1、中学生活把我们带进一个崭新的天地。新校园、新老师、新同学⋯⋯我们站在一个新起点上。面对新起点,我们要( )
A.我行我素,张扬个性
B.特立独行,摆脱烦恼
C.珍惜当下,把握机遇
D.不留遗憾,随遇而安
2、一位中学生给自己的生命箴言是“人活着不应该片面追求生命的长度,而应该追求生命的质量”。此处生命的质量是指( )
A.优越的物质生活
B.获得高品质的生活
C.生命的意义和价值
D.生活中的快乐、悲伤
3、奥斯特洛夫斯基在双目失明、疾病缠身的极端困境中,悟出了人生的真谛,写出了《钢铁是怎样炼成的》这部巨著。他的人生经历告诉我们( )
①挫折可以增强生命的韧性②挫折能磨炼人的意志
③挫折本身是一件好事④只有经受挫折的人才能实现人生目标
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4、生命来之不易。作为一名中学生,我们要珍惜生命,对生命有一种敬畏的情怀。安全是生命的第一道防线,下列行为中没有守护好生命的第一道防线的是( )
A.小琼夏天从不下河洗澡,游泳都是去正规游泳池
B.李叶放学过马路时,低头看手机,不看路和红绿灯
C.小李看到一些没有系绳带的狗时,主动远离
D.小伟下课不和同学疯跑打闹,怕不小心让彼此摔伤
5、作为小刚的好朋友,小明应该( )
小明:小刚,你一直闷闷不乐,究竟发生什么事了?
小刚:小明,你不要问了,我不想说。
A.不加分辨,替他决定
B.尊重对方,把握分寸
C.劝其坦诚,毫无保留
D.埋怨生气,断然绝交
6、某校七年级同学围绕“怎样的一生才是值得的”话题展开了讨论,下列认识正确的是( )
①要活出自己生命的精彩,不可以考虑他人
②活出自己的人生,不择手段地实现自我价值
③将个人理想与国家发展和民族复兴结合起来
④当别人需要帮助时,积极帮助他人
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
7、一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间在价值观念和生活方式等方面存在差异,这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突,但是家和万事兴,我们需要更美好的家庭。下列行为能体现让家庭更美好的是( )
①当父母不理解我时,我耐心与他们沟通②当父母有情绪时,我保持冷静
③我主动帮助父母做力所能及的家务④当奶奶不给我买东西时,我就不理她
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、从古至今,多少真挚的友谊,因诗词而长存。下列诗句体现了友谊的有( )
①桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
②莫愁前路无知己,天下谁人不识君
③独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9、习近平总书记在不同场合多次谈到自己的读书经历,并站在治国理政的高度反复强调读书学习的重要性,强调中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。下列古诗句中能体现读书学习重要性的有( )
①古之所谓正心而诚意者,将以有为也
②耕读传家久,诗书济世长
③鱼离水则身枯,心离书则神索
④君子以言有物,而行有恒
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10、教育家谢觉哉说:“快乐是从艰苦中来的,只有经过劳作、奋斗得来的快乐才是真快乐,不可能从天上掉下来一个快乐给你享受。”这句话启迪我们( )
A.学习过程中只有乐,没有苦
B.学习是苦乐交织的,要学会体验学习的美好
C.学习是唯一的快乐
D.学习不需要努力,轻而易举就会获得快乐
11、“学习”一词出自《礼记·月令》,“季夏之月……鹰乃学习”,意思是,季夏这个月,雏鹰开始学习飞翔。对于学习,以下理解正确的是( )
①如果考不上理想的高中,学习就毫无意义
②学习需要不断记忆和重复练习
③学习仅仅能够让我们获得生存的技能和条件
④我们终生都需要学习,以适应社会发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12、网络新兴媒体的快速发展,为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道,同时也开弊了网上交友的多元空间,网上交友,需要学会( )
A.敞开心扉、来者不拒
B.学会保密、伪装自己
C.理性辨别、慎重选择
D.以诚相待、毫不隐瞒
13、毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家,他看问题能登高望远,眼界宽广,处理问题能高屋建瓴,势如破竹,一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。正如他所说:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多东西。没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”对这句话正确的理解是( )
A.学习,能够提升我们的能力和智慧
B.学习,让我们体验不同的生活方式
C.学习,让面前的世界变得更加精彩
D.学习,让我们变得更加独立和自由
14、进入初中后,随着交往范围的扩大、交往内容的丰富,很多同学的朋友圈也扩大了。但小宇觉得自己的朋友圈反而变小了,她认为朋友在精不在多,你认为小宇的想法( )
A.正确,朋友之间的交往应是真诚的、密切的
B.正确,朋友少才能更加体现出真心交往
C.错误,我们应该拓宽朋友圈,朋友越多越好
D.错误,朋友是我们生命中最重要的部分
15、友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊逐渐淡出。对于淡出的友谊,我们应该( )
A.继续千方百计地维持原来的友谊
B.学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊
C.以此为诫,拒绝友谊
D.忘记这段友谊
16、家,是放不下的牵肠挂肚,是离不开的绵绵情意。家是亲人组成的安乐窝,有家的孩子不会感到孤独。这说明家( )
A.是我们心灵的港湾
B.只是我们寄居之所
C.是一所供休息的房子
D.总是温馨且和睦的
17、以下两句话表达的共同主题是( )
真正的朋友,会在你获得成功的时候为你高兴,会在你悲伤的时候给你鼓励。 |
友谊是一种奇妙的东西,拥有它时,你会觉得世界美丽多彩;当它消失了,你会觉得生活多了几分孤独。 |
A.朋友和友谊对生命成长有着重要意义
B.朋友圈总是随着年龄增长而不断扩大
C.朋友越多越有利于促进我们生命成长
D.友谊既带来积极影响又带来消极影响
18、漫画《支持父母的业余爱好》,给做子女的启示是( )
A.用心领会父母的教诲与期待
B.学会培养广泛的兴趣和特长
C.诚心体会父母的忧虑和烦恼
D.真心给予父母精神上的慰藉
19、人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。对于如何开发潜能,同学们说出了自己的做法,其中你不赞同的有( )
A.想成为音乐家,不断加强音乐方面的训练
B.积极与同学合作,探究物理方面的实验
C.专注于激发潜能的书籍,积极模仿每个人
D.广泛阅读文学著作,积极参与文学活动
20、下图的寓意是( )
①要早立志,立大志,立长志②脚踏实地的努力才是实现梦想的桥梁
③正确认识自己,可以促进自我发展④少年有梦不应止于心动,更在于行动
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
21、根据要求回答下列问题。
①《诗经·卫风·木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”表明友谊是 的、 的。
②“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”告诉我们做最好的自己,就要 。
③“一日之师,终身为父。” ,是我们与老师建立良好关系的开始。
④“出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。”此诗文反映了我国家庭文化中重要的精神内涵是 。
⑤孔氏家族是全世界有家谱记载的最长家族,圣人的后裔在政治、经济、文化和思想各个领域不断丰富和塑造着中国人的性格。由此,可看出生命有 。
22、情绪是__________的、__________的,会随着情境的改变而变化。
23、建立友谊,需要________。建立友谊,需要持续的________。
24、请同学们完成下列自主学案的内容
(1)中学时代见证着一个人从少年到青年的________________
(2)梦想与现实之间的桥梁是___________________
(3)“知之者,不如好之者:好之者,不如乐之者,”启示我们,学会学习需要__________。
(4)初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及____________。
(5)小明与好友闹矛盾,他用日记记录内心活动,来认识自己,这是通过_______认识自己。
(6)古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃才矣,”这告诉我们,做更好的自己就要_________。
(7)友谊是平等的____________,我们应共同分享,也相互分担。
(8)网上交往具有虚拟、_________、___________等特点。
25、我们可以从生理、心理、__________等方面来认识自己。
26、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案,并正确连线。
27、包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。( )
28、小奇喜欢文学创作,一次上数学课时,他偷偷在下面写小说,被数学老师发现后,辛辛苦苦写的手稿被没收,还挨了一顿批评。小奇很难过,当堂顶撞了数学老师。回家后,妈妈批评小奇不尊重数学老师,要他向老师道歉。小奇说:“数学老师找我茬儿,我才顶撞他的。我才不向他道歉呢!”
针对小奇观点进行辨别与分析。
29、在关于交友问题的讨论中,有同学认为:千里难寻是朋友,朋友多了路好走。可见,互联网时代,在日常生活中,我们应多多结交网友。
这观点正确吗?请说明理由。
30、小鑫上学迟到了,被学校值周生“逮”了个正着。他“灵机一动”,故意报错自己的班级。有的同学说:“小鑫真棒!维护了我们班的荣誉。”
判断:
理由:
31、 小青是一名14岁的少年,平常在学校的时侯,他沉默寡言、十分内向,而一旦进入网络聊天室,他就像换了个人似的,谈笑风生。渐渐地,小青沉迷在网络的虚拟世界中,对自己的亲人、老师和同学疏远了,只对聊天室里结交的一个网友非常信任,有什么烦恼都找他倾诉。后来,这个网友邀小青外出游玩,小青欣然前往。谁知这竟是个骗局,小青被这个网友骗光了身上的财物。
(1)网上交往有何特点。
(2)你认为中学生网上交友可能对其产生哪些不利影响?
(3)结合小青的经历,为中学生网络交往提几点建议。
32、 有梦的人才能撑起人生自信的风帆去远航。某校七年一班同学以“少年有梦” 为主出一期板报,请你参与并回答问题。
(少年有梦,少年强)少年则国强,国家之梦源于少年之梦。少年有梦则民族才有希望,少年追梦则国家才能 强盛。作为新时代的少年,我们要为梦想,去拼搏,去努力,去奋斗!
(1)“我们要为梦想去努力”,你的梦想是什么?
(2)画线部分表明少年的梦想与什么密不可分?
(少年有梦,少年富)我们“少年中国”的少年,要编织人生梦想,把“少年中国”建设得更富有、更富足、更富强。当下的我们在学习上掌握基本的学习策略,不断提升自己,为我们的国家做出贡献。
(3)近代以来中华民族辛苦求索、艰难追寻的中国梦是什么?其内涵是什么?
(少年有梦,少年智)少年的梦想,在于做更好的自己,好学上进。这不仅是一种品质,更是点燃智慧的火把。少年智的关健在于好学上进,用学习点亮生命,用知识武装头脑和思想,形成自己的智想,使国家充满智慧。
(4)谈一谈怎样才能实现“我的梦想”?
33、材料 进入中学后,小江主动帮助学习困难的小李,帮他辅导功课、解答问题,小李的学习成绩进步了不少。小江和小李还同时报名参加学校组织的羽毛球比赛,擅长运动的小李利用课余时间陪小江练球,还给小江讲解打球的技巧。最后,小江和小李一起获得了羽毛球双打比赛的冠军。
(1)结合材料,请写出怎样建立友谊?
(2)请写出你结交朋友,最看重的三点品质?
(3)友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,我们应当如何呵护友谊?
(4)自古以来,无数文人墨客为了表达与友人间的真挚情谊,写下了许多不朽的名句。请写出一句关于友谊的古诗或者试着自己创作一句,表达你对友谊的理解。
34、 梦想是对美好生活的向往,有梦就有前行的力量。“中国梦”反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
某校七年级二班的同学以“我的中国梦”为主题,开展了一次探究活动,下面是他们搜集到的部分材料,请结合材料回答问题:
近代以来,中华民族遭受了深重的苦难、付出了重大牺牲,中华民族也从此开始了百年“中国梦”的艰难求索、执着追寻……直到中国共产党成立,中国革命的面貌才焕然一新,特别是新中国成立以来,中华民族实现“中国梦”的历史由此翻开了崭新一页。
(1)近年以来,艰难求索、执着追寻的“中国梦”是什么?
(2)“中国梦”的基本内涵是什么?
一个人一生中有许多阶段,每个阶段都会有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想也会随之而来。让我们大家从今天做起,一起努力吧!来实现我们自己心中美丽的梦!
(3) 是青少年时期的重要生命主题。
(4)梦想与现实之间的桥梁是什么?
“中国梦”是国家的、民族的,也是每一个中国人的。只有每个人都为美好梦想而奋斗,才能汇聚起实现“中国梦”的磅礴力量。
(5)青年学生要把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起,请你说说应该怎样为共圆“中国梦”贡献自己的力量?
35、材料一:一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。 ”警察指着远处的一栋别墅说:“那不是你的家吗? ”富豪说:“那……是我的房子。 ”
材料二:战争期间,一位中年男子与家人离散,几位亲人丧生。 后来,他打听到五岁的女儿还活着,几经周折,终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着自己的女儿,泪流满面地说:“我又有家了。 ”
结合材料一、二,谈谈你对“家”的理解。
邮箱: 联系方式: