杭州2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级政治

1、“鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠”；“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪”这两句话共同描绘的生命世界的特点是（     ）

A．生命是多样的，人类生命离不开大自然的哺育

B．生命是短暂的，我们应当尊重生命，热爱生命

C．生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力

D．生命是脆弱的、艰难的，是坚强的、有力量的

2、习近平总书记深情寄语广大青年：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”为了不辜负习近平总书记的嘱托，作为新时代的中学生，我们应该（     ）

A．不负时代期望，为精彩的明天做好准备

B．早日投入工作，积极参与社会实践活动

C．丰富知识储备，把学习作为唯一的任务

D．编织人生梦想，沉迷幻想未来美好生活

3、“感动中国2022年度人物”沈忠芳是我国著名防空武器专家，隐姓埋名60余载，投身导弹研制，从没有在乎过自己的得与失，一辈子都在磨砺国家的剑与盾。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”沈忠芳的事迹启示我们（     ）

①生命的伟大在于创造和贡献②向沈忠芳学习，心怀爱国之情

③要用坚持和责任书写生命价值④平凡的人无法活出生命的精彩

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、古人云：“骏马行千里，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话形象地说明（     ）

①要接纳自己、完善自己                                 

②要全面、客观地认识自己

③天行健，君子以自强不息

④学会将心比心、平等待人

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5、有时友情如同醇绵的酒，有时如同清香的茶，有时如同轻快的歌，有的如同对饮的月。中学生认可的友情是平等、相互、亲密无间的，这告诉我们友谊的特质是（     ）

①平等、双向②一种亲密关系③一成不变④心灵相通

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、"学习苦，寒窗苦读十几年；学习乐，摔起书本喜难言。"这句话告诉我们(　　)

A．学习是每个人都要经受的酷刑，是逃不过的劫难

B．学习是苦乐交织的，我们要刻苦努力，享受学习

C．学习是一件十分快乐的事情，充满乐趣，没有苦恼

D．学习对于有些人来说只有痛苦，对于有些入来说只有快乐

7、走进中学，我们站在了一个新的起点上。这里的“新起点”主要是指（     ）

A．同学老师新朋友

B．教材课程新知识

C．人生成长新阶段

D．学校班级新环境

8、沈忠芳——导弹技术专家。在炮火中燃起报国心，少时发下造飞机的宏愿。大学期间，将毕业设计“北京一号”递上蓝天，毕业后研制导弹卫祖国，带领中国导弹走出国门。他隐姓埋名、淡泊名利，认为“人生最大的幸福莫过于为人民的幸福奋斗”。上述材料体现了少年的梦想具有的特质是（     ）

①随意性很大

②与中国梦密不可分

③与时代的脉搏紧密相连

④与个人的人生目标紧密相连

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、进入初中以后，我们对学习有了更深刻的认识。下列理解正确的是（     ）

A．中学阶段，学习是我们的重要任务

B．我们要珍惜学习的机会，只在学校学习

C．学习只表现为接受和掌握

D．在学校可以学到一切知识

10、下图启示我们要（     ）

A．接纳自己，欣赏自己的独特

B．增强信心，为梦想坚持努力

C．善于学习，掌握科学的方法

D．专注所爱，激发自己的潜能

11、小冀的脸上长出了青春痘，他不敢抬头与班上其他同学交流。对小冀的烦恼，应该采取的举措是（     ）

①悦纳自己在身心发展中的变化                    

②要追求内在美，外在美不要太在乎

③更加关注自己的外表，尝试高档护肤品       

④嘲笑长痘更多的人，分散别人的注意

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

12、友谊是人生永恒的话题。下面表格中对“微行为”的“微点评”，你赞同的有（     ）

A．①②

B．②④

C．①③

D．①④

13、刚升入七年级的男孩小治，很快就交到了不少“新”朋友。但随着几个月的相处，他总感觉还没找到“真”朋友。老师告诉他：“友谊，像一株慢慢生长的植物，需要人们细心栽培、浇水、施肥，才能开出繁花。”老师的话提醒我们（     ）

A．友谊是平等、双向的

B．友谊需要精心的呵护

C．友谊是一成不变的

D．友谊不能没有原则

14、张桂梅老师曾对学生说：“从教四十多年，最好的教师节礼物，不是鲜花和祝福，而是能看到你们健康成长，好好读书，好好做人。”从她的话语中，我们感受到（     ）

A．优秀教师以仁爱之心教书育人

B．教师解决问题和表达方式不同

C．师生之间应多些宽容

D．尊敬师长是中华民族传统美德

15、观察漫画《“变味”的友谊》，你会告诉最左边的男孩（     ）

①君子之交淡如水，友谊是一种心灵的相遇②建立友谊需要物质条件，要舍得付出

③志同道合、志趣相投的友谊才是真挚的友谊④交友的前提是回报，要与大方的人交朋友

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

16、下列行为中属于孝敬父母行为的是（     ）

①分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求   

②日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听从父母的教诲     

③正确理解与对待父母的“唠叨”   

④体贴父母的辛苦，做力所能及的事情

A．①②③④

B．①②④

C．①②

D．②③

17、在新型师生关系中（     ）

①师生互相理解、互相尊重   ②老师代表着绝对真理

③师生平等相待，亦师亦友   ④学生是“遵从者”，应当绝对服从老师

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

18、小川和小明是好朋友，在一次考试中，小明叫小川给他递纸条，小川拒绝了，对此你的看法是（     ）

A．讲友谊就要讲原则

B．为朋友就要不分黑白地两肋插刀

C．讲义气才能交到朋友

D．做任何事情与朋友不能有分歧意见

19、一位哲人曾说，如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。这句话的意思是（ ）

①要甘于平凡，不必志向远大

②人生选择无正误之分，可以随心所欲

③要正确认识自己，不可好高骛远

④生命是独特的，要学会接纳自己

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

20、皮皮是一名七年级的学生，他从小喜欢运动，从小学到初中几乎每天都坚持跑步、跳绳、骑自行车等。在长期的运动中，皮皮感受到运动的快乐和生活的美好，身体体能提高，注意力集中，身体和学习都很不错。皮皮的故事告诉我们（     ）

①学生的任务主要是学习，没有必要把时间浪费在运动上

②坚持运动，让自己的生命充满了色彩和活力

③运动让生命一点点充盈起来，对生命的理解力不断增强

④人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、“吾日三省吾身”告诉我们要通过_________来认识自己。

22、保护未成年人合法权益的防线是什么?

____、____、____、____、____和____，共同构筑起全方位保障未成年人法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。同时，国家、社会、学校和家庭当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强____的意识和能力。

23、提升学习能力的学习方法和学习策略有哪些？

（1）合理安排_____________ ，形成良好的___________ ，不断提升自己学习能力。

（2）学习方法因人而异，_______________就是最好的方法。

24、古训是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着深刻的哲理。阅读下表中的古训，写出其中所蕴含的学习道理。

25、初中阶段的学习，包括_____________、_____________以及_____________ 。

26、根据所学内容完成连线题

“羞恶之心，义之端也”                   批判性思维

勿以恶小而为之、勿以善小而不为”       行已有耻

“学贵有疑”                           止于至善

27、作为学生，我们的学习只在学校。

28、七年级学生小林喜欢穿有个性的衣服，但学校规定进校必须穿校服，为此他没少挨老师批评，但是他认为：“穿校服这个集体规则不符合我的意愿，也没有什么意义，我没必要遵守。”

请你运用所学知识，对小林的观点进行辨别与分析。

29、阅读材料，完成下面问题。

上了中学后，衣服、学习用品都是小刚自己去买的，他觉得自己长大应该独立了，要敢于对一切说不。这不，他打算星期天去打耳洞戴耳环，妈妈批评他，他觉得妈妈干涉自己独立思考。

运用所学相关知识，对小刚观点进行辨别与分析。

30、微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是七年级同学小伟和小红利用微信探讨“网上交友”的记录：

请你对两人的观点进行评析。

31、小峰的一天

早晨起床后，小峰对正在做早饭的妈妈说：“妈妈，您辛苦了。”吃了早饭来到学校，在上数学课时小峰觉得老师讲的太无聊，便多次与同桌说话。数学老师批评了他，他觉得不公平，当即顶撞了老师。课下，班长劝说小峰去给老师道歉，他却说道：“你算老几，凭什么管我？”放学回到家，放下书包便打开电视看了起来，对于妈妈让他写作业的要求置之不理。

以上情境中，小峰与家长、老师、同学的相处中有一些欠妥的地方，你能否找出来，并说明理由。

32、在生活中，我们通过表情、声调和动作等表达情绪，传递有时语言不能表达的信息。人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界，关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。

根据材料，请你结合所学知识回答

(1)情绪受哪些因素的影响？

(2)情绪和情感的区别？

33、近期“49岁宿管阿姨和儿子一起考上研究生”刷屏网络，原梦园的本职工作本是上海交通大学一名宿管阿姨，工作之余会去旁听交大专业课程。儿子准备考研期间，她也陪考相互督促，花700多天重复背单词，课本笔记密密麻麻。为节约时间，她放弃一直坚持的太极拳，改为慢跑上下班，这样锻炼、学习一举两得。她说“终身学习让人生更充实更无憾，学习的人生是快乐的。”

（1）从原梦园的身上，我们能体会到学习的哪些作用。

（2）进入中学时代，我们应该如何尽快适应初中的学习？

34、为了帮助同学们顺利度过青春期，某校校园网设立了“心语小屋”，以下是两名网友的留言

云在天边：为什么别人都是长个子，我不长个却在长胖；别人都像大人，我却还像个小学生……

雨露心田：小学时，我并不太在意自己的体态和容貌，可是最近看到好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖，很是郁闷。

（1）青春期我们身体的发育情况各不相同，请告诉“云在天边”哪些因素会影响我们的发育？

（2）请你为“雨露心田”出出主意，帮助她正确对待身体变化，消除烦恼。

35、   材料一:2018年5月2日，习近平总书记来到北京大学考察，寄语青年一代，给广大青年提出四点希望:一是要爱国，忠于祖国，忠于人民；二是要励志，立鸿鹄志，做奋斗者；三是要求真，求真学问，练真本领；四是要力行，知行合一，做实干家。

材料二:习近平总书记勉励新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真!

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题:

（1）习总书记的寄语启示青少年要在实践中奋斗、创造。请你谈谈如何开发创造潜力。（三方面即可。）

（2）担当历史使命的中国青年必然青春飞扬、止于至善。你打算怎样做到“止于至善”?（两方面即可。）