大庆2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级政治

1、小伟考试时经常会紧张和焦虑，咨询学校心理老师后，他在考试中一旦出现紧张情绪就会做深呼吸，并给自己加油打气：“我平时努力了，可以发挥自己的真正水平。”小伟缓解考试压力的方法有（     ）

①自我暗示②放松训练③转移话题④合理宣泄

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

2、每个人的生活都需要友情的滋润。下列诗句能体现深厚友情的是(     )

A．谁言寸草心，报得三春晖

B．海内存知己，天涯若比邻

C．师恩难忘意深浓，桃李人间茂万丛

D．两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮

3、有网友提问：为什么有人宁愿吃生活的苦，也不愿吃学习的苦。点赞最多的回答是：因为学习的时候还没吃过生活的苦，等吃到生活的苦，已经失去了学习的最好时光。对此，认识正确的是（     ）

①学习点亮生命，我们要珍惜学习时光②人生皆苦，没有快乐时光

③刻苦学习，就能避免吃未来生活的苦④要磨砺意志，勇敢面对学习的苦

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

4、班主任：大家谈谈近段时间学习收获

甲同学：我认识了正负数

乙同学：我能用电饭锅煮饭

丙同学：我开始关心集体

以上师生交流让我们认识到初中阶段的学习，包括（     ）

①增长年龄②获取知识③成为工人④如何做人

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

5、《诗经•大雅•抑》中的“投我以桃，报之以李”告诉我们（     ）

A．友谊是一种心灵的相遇

B．友谊不是一成不变的

C．友谊是平等的、双向的

D．友谊是一种亲密的关系

6、一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段日记说明（     ）

①我们要珍惜新的学习及生活的起点

②我们可以结交初中新同学，珍惜新友谊

③如果可能，就把小学的方法完全搬到初中

④青少年要积极适应初中生活新变化

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①②③④

7、2023年9月1日，满怀憧憬的我们跨进了中学校园。中学生活把我们带进了新的阶段，在这里，我们（       ）

①对世界的认识越发具体而深入   ②自我意识逐步觉醒

③身心发育已经成熟，开始深入探寻生命的奥秘   ④开始自觉磨砺意志和品质，思考生活的意义

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、俄乌冲突导致战争爆发与不断升级，有的人因此而丢失生命、有的人因此而颠沛流离，生命在战场上显得更加宝贵。在战场前线，一位乌克兰战士为战友过生日，掀开简易的棉布，献上一个简单的生日蛋糕，给老战友带去了一个惊喜。这一幕非常感人，请远离战争，珍惜和平！这让我们感受到了（     ）

①生命是不可逆的，也是来之不易的

②生命的高度不受环境影响，在养护精神中发扬中华优秀传统文化

③生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的

④人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9、“我跟奶奶学做菜，奶奶跟我学点餐。”给这一场景起个主题是（     ）

A．孝亲敬长，做到顺从长辈

B．相互学习，建设和谐家庭

C．热爱劳动，学会自立自强

D．打破代沟，消除年龄差距

10、中学时代是一首弹奏着优美音符的乐曲，是一杯散发着迷人醇香的清茶，是人生最美好的黄金时代。完成下面小题。

【1】中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（     ）

①身心不断发展②开始学习知识

③改正所有缺点④自我意识觉醒

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【2】中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，下列同学认识正确的是（     ）

①小美：我要参加集体生活，以此涵养自己的品格

②小云：我要参加社团活动，发展自己的兴趣爱好

③小丽：我要学好各科知识，参加活动会影响成绩

④小峰：我要参加社会实践，让自己深入认识社会

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

【3】进入中学后，我们要不断完善自己，重新塑造一个“我”，新“我”应具备的品质有（     ）

①善于合作，大度宽容②不甘人后，唯我独尊

③活力四射，坚韧不拔④自尊自信，自立自强

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、下列有关亲情之爱，认识正确的有（   ）

①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱     

②每个家庭亲情之爱的表现不尽相同          

③感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失        

④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱

A．①②③

B．①③④

C．①②③④

D．②③④

12、能结交到亲密的朋友是一种幸福，能拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友更是人生的幸运。下列能体现这种“幸福”的是（     ）

①老师让我回答问题，小周悄悄告诉我正确答案

②午餐时，小秦把从家里带来的美食分给我一半

③小静常当面“损”我，但绝不允许他人诋毁我

④我做错了事，小泽一边批评我，一边尽力帮我

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、刘芳成绩优异，上课认真听讲，积极回答问题，但是面对课堂上的小组讨论、小组分享环节。却不愿意参与，她觉得这是在闹着玩，作为刘芳的好友，你会劝她（     ）

A．学校的学习是最重要的

B．探究、合作、分享也是学习的形式之一

C．研学和讨论参不参加无所谓

D．参与社会实践中可以提升个人能力

14、近年来，利用互联网实施犯罪的现象日益严重，网上的不良诱惑已成为青少年犯罪的帮凶。结合漫画，下列对图中女性青年提出的建议不可采纳的是（     ）

A．网上交友应理性辨别、慎重选择，不泄露隐私

B．增强自我保护意识和能力，学会求助

C．远离互联网，避免沾染不良习气

D．增强防范意识，不随意答应网友的要求

15、“氢弹之父”于敏在研究原子核理论即将取得重大突破时，组织根据需要给他安排氢弹探索的新任务。面对新任务，他毫不犹豫地接受。他的抉择说明（     ）

A．和谐的旋律需要调整个人的节奏

B．研究原子核理论不是合理需求

C．我们无法排解角色冲突带来的烦恼

D．氢弹探索使自己成为“氢弹之父”

16、伟大的文学家鲁迅说过：“友谊就是两颗心真诚对待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言正确的理解是（       ）

A．交友要以自我为中心

B．对朋友要宽容，可以不讲原则

C．朋友交往，贵在真诚

D．对朋友要讲“哥们义气”

17、习近平总书记曾寄语全国各族少年儿童：“美丽的中国梦属于你们”。中国梦与少年梦是密不可分的，对于梦想下列说法不正确的是（     ）

A．少年有梦不应止于心动，更要付诸行动

B．少年的梦想与时代的脉搏是紧密相连的

C．有梦想就有希望。少年梦更是一种信念

D．我不需要梦想，梦想只是一种新的幻想

18、在生活中，我们可能会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。下列选项中不符合自救自护方法的是（     ）

A．发生火灾时，乘坐电梯逃生

B．发生交通事故时，保持冷静撤离到安全地

C．有人溺水时，大声呼救并报警

D．发生地震时，有序撤离到空旷场地

19、“友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很容易。”这句话启示我们对待友谊应做到（       ）

A．呵护友谊，用心关怀

B．加深理解，杜绝分歧

C．珍惜友情，消除差异

D．彼此信任，事事忍让

20、每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。下列做法有助于提高生命质量，让生命充盈起来的是（     ）

A．小宇放假就宅在家里，从不参加外出活动

B．小峰不爱学习，不写作业，整天无所事事

C．小芸迷上了猜盲盒，疯狂地购买各种盲盒

D．小琳喜欢外出旅行，看看不同的风土人情

21、【夯实基础重在落实】

付雄文同学在复习七上《道德与法治》时制作了如下思维导图：

思维导图部分被污损了，可以帮她补全吗?（直接将以下选项的字母填写在相应序号的横线上）

A.体味亲情B.呵护友谊C.正确处理冲突D.接纳、欣赏自己E.持续的行动F.不止心动，更要付诸行动G.谨慎结交网友H.正确对待表扬与批评

①____②____③____④____⑤____⑥____⑦____⑧____

22、交友过程中,如果一次尝试不成功别气馁,要真诚待人,我们就有机会找到朋友。可见,建立友谊,需要____________。

23、保护未成年人合法权益的防线是什么?

____、____、____、____、____和____，共同构筑起全方位保障未成年人法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。同时，国家、社会、学校和家庭当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强____的意识和能力。

24、中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的__________。

这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

25、正确对待他人评价的方法:________、________、平静拒绝。

26、根据所学内容完成连线题

“羞恶之心，义之端也”                   批判性思维

勿以恶小而为之、勿以善小而不为”       行已有耻

“学贵有疑”                           止于至善

27、我们必须善于调节、控制自己的情绪。（ ）

28、阅读材料，回答问题。

甲同学说：“人贵自知”启示我们只要通过自我评价就能全面、正确的认识自己。

乙同学说：“旁观者清”意味着认识自己的最好方式是他人评价，所以我们要接受他人的所有评价。

请你任选一位同学的观点予以评析。

29、【观点评析】

为全面落实“双减”政策，让学生享受更加全面优质的教育服务，某县中小学开展了精彩纷呈的课后延时服务活动。课后延时课程采用“1+X”模式，即1是基础课程的课业辅导，X是丰富多彩的体育、艺术、社会实践活动等。对此，小福认为，初中生只需参加基础课程的学习，没必要参与校外的社会实践活动。

请运用《学习伴成长》的相关知识，对小福的观点进行评析。

30、生活中的道理越辨才越明。请你运用所学知识，先判断下列观点的对错，再说明理由。

观点一：批判就是否定

观点二：情感和情绪都是人的态度体验，没啥区别。

观点三：在生活中我们只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。

31、鲁迅说：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，他们是中国的脊梁。”自2020年新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国人民同舟共济，众志成城，打响了一场没有硝烟的关乎每一个中国人的疫情阻击战。面对这场没有硝烟的战争，许多医生、护士、警察、军人都自愿成为“逆行者”。与此同时，很多平民英雄也积极投身到抗疫一线。

(1)请你用一句话致敬最美的“逆行者”。

(2)最美“逆行者”用行动诠释了个人利益与集体利益之间是怎样的关系？

(3)我们应该如何在集体中发展自己的个性？

32、《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，却被诸葛亮利用其气量狭小的特点，施计“三气”断了性命。《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁终于金榜题名时，却“喜极而疯”。

（1）材料中的典故告诉我们一个什么道理？（2分）

（2）现实生活中，当遭遇消极情绪时，我们应怎样调节情绪，走出情绪的低谷？（5分）

33、材料一 月有阴晴圆缺，人有喜怒哀惧，但这并不意味着我们是情绪的奴隶，任由它支配我们的行为。

材料二 青少年时期是人生的花季，我们在拥有五彩缤纷生活的同时，也经历着丰富的情绪的变化。情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事。

回答下列问题：

(1)青春期的我们应该如何正确表达自己的情绪？

(2)你认为我们为什么不能随意表达自己的情绪呢？

(3)你认为学会合理调节情绪有何重要的意义？

34、阅读材料，回答问题。

下面是某学校关于中学生网络交友的数据分析统计表

（1）对此，你认为中学生网络交往可能对他们的人生产生哪些不利影响？

（2）请你从学校和学生两个角度，为中学生网络交友提几点建议。

35、   2017年（第十六届）中国互联网大会于7月13日在北京国家会议中心圆满落幕，本届大会的主题为“广连接 新活力 融实业”，围绕人工智能、智能制造、分享经济、产业互联网、互联网医疗健康、互联网教育等热点领域，举办了20余场特色论坛，推动互联网与实体经济新融合发展。

阅读材料后，运用所学知识解答下列问题：

请谈谈互联网在推动社会进步方面起到了哪些作用？