本溪2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级政治

1、友谊是人生永恒的话题。下面表格中对“微行为”的“微点评”，你赞同的有（     ）

A．①②

B．②④

C．①③

D．①④

2、“有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子。”走进中学的我们要（     ）

①在集体生活中涵养品格、丰富个性   ②通过新的课程探索新的知识领域

③参加社团活动，培养和发展兴趣       ④培养自立能力，远离父母生活

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

3、“近朱者赤，近墨者黑”、“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（     ）

A．交朋友一定要以诚相待

B．要学会宽容他人、加强沟通

C．交朋友一定要有所选择

D．要广交朋友和珍惜朋友情谊

4、进入中学后，小涛随打工的父母来到县城读书。随着生活环境的变化，小学时的好朋友有的偶尔联系一下，有的不再联系，这使小涛有诸多不适应。作为同桌的你去开导他，你的建议有（     ）

①友谊不是一成不变的②要学会接受一段友谊的淡出

③要积极寻找新的友谊④生活中不会有真正的友谊

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

5、下列选项体现师生交往良好状态的是（     ）

A．甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气

B．乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑，给老师取绰号

C．丙同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走开

D．丁同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题

6、《家庭教育促进法》以法律的形式规定了家庭教育责任及国家、社会为家庭教育提供指导、支持和服务，还强调应树立和传承优良家风，构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。此举（     ）

①能为构建和谐家庭提供法律保障②可以从根本上解决家庭教育问题

③可以引导家庭成员相互关爱④有利于减少家庭矛盾，让亲情更浓

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……一曲《孤勇者》，字字皆动人，句句是人生。它告诉我们（     ）

①即使身处逆境，依然笑对生活②生命不可预知，敬畏善待生命

③勇于奋斗拼搏，绽放生命精彩④坚守平凡岗位，亦能闪耀伟大

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、同样的时间里，有的人因为无所事事而倍感无聊，有的人在做事中收获人生经历与经验，感受到生命的意义。这主要是因为（     ）

A．有的人工作清闲，有的人工作繁忙

B．不同的人，对待生活和生命的态度不同

C．有的人会合理利用时间，有的人不会合理利用时间

D．每个人的人生道路、生活方式都不一样

9、张爷爷非常想念在寄宿学校读书的孙子孙女，让他们放假了来自己家吃饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人备受冷落，感叹“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”。这启示我们孝敬长辈（   ）

①要从小事做起并落实在行动上

②对长辈要百依百顺，言听计从

③要注重长辈精神上的需求

④要多与长辈交流，让长辈不再孤独

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

10、著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是（     ）

A．张伟身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米

B．赵鹏的声音开始变得沙哑

C．王妍原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘

D．小宇有时感到很孤独，不愿意与人交往

11、人为什么活着?为了学习，为了谋求一份好职业?为了实现父母的愿望……到底怎样的人生才是值得的呢?下列观点正确的是（     ）

①活出自我，不顾他人感受

②自食其力，在奉献中实现自我价值

③让生命充满活力，不断充盈自己

④把个人理想同国家发展结合起来

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

12、当今时代，网络交往超越时空限制，把天涯海角素不相识的人连在一起，让我们有更多的机会结交新的伙伴拓展交往圈。然而下面漫画则启示我们（       ）

①网络交往具有虚拟性                    ②要慎重结交网友

③网上交往，要学会保护自己          ④千万不要结交网友

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、在互联网上，我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心地笑;我们期待持久的 友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己“下线”;我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。这说明互联网（     ）

A．把天涯海角、素不相识的人连在一起

B．开辟了人际交往的新通道

C．有时关闭了与他人沟通的心灵之门

D．能够弥补我们现实生活中存在的不足

14、2022年9月10日，中央宣传部、教育部联合发布2022年“最美教师”先进事迹。下列能体现教师“无私奉献”精神的诗句是（     ）

①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

③落红不是无情物，化作春泥更护花④人生自古谁无死，留取丹心照汗青

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

15、随着信息技术的迅速发展，人类进入知识经济时代。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，有人认为必须把9年制义务教育延长为“80年制”的学习，人们才能在时代中生存、发展、成功。这告诉我们必须（     ）

A．努力学习，掌握所有知识

B．树立终身学习的观念

C．培养快速学习的能力

D．树立“学好数理化，走遍天下都不怕”的观念

16、“谁在世界上遇到过一次友爱的心，体会过肝胆相照的境界，就是尝到了天上人间的快乐。”这句话主要说明（     ）

A．友谊是一种心灵的相遇

B．友谊是一种最亲密的关系

C．友谊是平等的双向的

D．友谊是促进我们心理健康的唯一条件

17、“吃一堑，长一智。”这句话说明（     ）

A．人们不可避免要遭受挫折

B．人们遭受的挫折越多越好

C．挫折能够增长人的聪明才智

D．只要有足够的勇气，任何困难都可以克服

18、家庭是绿洲，我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人分享；我们碰到困难，往往向家人求援。这说明家是我们的（       ）

A．娱乐天地

B．心灵的港湾

C．发展大本营

D．物质生活的后盾

19、同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是（ ）

A．自认倒霉，忍了算了

B．请自己的家长来找对方同学论理

C．叫我的好朋友来找他算账

D．向班主任老师或学校领导报告，请求他们协调处理

20、中学阶段，学习是我们的重要任务，我们每天都在通过各种方式、各种途径学习。下列选项中属于学习的是（     ）

①广泛阅读课外书籍                                     

②沉迷各种网络游戏

③学习如何与不同个性的人相处                    

④月考没考好，向好朋友请教如何“对付”家长

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

21、国家航天局消息，“ __________”月球车打破前苏联“月球1号”保持49年的记录，成为在月面工作时间最长的月球车。

22、美好集体有哪些特征？

（1）美好集体有_____________。

（2）美好集体有_____________。

①美好集体是_____________、_____________。②美好集体是充满_____________的。③美好集体是_____________的。④美好集体是_____________的。

23、基础知识项空：

(1)猛长个头，声音变粗、声调变高等属于青春期的______变化。

(2)“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，我们要走在“______”的路上，在学习 中成长，在成长中收获，这是对青春最好的证明。

(3）处于青春期的我们，面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该____________

(4)法律为我们______自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。

(5)______是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。

24、填空题。

①全国著名劳动模范、全国“最美奋斗者”吕玉兰是________县________村人。

②吕玉兰高小毕业后，选择响应________的号召，回村务农，目的是把自己的村子建设成________新农村。

③听到有人在背地里喊“傻玉兰”“傻妮子”，吕玉兰在日记里写道：“我要傻于________，傻于________，傻于杜会主义，一傻到底，永不反悔！”

25、随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的_____。

26、根据所学内容完成连线题

“羞恶之心，义之端也”                   批判性思维

勿以恶小而为之、勿以善小而不为”       行已有耻

“学贵有疑”                           止于至善

27、生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我们”的生命，还是“我”的生命。

28、材料   班长：“小刚，有同学反映，你作为足球队队长，虽然球技很好，但对同学态度冷漠、傲慢，希望你注意一下。”小刚：“让他们说去吧，我不在乎。”

针对小刚对待他人评价的态度进行辨别与分析。

29、某校七年级(1)班围绕所学知识组织开展了关于“学习新天地”辩论会。面对学习，两位同学发表了以下感慨

小海   我觉得学习好累，学习一点都不快乐。

小丽   我很赞同你的观点，学习只有苦没有乐。

结合所学知识，请你对上述两位同学的观点进行辨析。

30、【正确应对 矛盾心理】

有人说，青春产生矛盾心理是一种正常的心理现象，顺其自然就可以了。请你对此观点进行辨析。

31、  “已欲立而立人，已欲达而达人”、“唯宽可以容人，唯厚可以载物”，“给他人快乐，自己也快乐”等等，这些名言警句给你什么启示?

32、阅读材料，回答问题。

材料一   某班同学在一次拔河比赛中，因为未参加比赛的同学没有组织好啦啦队喊口号，导致参加比赛的同学步调不一致，最终输掉比赛。

材料二   七年某班的小明与小军之间存在着矛盾，由于二人之间的矛盾，致使班级演出没能完满成功。

(1)集体的力量是强大的，它对个人产生怎样的影响？

(2)根据材料二，请思考个人利益和集体利益的关系是什么？

(3)请你谈谈，如何让在集体的和声更美？

33、团结就是力量，请你围绕第九课《众人划桨开大船》，阅读材料，回答问题：

小明性格开朗，热情为班级做服务工作，平时班级遇到大扫除、擦黑板之类的事，他总是冲在最前头。在一次校园文艺活动中，他辛苦准备的独奏节目因故取消，取而代之的是班级合奏表演。他已为这次独奏表演付出了很多努力，但是他依然接受安排。小明因此被评为“道德之星”。

（1）小明被评为“道德之星”离不开什么品质？我们将如何践行这一品质？

（2）个人与集体之间是怎样的关系？

34、（珍惜友谊呵护友情）

刚入初一的新生小刚，性格内向，喜欢独来独往。他认为和别人不熟悉，所以没有必要和别人交往。但当他看到同学们在一起有说有笑，感觉自己没有朋友很孤单。后来他决定改变自己，敞开心扉，主动表达，真诚待人，终于收获了一份珍贵的友谊。但如何呵护这份友谊，让友谊之树常青?小刚陷入了困惑。

假如你是小刚的同学，请你为小刚呵护真正的友谊支招。

35、守护生命 追求生命价值

为了帮助同学正确认识生命，理解生命的真谛，培养敬畏生命、守护生命的优良品质，东方中学七年级同学开展了形式多样的生命探究活动，让我们一起参与他们的活动，并协助完成相关活动任务。

【生命的体悟】

(1)生命有什么特点？

【生命的追问】

(2)东方中学七年级（2）班同学进行了一次问卷调查活动，东方中学七年级（2）班同学进行了一次问卷调查活动，请完成问卷中的下列相关问题：

①人为什么活着？

②怎样守护生命？

【生命的追求】

(3)东方中学七年级（3）班同学对生命意义的探索进行了广泛的讨论，假如你在参与讨论，请你就追求梦想、实现生命的价值向同学们提建议。