1、作为小刚的好朋友,小明应该( )
A.不加分辨,替他决定
B.尊重对方,把握分寸
C.劝其坦诚,毫无保留
D.埋怨生气,断然绝交
2、2023年5月30日,“神舟十六号”载人飞船顺利升空。大学教授桂海潮为了实现航天梦,在学校期间便抓住一切时间学习,他始终坚信读书的力量。秉持着一学到底的那股韧劲,经过不懈的努力和用心学习航天知识,他最终脱颖而出,成为航天员。对此,下列观点你认同的有( )
①只要认真学习,就一定能实现梦想
②学习能点亮生命,为幸福生活奠基
③学习点亮心中的明灯,激发前进的动力
④梦想是美好的,但需要脚踏实地
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3、中学时代是人生最美好的年华,中学阶段是人生成长的十字路口。下列对中学时代认识正确的是( )
①意味着新的可能和挑战②提供了发展自我的多种机会
③每个人都能重塑完美无缺的自我④为我们的一生奠定重要基础
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、随着社会历史的演进,现代的家庭发生了哪些变化( )
①家庭不断趋向小型化②家庭结构在持续发生着变化
③家庭氛围越来越平等、民主④家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、互联网为我们的交往提供了一个平台。网上交往( )
A.拓展了交往的范围…可以随意结交朋友
B.超越时空限制,开辟人际交往新通道
C.具有真实、平等、自主的特点
D.无所不能,随时打开与他人沟通的心灵之门
6、下列情境中的做法正确的有( )
序号 | 情境 | 做法 |
① | 从未谋面的网友约我周六见面 | 欣然答应,只身前往 |
② | 网友说家里突发紧急情况,让我借他5000元钱 | 提高警惕,拒绝汇款 |
③ | 网友询问我的家庭住址 | 比较“投缘”,详细告知 |
④ | 网友邀请我一同去某明星微博下发布不实信息 | 果断拒绝,并劝阻他 |
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7、作为小刚的好朋友,小明应该( )
小明:小刚,你一直闷闷不乐,究竟发生什么事了?
小刚:小明,你不要问了,我不想说。
A.不加分辨,替他决定
B.尊重对方,把握分寸
C.劝其坦诚,毫无保留
D.埋怨生气,断然绝交
8、作为未成年学生,在保护自己生命健康的过程中,下列做法中可取的是( )
①拒绝“中国式过马路” ②养成良好生活习惯,注意劳逸结合
③遇到歹徒与其硬拼 ④杜绝不良嗜好,抵制各种诱惑
A.①②
B.①②④
C.②③④
D.②④
9、和雯雯比,我的数学稍差,英语较好;她积极上进,我乐于承担班级责任……材料中的“我”认识自己的途径是( )
A.生理评价
B.社会评价
C.他人评价
D.自我评价
10、升入七年级的第一次班会课上,班主任方老师在黑板上写下一副对联:你一言,我一语、畅流沟通成集体:你清高,我憋气,不通有无非兄弟。这副对联包含的深刻含义有( )
①要结识新朋友,珍视新友谊 ②要与同学和谐相处,共同进步
③要把交朋友作为初中阶段最主要的任务 ④要团结协作、互相配合,创建良好的班集体
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11、90多年前,著名教育家陶行知先生首创了“小先生制”。他说:“师生本无一定的高下,教学也无十 分的界限。人只知教师教授学生学习;不晓得有的时候,教师倒从学生那里得到很多的教训。”由此可见,“小先生制”( )
①是教学相长理念的生动诠释
②有利于促进师生的共同进步
③要求学生不能有自己的观点
④是对老师职业和权威的挑战
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12、由于年龄、学识、阅历、性格、思维方式等美异,我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异我们应当( )
A.接纳、尊重每位老师的不同
B.只接纳、尊重自己喜欢的老师
C.对不喜欢的老师直接提出批评
D.拒绝和不喜欢的老师交往
13、有位名人曾说:“人本身就是带着缺点降临到这个世界上的,人生的过程就是一个不断改掉缺点完善自己的过程。因此,敢于挖掘和暴露自己的缺点是非常有必要的。”挖掘暴露并且改正自己的缺点( )
①是学会接纳自己的表现 ②是真正欣赏他人的表现
③需要决心、信心、勇气、毅力 ④有利于我们做更好的自己
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
14、刘某利用网络骗取网友数十万元,后来受到了法律的制裁。这警示我们( )
A.网络世界中,任何人都不可信
B.学生的任务是学习,不应该上网
C.网上交往不必承担任何责任
D.网上交往要遵守法律、法规
15、下列对铃铛在交友中的“微行为”进行“微点评”正确的是( )
微行为 | 微点评 |
帮助朋友解决问题 | ①用心呵护友谊 |
经常夸赞朋友的优点 | ②建立友谊有方法 |
与好友共同竞选班长 | ③要正确对待竞争 |
网上朋友转化为现实明友 | ④朋友越多越好 |
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、随着信息技术的发展,学习知识的方式发生了很大的变化,同学们对是否还需要老师发起了辩论。
正方:老师不仅是知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人,给子我们生活上的关心和情感的关怀,这是技术取代不了的,所以未来的发展更需要老师。
反方:学习者可以通过网络自主学习,甚至在某些方面,我们可以比老师知道的还要多,所以未来的社会发展可以不需要老师。
双方的辩论,给予我们的启示是( )
①时代的发展对教师工作提出了更高要求②好老师没有统一的模式,可以各有千秋
③互联网为我们开辟了人际交往的新通道④现代社会仍需教师承担教书育人的使命
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
17、1963年,雷锋的生命永远定格在22岁。但60年来,学雷锋活动在全国持续开展,雷锋的名字家喻户晓,雷锋的事迹深入人心,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。这告诉我们( )
①雷锋精神永远绽放光芒②助人为乐的精神代代相传
③精神上的生命是永恒的④只有牺牲才能让后人记住
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、盲人女孩吴幽在参加《中国诗词大会》时,用温柔却有力的语调说出她的信念:“不管有没有人欣赏,有没有人看我,我都要开花。”这告诉我们( )
A.勇于接受自己的不足就一定能得到认可
B.要隐藏自己的缺点
C.接纳自己,就要忽视他人的看法和评价
D.要学会接纳自己、欣赏自己
19、道德与法治课上,老师要求同学们描述一下自己眼中的“我”,再请同学、父母、老师描述一下他们眼中的“我”,最后制作一张“我的画像卡”。老师设计这一环节的目的是让同学们( )
A.发挥自己的各种特长
B.充分发挥自身的潜能
C.学会主动与他人交往
D.多把尺子衡量自己
20、“当你带着微笑,自然地伸出你热情的双手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们,要获得真挚的友谊,交到更多的朋友,就要( )
①敞开心扉,主动表达 ②义气至上,两肋插刀
③真诚待人,持续行动 ④花言巧语,毫无保留
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
21、基础知识知多少?
(1)________是人生发展的一个新阶段,尽管时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)“中国梦”的基本内涵是实现__________________________。
(3)_____________是梦想与现实之间的桥梁。
(4)“工欲善其事,必先利其器。”这句名言告诉我们学会学习,需要_____________。
(5)正确认识自己,可以促进自我发展,还可以促进_____________。
(6)小华和小梦是好朋友,他们互相帮助、互相关怀,这说明友谊是_____________。
(7)_____________是我们与老师建立良好关系的开始。
(8)随着社会历史的演进,现代家庭的_____________等都发生了不同程度的变化。
(9)“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”这句话说明生命是_____________。
22、受__________、__________、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。
23、接纳自己,需要接纳自己的______。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
24、对 的渴望,让我们互相靠近。经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐 交友中遇到的各种问题。
25、根据所学知识,完成下列填空题
(1)青春期是人一生中_______________的重要时期。
(2)在社会中,人们对性别的认识通常受到_______________影响。
(3)当情绪低落时在空旷的地方放声歌唱是采用_______________来调控情绪的。
(4)_______________这是法律区别于道德等行为规范的最重要特征。
(5)在集体中每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉这就是_______________精神。
(6)全面推进依法治国的总目标是_______________
26、释疑解惑
关于“梦想与现实”有如下几种观点,请你辨析正确与否,并说明理由。
(1)从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才能实现。
(2)梦想与现实是平行线,永远无法相交。
(3)梦想即使实现不了,也能引领方向。
(4)现实常常会把梦想打败。
(5)总有一个梦想会在现实中开花。
27、世界上没有完全相同的两个人。
28、孟杰同学因班车误点导致上学迟到,受到老师严厉批评后,感觉很委屈,当众顶撞老师。
判断:
理由:
29、下面是七(2)班学生恒卓生活中的三个情景,请你运用所学知识,对其进行探究。
情景一 恒卓出现了变声、长痘、长胡子的现象,同桌志强经常取笑他,并给他取了个“小老头”的外号。
(1)志强的做法是否正确:______________________
(2)理由:__________________________
情景二 课间,恒卓听说自己的作文获得征文比赛第一名,高兴地唱起了歌,忽然想起同桌的奶奶刚刚去世,同桌一直伤心难过。
(1)恒卓应该:____________________
(2)理由:_______________________
情景三 在一次月考中,恒卓数学未能考及格,为了保全面子,恒卓把分数进行了改动才拿给父母看。
(1)恒卓的做法是否正确:_________________
(2)理由:_____________________
30、司法保护是仅仅维护违法犯罪未成年人合法权益的一项重要措施。
31、(14分)材料:有这样一位澳大利亚80后青年,他天生四肢俱无,不仅学会了走路、刷牙,还学会了打字、游泳、打高尔夫球、踢足球、并且学会了冲浪与跳水,“没有四肢”却“走”进世界20多个国家演讲,正在完成他周游全球、激励青年的伟大梦想。这位奇人就是32岁的尼克.胡哲。2011年,尼克.胡哲来到中国西北工业大学演讲时说,人生的意义在于发挥最大的潜能,把自己最美的东西呈现给世界。
(1)材料说明了什么?(6分)
(2)你打算怎样挖掘自己的潜能?(8分)
32、阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬。一次,上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现,辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿……
(1)老师的批评意味着什么?
(2)什么是师生交往的良好状态?
(3)在现实生活中,我们应如何与老师交往?
33、阅读情境,回答问题。
情境一:小韩期中考试取得第一名的好成绩。但是小韩并不是很高兴,他认为自己还有很多不足之处。
情境二:由于一次意外,小爽伤了右腿。对此,她很自卑。同学们都安慰她,告诉她慢慢养伤,右腿会恢复好的。
(1)情境一中的小韩是通过________来认识自己。
(2)这一评价有什么意义?
(3)情境二说明 是我们认识自己的一面镜子。
(4)这一评价有什么意义?如何正确认识这一评价?
34、我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,用生命点燃未来。为庆祝建团百年,班委会决定在全班开展以“喜迎二十大、永远跟党走”为主题教育活动,请你参与。
(1)请给本次主题教育活动向班委会提供两个具体可行的活动形式。
(2)你认为你提供的活动能让全班同学获得哪些美好的情感?
35、【青春期的烦恼】
最近,小亮的父母遇到很头疼的事。最近一次考试,小亮成绩下滑,回家后不苟言笑,电视也不看了,做作业总是走神,也不和小伙伴一起玩了。这该怎么办啊?
(1)长此以往,小亮会产生什么心理?(2分)
(2)这种心理有什么危害?(2分)
(3)你认为应该怎样克服这种心理?(3分)
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