1、下列哪些情景可带入第2组漫画中,且符合漫画3的情境走向。( )
①婷婷对寝室文化建设发表自己的看法 ②佳佳与同学相处的过程中,相互取长补短
③彤彤观看孝老敬亲公益片,领悟孝文化深邃内涵 ④莎莎接受父母建议,一起外出春游
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2、老师是我们学习的指导者和成长的引路人。面对老师的引领和指导,我们要( )
①主动参与、勤学好问 ②真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解
③自立自强、拒绝引领 ④与老师分享自己的学习感受、学习成果
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3、我们如何看待自己的生命?这是一个严肃的课题。下面漫画启示我们( )
①热爱生命,热爱生活 ②探问生命,追求名利
③绽放生命,探索意义 ④守护生命,远离死亡
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
4、集成电路工程技术人员、食品安全管理师、服务机器人应用技术员、碳排放管理师,随着时代的发展,我们身边出现了不少新的职业。这些新职业的兴起提醒我们( )
①要把个人的梦想和时代的需求、中国梦结合起来做好职业规划
②新时代只需要高学历人才,所以必须努力学习
③传统职业即将全部退出历史舞台,中学阶段的学习是无意义的
④要树立终身学习理念,积极学习新技能,拓宽择业空间
A.②④
B.①④
C.①②
D.③④
5、小浩为家里建立了一个手机微信群,大家常在群里聊一些家里的事情,遇到大事也在群里集中发表意见再做决定。这个案例告诉我们,现代家庭( )
A.结构、规模、观念都发生了变化
B.家庭氛围越来越平等、民主
C.成员之间的交流、沟通方式只能靠微信
D.越来越相互理解、信任、体谅和包容
6、漫画警示青少年应( )
A.关爱他人,学会换位思考
B.珍爱生命,警惕毒品侵害
C.呵护友谊,感谢朋友善意
D.以礼待人,对人毫无保留
7、昨天我发现刘刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆。凭我对他的了解,肯定是出什么事了。
放学时我向他打听,他支吾半天不肯说。我决定今天一定要问个明白,没想到,我刚问几句,他不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”对此,下列做法正确的是( )
A.必须要向刘刚打听清楚,这样才好帮助他
B.刘刚应该告诉我,朋友之间需要坦诚相待
C.刘刚对我保守秘密,那我也不把他当朋友
D.既然刘刚不想说,就给彼此保留一些空间
8、“85后”老人干德顺,49岁开始研究哑剧;57岁创造“活雕塑艺术”,65岁开始学骑马,78岁骑摩托,79岁T台走秀,80岁学打碟……85岁的王德顺为完成儿时的飞天梦,决定学习飞机驾驶。王德顺的经历启示我们( )
①学习中只有乐没有苦 ②要更加珍惜中学阶段的学习
③只有退休后的学习才是有意义的学习 ④学习没有终点,我们要树立终生学习的观念
A.①③
B.③④
C.②④
D.①②
9、有位中考状无说,我从来不在校外补习班补课,抓住课堂时间专心听讲、认真做好笔记很关键。他的学习经验是( )
A.发现并保持对学习的兴趣
B.掌握科学的学习方法
C.善于运用不同的学习方式
D.制订科学的学习计划
10、“在中学时代,你们将时刻感受·百尺竿头,更进一步’的校训精神,将汲取知识获得思想,将与伙伴们一起互帮互助、挥洒青春,将为人生长卷打好丰富而厚实的底色。”这位中学校长在开学典礼上给初一新生的深情寄语告诉我们( )
A.中学阶段为我们的一生奠定重要基础
B.中学时代决定了我们的人生方向
C.中学教育在人生道路上最为重要
D.中学时代要早立志、立大志
11、国家卫健委调查显示,2022年我国儿童青少年总体近视率为53.6%,其中初中生为71.6%,高中生为81%。为防控儿童青少年近视,国家已持续开展“启明行动”,作为初中生,我们需要( )
①积极地参加户外活动②开展社会宣传和健康教育
③每天坚持做眼保健操④坚决不使用任何电子产品
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12、习近平总书记强调,弘扬尊师重教社会风尚,提高教师政治地位、社会地位、职业地位,使教师成为最受社会尊重的职业之一。这是因为( )
①教师是人类文明的主要传承者之一②教师承担教书育人的使命
③教师是一个最古老的职业④尊重老师,是中华民族的优良传统
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、为促进家校共育,某校开展了“我喜爱的家”问卷调查,下表数据说明( )
家庭决策方式调查结果 | |||
选项 | 共同商量 | 父母独裁 | 孩子决定 |
比例 | 55.6% | 22.5% | 21.9% |
A.“共同交流”的家庭肯定没有矛盾
B.“父母独裁”的家庭一定缺乏亲情
C.“孩子决定”的家庭亲子关系融洽
D.大部分家庭的氛围越来越民主平等
14、学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。梦想从学习开始,事业从实践起步。当今世界,知识信息快速更新,学习稍有懈怠,就会落伍。之所以这样强调是因为( )
①学习能够让我们拥有更充实的生活②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
③学习伴随着我们的成长,学习没有终点④只有不断学习才能适应时代发展的要求
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.①③④
15、中学阶段是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。面对新学校、新班级、新同学,我们应该采取的积极态度是( )
①珍视当下,把握机遇
②每天要做“最好的我”
③只专注于学习,少和他人交往
④与新朋友结伴成长
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、对下面的对话,理解正确的是( )
今天的乒乓球比赛真是精彩!让我收获满满,恭喜你获得了冠军。你的球技远在我之上,我还有很多的不足,还需要继续向你学习。
在球场上我们俩是对手,但在球场外我们就是最有默契的球友!
①竞争并不必然伤害友谊,关键是对待竞争的态度
②竞争对手之间水火不容,不可能有友谊
③竞争中要坦然接受并欣赏朋友的成就
④在竞争中不断反省和激励自己,我们能收获更多
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
17、很多孩子在日常交往时沉默寡言,但在手机上却与他人聊得火热,吃饭、写作业甚至上厕所,都要抱着手机跟同学聊天。有关专家表示,孩子长时间使用手机,缺少了与他人面对面交流的机会,容易使其变得胆小、孤僻,性格变得偏执。对此,以下观点正确的是( )
①青少年应多参加有意义的课外活动,结交现实生活中的朋友
②网络交往取代青少年的现实交流是社会发展的必然趋势
③要引导青少年利用好网络聊天软件,帮助学生学习和成长
④青少年只在网络上与有共同兴趣和爱好的人交朋友
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
18、________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
A.小学时代
B.中学时代
C.大学时代
D.儿童时代
19、每个人心目中都有好老师的形象。课间,同学们纷纷谈论起自己喜欢的老师
对于以上谈论,我们应该这样认识( )
A.老师的差异是工作需要
B.只学习喜欢的老师教的学科
C.所有的老师都能受到学生的喜欢
D.要承认老师的差异,接纳不同风格的老师
20、一学期要结束了,回想一学期的学习生活,同学们纷纷发表自己的看法。下列说法正确的是( )
①刘芳说:“我的眼睛大大的,鼻梁高高的,我性格开朗,活泼好动。”——通过自我评价来认识自己
②李敏说:“陈娜是数学科代表,数学成绩好,乐于帮助同学。”——通过他人评价来认识自己
③王勇说:“初一了,我不再自卑,上课也敢于举手发言了。”——欣赏自己,不用理会别人的看法
④张强说:“初一了,我不再怕黑,晚自习后,也能独自一人回家了”——做更好的自己,需要不断激发自己的潜能
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
21、不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加____________的感受,为友谊奠定可靠的基础。
22、学习中的滋味有哪些?
(1)学习中有___________。①对某方面的知识有_________ 时。②自己解决_________时。③学习中找到__________的同伴时。④发现自己的__________时。
(2)学习中有_______。 ①学习过程中需要__________、耗费精力 。②遇到困难和阻挠时需要__________等。 ③学习需要我们凭借__________作出努力。
(3)学习过程带给我们_______。当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种______让我们体验到学习的美好。
23、青春期的情绪也包括____和____。学习积极面对这些____情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
24、欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的___________;既能为自己鼓掌,也能为他人____________。
25、怎样建立友谊?
①建立友谊,需要_________。建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点冒险。无论怎样,____心扉,____表达,朋友才不会彼此错过。
②建立友谊,需要_________。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要_______,我们就有机会找到朋友。
③建立友谊需要_____。
26、对应“择友” (下列内容各有一个最恰当的对应)
①中学时代 | A.是我们认识自己的一面镜子 |
②做更好自己 | B.见证着一个人从少年到青年的生命进阶 |
③学会学习 | C.要发现保持兴趣,掌握科学方法,运用适宜方式 |
④他人评价 | D.要扬长避短,改正缺点,激发潜能 |
27、下列行为或认识都包含一定的价值观念, 请你予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。
(1)全区中小学运动会快要到了,学校希望有体育特长的小亮参加比赛,他担心训练和比赛影啊学习而拒绝参加。
判断:
理由:
(2)七年级学生小勇在放学回家的路上,看到一歹徒正持刀抢劫。他心想:“作为未成年人,要懂得自我保护,同歹徒作斗争是大人们的事,与我无关。”于是小勇默默地走开了。
判断:
理由:
28、现代社会是法治社会,法律就在我们的身边,法律伴随我们的成长。中学生小明认为,现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。
对此观点,你的着法是什么?
29、阅读材料,回答问题。
初中生王某掏出随身携带的钥匙将停放在路边的6辆私家车划伤泄愤。接到报警后仅8小时,警方就成功将嫌疑人抓获归案。王某交代,因为学习压力较大,所以通过划车的方式为自己减压。
有人认为:孩子学习压力大,通过划车为自己减压,可以理解,未成年人受特殊保护,不必承担责任。
请你对此观点进行评析。
30、 2019年央视春晚歌曲《我们都是追梦人》:每个身影同阳光奔跑,我们挥洒汗水回眸微笑;一起努力争做春天的骄傲。懂得了梦想,越追越有味道……每次奋斗拼来了荣耀,我们乘风破浪举目高眺;心中力量不怕万万里路遥,再高远的梦呀也追得到。青春年少,朋友携手共进,立志追梦,早圆中国梦!
31、在思想品德课上,七年级三班的同学对如何正确认识自己发表了各自的看法:
小明说:“认识自己太容易了,自己都不了解自己,谁还了解自己?”
小虎说:“认识自己并不容易,当局者迷,旁观者清。自己的问题自己不一定看得清楚。”
小芳接着说:“对,正确认识自己不容易,要想对自己有一个全面的、深刻的认识,必须掌握一定的方法,否则就很难做到。”
(1)对于小明、小虎和小芳的观点,你更赞同哪一个?请你简要说说理由。
(2)你认为如何尽可能全面地了解自己、认识自己?
32、阅读材料,回答问题。
材料一 在保定某敬老院的墙上写着“孩子,当你还很小的时候,我花了很多时间教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、穿衣服、梳头发、擦鼻涕。如今,我站也站不稳,走走不动,请你握着我的手,陪着我,慢慢地,就像当年我带着你一样,—步一步地走……”孝亲敬长是我国的传统美德,我们青少年一定要传承好。
(1)请你谈谈,我们为什么要传承孝亲敬长的传统美德。
材料二 据有关部门调查,在当今家庭中,最令父母焦虑的是孩子不听话;许多孩子希望父母不要过多干涉他们的学习和生活;很多同龄人有被父母偷看过QQ、微信上的聊天记录和日记的经历……
(2)针对调查显示的问题,你认为应该怎样处理好亲子之间的冲突?
(3)你打算怎样为建设和谐家庭出力?
33、【青春有格】
随着越来越多的中国人赴国外旅游,一些不文明行为也引发国内外热议。近日,浙江温州一旅游团的两位团员被悉尼警方逮捕,起因竟然是在悉尼植物因随地大小便。网友爆料称,当事人被警方发现后装病、拘捕。目前他们因拘捕、袭警已被警方逮捕并起诉。
(1)说说材料中两位团友缺乏什么心理品质?你会告诉他们应该如何做到“行己有耻”,
(2)良好的个人修养与维护祖国尊严也是一种至善境界。结合所学知识,我们在日常生活中如何做到“止于至善”?
34、为加强对青少年的法制宣传教育,某校七年级(3)班召开“我与法律同行”的主题班会。小文展示了两则新闻:2019年10月开始,两部保护未成年人的专门法律进行大修;2019年11月,中国人大网公布这两部法律的修订草案并公开征求意见。
(1)在我国,未成年人指的是什么?
(2)两部保护未成年人的专门法律指的是什么?
(3)国家为什么如此重视对未成年人的保护?(写出一个方面即可)
35、【行己有耻止于至善】
材料一 孙启是一名16岁的初中生,他家境一般,向往过富裕的生活,希望将来能成为一名大款。他无心学习,沉迷网络,渴望一夜暴富。为此,他绑架了家境富裕的网友小东,并向小东的家人勒索30万元,最终孙启锒铛入狱。
材料二 古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。在当代我国的一些大学如厦门大学、华东理工大学等均以“止于至善”为校训。作为当代青年学生,务必懂得“止于至善”的道理。
(1)请问什么是“行己有耻”?什么是“止于至善”呢
(2)青少年学生应怎样做才能成为一个行己有耻的人?
(3)我们应该如何去追求“止于至善”的美好状态?
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