诸________

25、填空题

(1)处于青春期的我们，面对生活中可能出现的朦胧的情感。我们应该  

(2)学会承受一些负面感受，善于将____________转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

(3) ____________ 既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。

(4)党的十九大报告进一步把坚持全面____________ 确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一

26、在中学这个新的环境中，我们可以摆脱父母的管教，变得越来越独立。

27、孝敬双亲长辈，关爱家人，是长大以后的事，我们现在的主要任务是学习。

28、七年级(3)班全体同学为庆祝教师节，准备策划一场师生交流会，同学们可以与老师畅所欲言，交流学习心得、分享生活趣事。

有同学认为：老师是权威，我们只能服从，即使老师有错，我们也应该接受。请对这一观点加以辨析。

29、根据材料做出正确获错误的判断，然后说明理由。

最近，妈妈发现才读初一的晓梅穿着有些另类，还悄悄的化妆，便对她说：“你是一个学生，这样打扮可不太好。”晓梅不以为然地说：“这样穿才能追赶潮流，你知道什么。”

（1）判断：

理由：

在遇到挑战时，军军总会这样说：“我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行。”

（2）判断：

理由：

30、百善孝为先，孝心是人类最自然的、最美好的情感，孝德是一切美德的起始点。有同学认为，中学生的主要任务是学习，孝亲敬长是长大以后的事。

请你对上述言论进行辨别和分析。

31、阅读下列材料，回答问题：

《一个少年的108个梦想》：一个15岁的少年葛达德，在作业本上写下“我的终生计划”，记录127个梦想及实现的目标。下面是目标中的一部分：

目标1：探索尼罗河

目标2：登上珠穆朗玛峰

目标40：驾驶分机

目标125：登上遥远、美丽的月球

为了实现梦想，葛达德制定了周计划、月计划，他全力以赴，不断努力，每当实现一个目标，都会带着甜美的微笑，画上红色标记。在他61岁时，他已实现108个目标。

(1)请同学们谈谈少年的梦想有哪些特点？

(2)结合材料，分析我们应该如何实现少年的梦想？

32、一百多年前，清末思想家梁启超就说“少年强则国强”，当代青少年更是担负着“实现中华民族伟大复兴”的历史使命。郑志是某中学七班的一名新同学，进入初中后他就暗暗下定决心，要做一名“为中华之崛起而读书”的好少年。

（1）郑志决定在自己的房间里悬挂一则座右铭，时刻激励自己努力学习。请你帮他搜集一条。

（2）请结合郑志的梦想谈谈青少年为什么要树立梦想？

（3）实现中华民族伟大复兴不仅仅是郑志的梦想，也是全中国人民的梦想。请你说说中国梦的基本内涵。

33、时政点评

近日，新修订的《未成年人保护法》经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，将于2021年6月1日起施行。新修订的未成年人保护法，新增“网络保护”，当中强调学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知其父母或者其他监护人，共同教育引导。

请你简要评析，学校、社会加强对未成年人网络保护的必要性。

34、“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”——习近平总书记的这句话触动心弦，成为引发强烈共鸣的刷屏金句。樊锦诗扎根大漠50余年，潜心石窟研究；王有德“治沙一辈子，苦了一辈子”……无论是“风里雨里送饭给你”的外卖小哥，还是奋战在脱贫攻坚一线的党员干部；无论是年复一年、日复一日辛勤工作的环卫工人，还是冰天雪地、站岗戍边战士……他们在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献，不计个人得失，舍小家顾大家，展现了一种伟大的无我境界。

请你用所学知识谈谈对“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”的认识。

35、阅读材料，回答问题。

青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们，应该在感受生命多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。

(1)青春的思考作为当代中学生，你认为梦想有哪些特点？

(2)青少年怎样实现梦想？