1、学校里有老师和同学,从社会关系建立的基础来看,师生同学的社会关系属于( )
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.法律关系
2、某小区正在开展献爱心活动。八年级学生小圳主动将自己的全部压岁钱捐给福利院孩子。这说明关爱他人要学会( )
A.尽己所能
B.恪尽职守
C.灵活变通
D.善待自己
3、国家安全与我们每个人都息息相关,因为只有国家安全( )
A.我们才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来
B.才能实现国家统一、民族团结
C.祖国才能更加繁荣富强
D.经济社会才能不断发展
4、商务部电子商务司负责人介绍1〜9月我国网上零售额达到10.8万亿元,增长11.6%。生活服务平台快速响应个性化、体验式消费需求,推出慢旅行、城市漫步等特色服务产品,带动在线旅游服务和在线文娱销售额分别增长241.1%和94.9%,在线餐饮服务增长27.4%。这说明网络( )
①为文化传播搭建新平台 ②促进民主政治的进步
③为经济发展注入新的活力 ④让生活变得更加丰富多彩
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、下列内容与体现的观点前后相一致的是( )
①己所不欲,勿施于人——换位思考
②尺有所短,寸有所长——欣赏他人
③不学礼,无以立——文明礼貌
④君子一言,驷马难追——尊重他人
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
6、黄某在微博上发布村民吃大盘鸡感染H7N9死亡,参与抢救的村委会书记已被隔离……经调查,该信息为谣言。警方在及时辟谣后将黄某抓获。这一案例带给我们的启示有( )
①只要远离网络就能避免违法犯罪
②任何违法行为都要承担相应的法律责任
③不良行为一定会发展为违法犯罪
④要理性利用传播媒介参与社会公共生活
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”八年级小明主动关心社会,积极融入社会。完成下面小题。
【1】小明关注的以下事件,带给我们的感受是( )
①身为中国人的自豪②社会充满关爱温暖
③社会生活内容丰富④中国梦变成了现实
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【2】从个人与社会关系的角度看,小明主动融入社会生活的理论依据是( )
A.个人离不开社会
B.养成良好习惯
C.行使权利和自由
D.塑造健康人格
8、田野里架起直播间,土特产变身“网红尖货”,具有互联网思维的年轻人变身“新农人”,走出了一条创新致富路。如果给这则新闻提炼一个主旨,最恰当的是( )
A.农业发展己不需农民辛苦劳作
B.经济得以快速发展全靠新农人
C.网络改变了生产者的生产方式
D.新农人借助互联网助农民增收
9、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。对国家利益和人民利益理解正确的是( )
①人民利益是国家利益的集中表现
②国家利益是人民利益的集中表现
③国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成
④人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、某市在创建全国文明城市中,志愿者是城市最美的风景线,他们用实际行动谱写了一首志愿服务之歌。对志愿者的行为认识正确的是( )
A.积极服务社会,实现人生价值
B.倾力奉献社会,履行法定义务
C.自觉承担责任,收获物质回报
D.主动了解社会,遵守社会规则
11、关于承担责任,有人列出了这样一个公式:承担责任=代价+回报。这个公式说明( )
A.承担责任意味着付出代价,也往往伴随着获得回报
B.任何责任都可以通过权衡代价与回报选择是否承担
C.承担责任的人所付出的代价总是会大于获得的回报
D.承担责任的代价与回报主要是物质方面的付出与回报
12、习近平总书记在党的二十大报告中强调,推进国家安全体系和能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定。这是因为( )
①维护国家安全是公民享有的权利
②我国已形成完备的国家安全体系
③国家安全是国家生存与发展的重要保障
④国家安全是人民幸福安康的前提
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13、图示法是厘清概念间关系的有效方法。下列概念关系可以用图表示的是( )
A.①法律②规则
B.①民事诉讼②行政诉讼
C.①罚金②主刑
D.①国家利益②国家主权
14、一女子赵某原打算从乌鲁木齐到广州的,为了省下车费,只买了到兰州的车票,并将兰州的兰字损毁使其看不清,谎称是买到广州。结果被识破,民警对此事件进行了严肃处理。这主要告诉我们,遵守社会规则需要( )
A.只模仿他人的行为习惯即可
B.严于律他,不断指责他人
C.只克服已经发现的不良习惯
D.将规则内化于心、外化于行
15、改革开放以来,我国现代化建设取得了举世瞩目的成就。下列属于我国现代化建设取得的成就的是( )
①国家经济实力不断增强 ②社会保障水平不断提高
③综合国力显著提升 ④科技创新能力不断增强,科技创新成就斐然
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
16、对“帮助了别人,快乐了自己”这句公益广告词,理解正确的是( )
A.帮助他人只是为了别人的需要
B.帮助他人是我们内心情感的需要
C.帮助他人,只能体验生命的快乐
D.助人不仅是付出,也是浪费时间
17、下列中学生的生活片段,属于亲社会行为的是( )
A.参加研学旅行,感受灿烂文化
B.在学校课桌上刻字,激励自己
C.将共享单车占为己有,方便自己
D.上网玩游戏,放松心情
18、“我不要你觉得,我要我觉得”“听我的,我说了算”成了个别同学的口头禅,这引起大多数同学的反感。对此,下列微点评最恰当的是( )
A.自信的人才能赢得美好人生
B.要珍惜个人诚信记录
C.彼此尊重才会使人际关系和谐
D.要设身处地为他人着想
19、小尹骑自行车时,双手离开车把,交警制止这一行为时他又辱骂交警,被公安机关依法拘留。小尹承担的责任是( )
A.民事责任
B.刑事责任
C.批评教育
D.行政责任
20、在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离;在进入火车站时,人们应当排队并配合工作人员进行安全检查。对此理解正确的是( )
①只要社会秩序良好就能杜绝混乱
②社会规则保障社会秩序的实现
③社会规则明确社会秩序的内容
④生活中有很多调节我们行为的规则
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
21、有人说“互联网上有海量的信息,我们应尽情享受,无需节制。”
判断:(____)
理由:_____________________
22、2017年7月1 8日,有微信公众号发文称,在百度网盘看到大量私人信息,甚至包括企事业单位内部通讯录。网友惊呼“被裸奔”。
23、近一个时期以来,我国新冠肺炎疫情呈点状爆发,各地迅速响应,加强疫苗接种宣传力度,应接尽接,构筑坚强防护屏障。接种疫苗是防控新冠肺炎疫情最有效、最经济的办法。钟南山院士曾表示,我国当前疫情防控的一个重要任务,是通过疫苗接种尽早达成群体免疫。
有人说,“接种新冠疫苗,是个人的事,更是国家的事”。请从个人利益与国家利益关系的角度,谈谈你对此观点的理解。
24、材料一:2003年以来我国局部地区发生“非典”。一部分人以为“非典”就是缺典,开始大量抢购食盐,其它人也一窝蜂地跟从;2011年3月11日,日本发生9级地震并引发海啸,损坏核电站并造成巨大的核辐射,有人造谣说海盐已受到重大污染,又开始大量抢购食盐,结果很多人又是一窝蜂地跟从;一窝蜂地进城,一窝蜂地买房,一窝蜂地留学,都在我国发生过或正在发生。
请问:
(1)这是一种什么现象?(4分)
(2)这种现象有什么危害?(10分)
(3)我们应该如何克服这种现象?(13分)
25、阅读材料,回答下列问题。
五一劳动节期间,一群“红马甲”活跃在街头巷尾,成为一道靓丽的风景线。连平县 13 个乡镇的青年学生志愿者放弃休息时间深入开展志愿服务活动。志愿者们分成不同的工作小队,开展多样化的志愿服务活动。他们有的维护环境卫生,开展清洁活动;有的走巷入户,为群众宣传文明、禁毒、消防安全、节约用水等知识;有的为市民进行健康检查;有的开展“七彩四点半”志愿活动,共绘孩子七彩童年。
(1)运用所学知识,分析中小学生参与志愿服务活动的意义。
(2)我们青少年可以通过哪些途径服务和奉献社会?
(3)我们要如何向志愿者学习自觉服务和奉献社会?
26、材料一: 2016 年 3 月 28 日是第 21 个全国中小学生安全教育日,今年的主题 是“强化安全意识,提升安全素养”。教育部发通知要求 各地要加强防溺水、防范校园伤害等方面教育;落实好
中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练要求。
材料二: 根据中国青年报报道:近年来,我国每年都有 1.6 万左右的中小学生非正常死亡,死因包括溺水、 交通事故、食物中毒、校园拥挤、踩踏、自杀、暴力侵 害等。有关专家认为,通过预防教育,80%的意外伤害事故是可以避免的。某学校八年级 3 班开展“珍爱生命健康,共创和谐平安校园”活动,请你参与并完 成如下任务:
(1)请为此次活动写一条标语。
(2)根据你的观察,请列举你校存在的不安全因素?
(3)每一种合格的食品都应该具有哪些项的产品说明?例如,产品配方。请你再写 出两个方面。
(4)共创和谐平安校园,人人有责。请你为创建和谐平安校园献计献策?
27、党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。《决议》以“十个坚持”总结了党百年奋斗的宝贵历史经验,其中第一条就是“坚持党的领导”。
如何坚持党的领导?
28、观察下图,回答问题:
(1)这些沉迷手机的现象有哪些危害?
(2)为什么说网络是把双刃剑?
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