吐鲁番2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级政治

1、刚刚结束的杭州亚运会，樊振东和王楚钦在乒乓球男单决赛上给我们呈现了一场巅峰对决。男单赛场上，他们全力以赴；男双赛场上，他们配合默契，又是很好的队友、朋友。可见，在对待竞争和友谊的关系上，下列认识不正确的是（     ）

A．有竞争就没有友谊

B．友谊并不排斥竞争

C．竞争并不必然伤害友谊

D．竞争会激励我们共同进步

2、中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……下列对此认识正确的是（     ）

①中学生活，对我们的生活起到决定性作用

②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐

③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主

④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3、对下列三个情境中青少年的行为理解正确的是（     ）

A．是漠视自己生命的行为

B．只关注到他人的身体

C．用实际行动去敬畏生命

D．并不是发自内心的选择

4、下面三位同学分享了自己记忆“我国省级行政区简称”的方法。他们的做法告诉我们（     ）

A．要提高自律能力，合理安排学习时间

B．学习方法因人而异，要找到适合自己的

C．合作是最好的方式，要在交流中进步

D．保持学习兴趣才能更好地面对学习的苦

5、新学期开始,“全国中小学校园集体舞”在全国中小学全面推广。跳集体舞需要男女生之间的默契配合,不少同学对此议论纷纷。下列说法中,你比较赞同的是

A．男女有别,手拉手在一起跳舞很别扭,很难为情

B．男女生在一起跳舞久了,肯定会引发早恋

C．中小学谈什么男女有别,怎么跳都没关系

D．跳舞既能锻炼身体,又能增加男女生之间的友情

6、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要（     ）

A．努力学习，掌握全部知识

B．抓住在学校学习的机会

C．树立终生都要学习的观念

D．以学习知识为终生目标

7、马克思和恩格斯是一对好朋友，恩格斯把经商挣来的钱寄给马克思支持其研究，当马克思还没有精通英文时帮他翻译；恩格斯写文章时，马克思放下自己的工作，帮他写作有关部分。两位伟人的革命友谊形象地说明了（     ）

①朋友带给人温暖和力量，有助于共同进步和成长

②友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的

③志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼

④友谊不是一成不变的，随着时间和环境的改变会发生变化

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

8、朋友和友谊是人生永恒的话题，我们要用热情浇灌友谊，也要用原则纯化友谊。下列交友行为可取的是（     ）

A．小明将自己的作业偷偷给好友小强抄袭

B．小辉经常在班里公开好友小刚的个人秘密

C．小磊主动帮助生病在家的小超辅导功课

D．小文渐渐疏远与自己竞选班长的好友小波

9、“快”被奉为外卖行业的立身之本。一些外卖送餐员因担心用户差评被罚款，经常不顾安全、无视交通法规而“一路狂奔”。数据显示，某市半年内外卖行业共发生交通伤亡事故76起，大约每2.5天就有1名外卖送餐员伤亡。外卖送餐行业的“速度”与“激情”背后，隐藏着巨大的安全隐患。这警示青少年要（     ）

A．多点理解，绝对不能发布差评

B．拒绝外卖，杜绝事故高发根源

C．制定规则，保护外卖员的安全

D．珍爱生命，生命健康至高无上

10、晓蓉要从下列观点中选取一句作为座右铭，时时提醒自己要接纳自己、克服自卑心理，她该选哪一句呢？（       ）

A．认识你自己

B．要想了解自己，最好问问别人

C．记住，你是世上独一无二的

D．役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣

11、作家周国平曾说：“人生有三次成长，一是发现自己不再是世界的中心的时候；二是发现再怎么努力都无能为力的时候；三是接受自己的平凡并享受平凡的时候”。这番话告诉我们（     ）

①正确认识自己是个人成长的基础

②我本平凡，摆烂也是一种生活

③欣赏自己不骄傲，接纳自己不气馁

④人生需要奋力向前，但不是所有的努力都会如愿

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

12、七年级同学小雨，性格活泼开朗，热情大方，最近，她收到班上一位男生的“情书”，约她周末去公园玩、看电影。作为小雨的好朋友，你会建议她（     ）

A．立刻报告给老师，让老师严厉惩罚这位男生

B．直接无视，当众将信扔到垃圾桶

C．答应这位男生的要求，无需大惊小怪

D．婉言拒绝，男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理

13、人没有十全十美的，不要对自己太多苛求，不要总是要求自己每个事情都做的那么完美。一个人有缺点是正常的，改正了就好。改正缺点比较好的方法有（     ）

①从最容易改正的缺点开始②及时肯定或奖励自己改正缺点的努力

③等自己长大了再改正缺点④换个角度看问题，把缺点当作优点看

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

14、朋友对一个人影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都或多或少地受到朋友的影响。我们需要的朋友不应当（     ）

A．真诚友善

B．积极向上

C．任性懒惰

D．活泼开朗

15、一个小职员受尽委屈，不敢与老板顶撞，把窝囊气往妻子身上撒，妻子将怨气转移到孩子身上，孩子挨了骂，跑去踢狗，窝火的狗跑去咬行人一口，那行人正是给职员受气的老板。这个幽默故事告诉我们（     ）

A．愤怒只有破坏作用，势必会影响人际关系

B．任何情况下都应该保持心平气和，把愤怒压在心里

C．轻易动怒不仅伤害别人，最终也会伤害自己

D．有了愤怒，千万不要发泄出来

16、学校近期要举行秋季田径运动会，小刚和好朋友小明都打算报名参加自己擅长的跳远项目，但又担心赛场上的竞争会影响到他们的友情。下列说法有利于消除他们担心的是（     ）

A．竞争有时也是友谊的催化剂

B．呵护友谊，需要停止竞争

C．只要有友谊，就不存在竞争

D．竞争之下没有真正的友谊

17、初中生活把我们带进一个新天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要是指（     ）

A．新学校和新班级

B．新同学和新老师

C．新教材和新课程

D．人生成长新阶段

18、小惠今年刚上七年级，因为胆子很小，她完全生活在自己的世界里，没有朋友，性格越来越孤僻。为了改变现状，小惠应该（     ）

①开放自己，多参加学校活动，多和同学沟通②积极主动，热心帮助其他同学

③努力展示自己的优秀，别人主动就好④面带微笑，真诚地夸赞他人，寻找共同的话题

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

19、小强发现好朋友小明心事重重，午饭也吃得不多。小强想问个究竟，他支吾了半天不肯说，继续追问，小明就说：“你让我安静一会儿，好吗？”小强应该（     ）

A．问个明白，建立友谊需要持续的行动

B．不再与小明来往，结束这段缺乏坦诚的友谊

C．暂时不问，呵护友谊要把握好彼此的分寸

D．问个明白，呵护友谊需要主动关怀对方

20、某校就“学生在家玩手机是否和父母发生过冲突”这一问题展开调查，调查结果：64%发生过冲突，36%没发生过冲突。从学生角度看，化解这种冲突，下列做法可行的有（     ）

①主动完成学习任务，控制玩手机时间②一切听从父母的安排，再也不使用手机

③与父母达成协议，按照协议使用手机④无视父母的要求，随心所欲使用手机

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

21、观察漫画，回答问题

①图片一《家庭教育促进法》的出台目的是为了加强对未成年人的____保护。

②图片二学校应当合理使用网络开展教学活动，禁止未成年人将手机等智能终端产品带入课堂，体现了____保护。

③图片三学校门口公安民警的行为是在履行____保护职责。

22、填空题

(1)处于青春期的我们，面对生活中可能出现的朦胧的情感。我们应该  

(2)学会承受一些负面感受，善于将____________转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

(3) ____________ 既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。

(4)党的十九大报告进一步把坚持全面____________ 确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一

23、情感的重要性是什么？

我们需要与人交往，渴望人与人之间的____。我们通过情感来____、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。

24、中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？

（1）中学生活提供了____的多种机会。

①____，涵养我们的品格，丰富我们的个性。

②新的课程，引领我们探索新的____。

③丰富多彩的____，给我们提供发展兴趣的平台。

④各种各样的____，为我们打开认识社会之门……

（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现____。

（3）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些____重新塑造一个“我”：

①越来越有活力，能坚持，有韧劲。

②越来越坚强，会合作，____。

③越来越有____，敢于表达自我。合作探究，热点剖析。

25、晶晶和爸爸妈妈、姥姥姥爷生活在一起,一家三代和和睦睦、快快乐乐的生活，晶晶的家庭结构属于

A.主干家庭 B.复杂家庭

C.核心家庭 D.大家族

26、根据所学内容完成连线题

“羞恶之心，义之端也”                   批判性思维

勿以恶小而为之、勿以善小而不为”       行已有耻

“学贵有疑”                           止于至善

27、下图漫画表明某些家庭在家庭保护方面还存在问题。

28、甲：自尊是个无价宝，个人成长离不了

乙：树立自信意义大，实现理想全靠它

29、有同学认为：高兴时就笑，悲痛时就哭，我们要尽情表达自己的情绪，和别人无关．请你对他的观点进行辨析。

30、联系材料，判断分析。

人的情绪是复杂多变的，各种各样的情绪丰富着我们的生活。对于情绪，我们有时熟悉，有时又迷惑不解。有的同学认为：情绪对个人生活影响不大，情绪表达可以随心所欲，对于偶尔出现的负面情绪不必在意。

联系材料，结合所学知识，判断情绪对个人生活影响不大，情绪表达可以随心所欲，对于偶尔出现的负面情绪不必在意。

31、“新时代好少年”张嘉麟参加联合国示范项目“国际青少年模拟联合国（MMUN）峰会”选拔活动，迎难而上，勤奋查阅资料、撰写讲稿、练习演讲，经历初赛、复赛、晋级赛、半决赛，历时半年，终于闯入总决赛。决赛时，他和队友密切配合、积极发言，由他主导撰写的决议草案高票通过，并提交联合国秘书长，存入联合国档案，展现了中国青少年的风采。

阅读上述材料，请回答：

上述材料给我们建设美好集体提供了哪些借鉴？

32、   材料：近日，某校举行了“学会享受学习”的学生演讲比赛。参赛选手结合自身的学习体验，从不同的侧面讲述了树立远大理想，培养良好心理素质，开心学习，快乐成长的重要性。选手们精彩的演讲，感染了在座的每一位观众，会场上爆发出阵阵热烈的掌声。

（1）开展上述演讲比赛有何现实意义？

（2）你认为学习会带来什么滋味？

33、静静同学在《我心目中的班集体》一文中写道：首先，我们班不管谁有困难、也不管困难有多大，我们班的其他同学都会尽力帮助他（地），在这个班集体里，我们会感到家庭般的温暖，兄弟姐蛛般的友情。其次，我希望地是一个不甘落后、永不服输的班集体，是一个“不飞则已、一飞冲天，不鸣则已、一鸣惊人”的班集体，是一个“召之即来，来之能战，战之能胜”的班集体。再次，我希望地有丰富的第二课堂。在这里，我们的各种小制作、小发明、小创造应有尽有；在这里，我们的求知欲、好奇心得到充分发挥；在这里，我们的心理、身体素质得到健康的发展，我们的综合素质全面达标；等等。

(1)静静的美好愿景体现了她憧憬什么样的班集体？

(2)为建设静静描述的美好集体，你准备怎么做？

34、七年级（6）班在学习本学期内容后，老师带领学生组织了一次以“生命”为主题的论坛活动，同学们通过查资料、上网等方式收集到如下信息，请参与活动。

信息一：近年来，云南、贵州、四川、广西和重庆西南五省市持续严重干旱。百年大旱的极端气候灾难，主要原因是人类工业活动破坏了大气层引起的气候变化。在抗旱斗争中，我们完全有理由提醒一句“只有保护好大自然，才能保护好生命。”

联系所学知识，谈谈你是如何理解“只有保护好大自然，才能保护好生命。”这个观点的？（4分）

信息二：他拥有令人羡慕的前途，可为营救同学，他毫不犹豫地跳进了湍急的河水中，最终同学得救了，年仅27岁的他却被河水吞噬。他叫杜先汝，留美博士，肥西人，学业优秀且乐于助人，被同学称为来自中国的“911””(美国的报警电话)。他的事迹在美国当地、华人华侨和国内社会各界引起了极大关注和震动。联系所学知识，谈谈杜先汝的事迹给我们对于人生价值怎样的启示？（4分）

信息三：2014年12月8日，我省淮北市同仁学校（民办）发生一起校园围墙倒塌事故，导致5名学生死亡，4名学生不同程度受伤，令人十分痛心。各级教育行政部门和学校要深刻汲取这起事故教训，切实加强校园安全工作，严防此类事故再次发生。

请就保护学生的生命健康向学校提出两条合理化的建议？（2分）

35、学会调控情绪，保持健康心态

1994年老舍之子舒乙回忆冰心先生时，有一个细节让人难忘：94岁高龄的冰心决定写一部纪念甲午海战一百周年的作品，她搜集了好几个不同版本的《中国海军史》，还请来了海军官兵为她讲解相关情况。可是，冰心竞没有写成——因为哭。每次提笔。她便大哭，哭得完全不能写。一边哭，一边说：“气死我了!气死我了!真可恨!日本帝国主义真可恨!”  

1、面对日本侵略中国的历史事实，冰心老人运用了哪些方式来宣泄自己情绪的?除此之外，你还知道哪些宣泄消极情绪的方式?

2、面对消极情绪，不仅要学会宣泄，还要学会调控。你知道我们常用的调控情绪的方法有哪些吗?