1、下列是小芸一天的表现,其中错误的有几处( )
①早晨:小芸看到他人转发了一种保健品,赶紧将其分享到家庭群
②上午:老师讲题时,小芸打断了老师,提出了自己的意见
③中午:回家后,小芸会看午间新闻,和爸爸讨论时事热点
④晚上:晚饭后,小芸找妈妈诉说自己近期的心事与烦恼
A.1处
B.2处
C.3处
D.4处
2、我们班的语文老师幽默风趣,平易近人;数学老师缜密严谨,不苟言笑;历史老师知识渊博,见解独到……面对这些风格不同的老师,我们应( )
①承认老师之间的差异,接纳老师的不同
②根据个人的喜好,确立优先学习的学科
③善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由
④主动走近老师,更好地理解老师
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
3、在日常生活中,调节我们行为的规范有很多种。与道德、纪律等行为规范相比,法律这种行为规范最主要的特征是( )
A.依靠信念的力量保证实施
B.依靠社会舆论保证实施
C.依靠习俗的力量保证实施
D.由国家强制力保证实施
4、欣赏如图漫画《我与母亲共芳华》,此漫画主要表明( )
①父母赋予我们生命,哺育我们成长 ②我们的成长凝聚了父母无限的关爱
③子女应该尊重父母,永远依赖父母 ④作为子女应该孝敬父母,赡养父母
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、如图漫画《“跨栏”》给我们的启示是( )
A.生命坚强有力量
B.要尊重和善待他人的生命
C.要敬畏生命,珍爱生命
D.生命的意义在于创造和贡献
6、中国女科学家颜宁曾说“不喜欢‘女科学家’这称呼。”她还说,“科学没有任何门槛,只要你在本科接受了足够的训练,它对性别没有偏向性。”颜宁的话启示我们( )
①男生女生之间没有任何性别方面的差异
②性别刻板印象可能会影响个人潜能的发挥
③从事任何职业都绝对不要受性别刻板印象的制约
④人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
7、下面漫画体现了网络交往具有____的特点。( )
A.平等性
B.自主性
C.真实性
D.虚拟性
8、暑假“出圈”电影《长安三万里》让我们对边塞诗人高适有了更清晰的认识,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是他对好友董庭兰的鼓舞。从中我们可以感悟到( )
①友谊是心灵的相遇②友谊意味着没有冲突
③友谊给人温暖与力量④友谊是朋友间的吹捧
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9、随堂考试的时候,小川让小余给他递纸条传答案,小余拒绝了小川的要求,并在考试后对小川进行了批评教育。小余这样做的理由是( )
A.友谊是一成不变的
B.竞争必然伤害友谊
C.友谊不能没有原则
D.友谊可以带来快乐,让人向往
10、上学期末,各科老师针对小智本学期的表现分别写下了他们的评语:语文老师说“字迹潦草,古诗背诵不认真”,计算准确”……小智根据语文老师的评语,积极改正缺点,语文成绩在下学期有了显著提升。这表明( )
A.他人评价是我们认识自己的一面镜子
B.他人评价是正确认识自己的唯一途径
C.我们只需要从生理、心理、社会方面来认识自己
D.我们要重视他人评价,接纳他人的所有意见
11、“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你才温暖。”这首小诗告诉我们( )
①朋友带给我们温暖、支持和力量②人生旅途中,只需与朋友同行
③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④朋友决定我们人生发展的方向
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
12、朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试;与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达……以上说明( )
A.朋友对一个人的影响很大
B.在朋友面前往往会失去自我
C.有共同爱好的人才能成为朋友
D.为了朋友可以没有原则地去改变
13、七年级学生小霖觉得语文老师上课没有数学老师风趣、生动,导致他对语文不感兴趣,成绩直线下降。同学们纷纷给出建议,下列观点你赞同的是( )
①要求老师改变教学风格②要善于发现老师的优点
③应尊重老师的风格差异④主动拉近与老师的距离
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、下列做法能帮助我们学会学习的有 ( )
①发现并保持对学习的兴趣 ②掌握科学的学习方法
③善于运用不同的学习方式 ④完全依赖父母和老师
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、“禾下乘凉追梦去,稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。袁隆平生前曾表达了对年轻一代的期望:知识是基础;第二是汗水,应用科学研究要苦干实干才能实践出真知;灵感是思想的火花;机会宠爱有心人。袁老的言行,启示我们要( )
①学会学习,掌握科学知识
②把自己最重要的人生志向同祖国和人民的需要联系在一起
③少年有梦,与人生目标紧密相连
④艰苦奋斗,实干创造辉煌
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
16、“交友投分,切磨箴规。”友谊需要精心养护。生活中我们离不开朋友,要与同学建立深厚的友谊,我们应该( )
①敞开自己的心扉,真诚以待 ②与同学产生了矛盾,要据理力争
③考试时给好朋友传递答案 ④朋友遇到困难时,主动提供帮助
A.①②
B.①④
C.①③
D.②④
17、科学家钱七虎从小立志为祖国“铸盾”,倾心竭力60多载,参与诸多重大国防工程,解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题,为国防建设贡献重要力量。他还捐出奖金、津贴资助584位困难学生,为公益事业作出卓越贡献。这说明( )
①个体生命可以和民族的、国家的命运联系在一起
②每个人都有独特的使命,伟大在于创造和贡献
③探索生命的意义,是人类生命的原动力之一
④与伟人相比,默默无闻的平凡中也能铸就伟大
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
18、进入中学后我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是( )
A.小青:阳光灿烂,积极进取
B.小华:学会学习,包容他人
C.小强:沉稳内敛,我行我素
D.小红:意志坚强,勇于探索
19、安全教育平台上的护苗普法小课堂分享了一个案例:“小亮在与网友聊天的过程中,泄露了家庭住址、家庭经济情况等隐私信息,被不法分子利用,向小亮的亲友诈骗钱财”。这一案例启示我们( )
①网上交友危害多,远离网络不迷路
②网友聊天需谨慎,隐私信息要保护
③网上交往不可取,现实朋友不可疏
④遇到问题要冷静,报告师长以求助
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
20、取材真实案例的电影《孤注一掷》爆火,再次引发了人们对网络诈骗的热烈关注。公安部门提醒大家网络交往要谨慎,天上不会掉馅饼,提高警觉防诱惑。这启示青少年( )
A.自觉远离网络,牢筑信息安全防线
B.制定法律法规,打击网络交友骗局
C.面对网络交友,增强安全防范意识
D.保护个人隐私,提供虚假身份信息
21、放学后,小苒无精打采地收拾好书包,拖着沉重的脚步向校门口走去。班主任王老师看她情绪不对,就叫住了她,耐心询问。
小苒:我跟小璐闹别扭了。我俩吵了一架,我再也不要跟她做好朋友了。
王老师:为什么闹别扭了?
小苒:我周末想和她一起去逛街,她说有别的事,我问她是什么事,她就是不说。我觉得她根本就没有把我当朋友。
王老师:先别急着否定。你先想想,你俩为什么能成为好朋友?
小苒:①________。
王老师:对啊,建立起友谊之后,需要用心地养护,友谊之花才能越来越美丽。所以,我想你还需要②________;③________;
④________;⑤________;
小苒:谢谢老师,我明白了,⑥________。
请你补充横线处的内容。
22、基础知识填空
①____________________________________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
②班主任发现小雨的画画水平较高,就让小雨参与班级黑板报的制作。小雨为了出色地完成这个任务,邀请同样会画画的小雪一起参与。由此可见,在激发潜能时,可以______________________________。
③“吾日三省吾身”是通过_________________________________的方法认识自己。
④朋友,见证了我们一起走过的________________________,我们需要真诚友善的朋友。
⑤虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的________________________。
23、情感的重要性是什么?
我们需要与人交往,渴望人与人之间的____。我们通过情感来____、体验生活;同时,情感让我们的内心世界更加丰富。
24、亲子冲突需要双方通过_____________来解决。
25、少年有梦,不应止于_______,更要_____________。
26、(1)国家权力机关 A.各级监察委员会
(2)国家行政机关 B.人民检察院
(3)国家监察机关 C.人民法院
(4)国家审判机关 D.各级人民政府
(5)国家法律监督机关 E.各级人民代表大会
27、我国是世界第一大经济体。( )
28、请你用所学知识对以下观点进行辨析:
材料一 某校七年级学生李华认为,父母和老师科学知识和生活经验比我们丰富很多,因此凡事只要听从父母和老师的就可以了。父母和老师的观点都是对的,我们没有必要质疑,循规蹈矩是最好的。
(1)你同意李华的观点吗?为什么?
材料二 20世纪60年代,加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候,由于计算不精确,致使完工后的桥梁倒塌,造成巨大的经济损失,也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生吸取教训,花重金买下了这座桥梁的钢铁,做成了一个个戒指,名为“耻辱戒指”。每位同学毕业时都会得到这样的一枚戒指。在“耻辱戒指”的提醒下,毕业生们牢记“耻辱戒指”的教训,对工作一丝不苟,严谨认真,重新为学校赢得了尊重和赞誉。
(2)听完这个故事,有同学认为,只要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力,就能做到行己有耻。你同意这个观点吗?为什么?
29、请对以下观点或事例进行判断,正确的在相应括号里打“正确”,错误的在相应括号里打“错误”,并结合所学知识说明作出判断的理由。
在疫情防控期间,小华国上网课不认真与父母发生了冲突,冷静下来之后,小华选择了一个合适的时机,向父母做出了解释,解开了心结。
(1)判断( )
理由(回答一点即可):
小明看到好朋友小刚被其他班级同学欺负,就劝他说:“放学后,我们叫上几个同学去为你报仇。
(2)判断( )
理由(回答一点即可):
30、【认识自我 成就自我】
他人评价是认识自己的一面镜子。以下是二位同学对待他人评价的看法:
运用所学知识辨析两人的观点。
31、阅读材料,回答问题
2022年5月10日上午,庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京人民大会堂隆重举行,习近平总书记出席大会并发表重要讲话。
讲话一 “党和国家的希望寄托在青年身上”。作为大党大国领袖,青年在习近平总书记心中占据着重要位置。在此次庆祝大会上,总书记在讲话中用了两个比喻,阐明了这一群体在他心中的分量--“青年犹如大地上茁壮成长的小树,总有一天会长成参天大树,撑起一片天。青年又如初升的朝阳,不断积聚着能量,总有一刻会把光和热洒满大地。党和国家的希望寄托在青年身上!”
讲话二 “有责任有担当,青春才会闪光”。百年接续,复兴的责任赋予当代青年,光荣的使命属于当代青年,中国青年建功正当时,在新时代大有可为。青年的命运,从来都同时代紧密相连。百年接续奋斗,百年凯歌前行;时代各有不同,青春一脉相承。
(1)结合讲话一,“党和国家的希望寄托在青年身上”,作为当代的青年一代,你应如何让自己的青春有格?
(2)结合讲话二,说说在中国这个大集体中,青年一代承担责任的意义是什么?
32、在拥抱青春中成长
【青春的邀约】高尔基说:“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更美好的了,再没有比青春更珍贵的了!”进入青春期后,我们惊奇的发现自己和他人身体和生理的变化。同时我们的成长中还伴随着思维的批判性。对此,我们要悦纳这个时期的生理变化,还要培养批判精神。
(1)我们的成长还伴随着思维的批判性。在生活中我们为什么要培养这种精神?
【青春的证明】徐梦桃,32岁,从事自由式滑雪空中技巧项目整整20年。在世界杯、世界锦标赛上,夺冠如麻,总共拿到过27个第一的世界名将,唯一的心愿就只剩下北京冬奥金牌,历经前三届冬奥会失利痛苦,上届平昌冬奥会一度准备退役的她,因为热爱最终选择坚守,终于在北京冬奥会上圆梦成功。
(2)向圆梦冬奥会的徐梦桃学习,我们应如何拥有飞翔的力量,助力青春成长?
33、直面挫折 坚守理想
“中国网事·感动2014”年度人物——“圆电视梦的农家女”柳云霞,曾遭受过车祸、触电、脑炎,三次死里逃生,她直面挫折,坚守对梦想的追求,以自己的包办婚姻为原型,自编自导自演了《叶子的包办婚》,拍摄过程异常艰苦,但她用草根的力量感动无数的网民。
阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)请从直面挫折的角度,谈谈你对柳云霞先进事迹的感想。
(2)柳云霞的感人事迹对于我们实现远大理想有何启示?(至少3点)
34、临别赠言,言短情长。下面是某校老师为九年级学子送上的“爱的寄语”,运用所学知识回答。
(1)“强身健体,爱惜自己”,我们应养成哪些健康的生活方式?
(2)“踏尽坎坷,大有可为”,我们应怎样直面挫折,增强生命韧性?
35、李丽,女,45岁,衡阳人,1岁患小儿麻痹症,童年从未站起来过;40岁时再遭厄运,车祸让她下半身完全瘫痪,从此与轮椅为伴。在多舛的命运里,她不仅没有怨天尤人,还选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”,长期从事公益事业和青少年心理教育工作,先后义务深入省内外100多个学校、企业、社区、监狱开办家庭教育和心理健康教育系列讲座,听众达10万余人次;帮助近百名厌学孩子重返校园、数十名中学生戒除网瘾,为近万名学生树立自信。4年多时间里,她的善行使得20多万人获得心灵的洗礼。她还成了很多服刑人员的“偶像”,被人们誉为“感恩天使”、“湖南的张海迪”、“中国的海伦·凯勒”,她也因此荣幸地当选为2007年度CCTV感动中国十大人物之一。
阅读上述材料后回答:
(1)从李丽身上体现出来的是一种什么样的精神?
(2)结合材料说说我们为什么要培养这种精神?
(3)作为新世纪的青少年,我们应该如何培养这种精神?
邮箱: 联系方式: