1、“五一”假期,兰兰游览中山桥时了解到,许多外地游客是在网上看到“兰州美景美食”才慕名而来的。“互联网+旅游”让金城众多景点成为“网红打卡地”,今年“五一”小长假全市累计接待游客464万人次,旅游收入超28亿元。以上材料表明网络( )
A.丰富民主方式,拓宽民主渠道
B.为文化传播和科技创新搭建新平台
C.为促进经济发展注入新的活力
D.保护生态环境建设精致兰州
2、在道德与法治课上,同学们结合所学知识积极分析身边的对案例。以下案例的分析合理的是( )
A.因某通信公司管理不善。八年级学生小辉上学途中被一根垂落半空的光纤绊倒。右手严重骨折——该公司构成一般违法,小辉可以到法律服务机构去控告、举报该公司
B.某商场擅自使用芳芳的照片用作广告宣传,相关部门调解后,该商场仍拒不撤除——芳芳的合法权益被侵犯,可以向人民检察院提起刑事诉讼,请求赔偿
C.某女士因所购汽车存在质量问题与4S店发生争执。爬上汽车引擎盖哭诉维权——该女士的维权方式合情合理,无可厚非
D.村民蒋某与村委会签订承包鱼塘的合同,为期十年,因鱼塘效益好,村委会强行终止合同,蒋某不服一一村民蒋某可以到公安机关寻求国家的法律救济
3、周某乘坐高铁强占他人座位,而且不听列车工作人员的劝阻,铁路公安处根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定,对周某进行了罚款200元的行政处罚。该案例告诉我们( )
①自由不是随心所欲,违反规则理应受罚②要强化自身规则意识,严于律己
③社会规则保障社会秩序的实现④积极改进规则有利于促进社会发展
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
4、从不同的角度,根据不同的标准,我们可将社会关系分为不同的类型。下列体现了业缘关系的有( )
①小赣和小鄱是老乡②小吉和小辰是兄妹
③小阳和小景是同事④小于和小九是同学
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
5、明代学者顾宪成曾写过一副出名的对联:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。这告诉我们应该( )
A.大小事情要自己做,事必躬亲
B.具有回报社会的意识
C.关心社会发展,关注国家大事
D.干一番大事,报效国家
6、“尊重他人”是一个人获得成功的必备品质。因为一个人只有懂得尊重别人,才能赢得别人的尊人重。关于尊重他人,以下同学的做法错误的是( )
A.当别人和小李说话的时候,小李都会看着对方的眼睛
B.同学们都愿意和小刘做朋友,因为他总是善于站在对方的角度思考问题
C.小罗是班长,当有同学给别人起侮辱性外号时,她总会站出来制止
D.小周看见了下铺同学的笔记放在床头,他没能忍住好奇心,翻看了
7、作为学生会会长的小慧不仅要担心自己的学习成绩,还要管理班级事务、参加学校的合唱团训练、帮助同学温习功课……太多的责任让她觉得很烦恼。作为她的朋友,你会这样开导她( )
①面对自己选择的责任,要义无反顾地承担
②不是自愿选择的责任,也应该积极地对待
③对于被动承担的责任,不用那么认真对待
④为了减少烦恼,要学会推卸一部分的责任
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8、石家庄地铁开展志愿者文明引导活动,让旅客有回家的感觉;张家口爱心驿站,为环卫工人、快递员等户外工作者送去温暖;唐山的“供热管家”承诺24小时值班,冒严寒走家串户抢险维修……完成下面小题。
【1】如果给上面这段文字加一个标题,恰当的是( )
A.自立自强
B.互谅互让
C.服务他人
D.见义勇为
【2】小明分享他参加志愿活动的收获,最可能的是( )
①提升社会交往能力②赢得他人的赞许和尊重
③学习成绩大幅提高④付出时间、精力和金钱
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9、2023年9月22日,2023年第二季度“中国好人榜”发布活动在安徽省举行。全国共有154人光荣上榜,其中包括来自重庆的刘朋。2023年1月10日深夜,垫江县长龙街上一居民在家熏制腊肉,不慎引发火灾。探亲休假在家的刘朋被窗外的嘈杂声惊醒,发现火灾后他飞奔下楼,两次冲进火场,先后救出两名被困老人,并及时联系消防救援人员开展灭火工作。刘朋的行为( )
①是热心帮助他人的亲社会行为
②启迪我们任何情况下都要奋不顾身的帮助他人
③是倾力奉献社会,有利于实现自己的人生价值
④诠释了无私奉献和关爱他人的真谛
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、某校根据《义务教育课程方案》组织学生开展了“学农实践基地体验活动”,同学们通过种植小麦、豌豆了解食物由播种、成长到餐桌的全过程,收获颇多。下列属于本次活动收获的有( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②人世间的美好梦想,都是通过脑力劳动实现的
③在学农实践中了解到,小麦和豌豆都是自花传粉
④现在应该静下心来学习,劳动技能可以之后培养
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
11、下列概念间的关系表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
12、关于责任的说法,你认为最精确的是( )
A.责任是一个人分内应该做的事情
B.责任是一个人不应该做的事情
C.责任是一个人不应该做却做了的事
D.责任是一个人应该做却没有做的事
13、军迷罗某购买具备远程高清摄像功能的无人机对福建舰进行拍摄并发布在网上。经鉴定,罗某所拍内容涉及2项机密级军事秘密和1项秘密级军事秘密。罗某因非法获取国家秘密罪被判处有期徒刑一年,缓刑一年。罗某的行为( )
A.危害国家安全和利益,属于刑事违法行为
B.违反了刑法,付出失去一切自由的沉痛代价
C.违反了法定义务,需承担民事与行政责任
D.依法行使了权利但没有履行相应的义务
14、手机种树、走路捐步、一元购画……时下,网络公益对很多人来说已不陌生。信息传播快、筹款能力强、参与门槛低……网络给公益打开了“另一扇窗”,但同时全社会对网络公益的公信力和透明度也提出了更高的要求。针对规范网络公益平台问题,某班4名同学形成了以下观点,其中你不赞同的是( )
A.政府要加强网络公益平合的立法与监管,依法治网
B.网络公益平合要增强社会责任意识,及时修复漏洞
C.公民发现网络公益平台有虚假信息时,要及时举报
D.受助人要学会利用网络公益平台谋取最大限度利益
15、网络问政丰富了民主形式,拓宽了民主渠道。下列网络问政流程,排列合理的是( )
①公示结果,接受人民群众监督
②相关部门将有关意见整理,提出最佳方案
③政府部门就相关事项在网上公开征求意见
④人民群众在网上积极发表自己的意见
A.③→①→④→②
B.③→④→②→①
C.①→③→④→②
D.④→②→③→①
16、下图生活场景共同反映的主题是( )
A.欣赏他人懂尊重
B.常思己过担责任
C.相互问候讲礼仪
D.帮助他人要热心
17、近日,衢州90岁“早餐奶奶”坚持卖5毛钱早餐,27年不涨价的事件感动了无数网友。她的行为值得我们点赞,因为她( )
A.善于欣赏自己,促进自我发展
B.懂得宽容他人,赢得社会认可
C.承担法定职责,履行法定义务
D.关心帮助他人,传递美好情感
18、美国当代政治学家缪尔·亨廷顿说:“首要问题不是自由,而是建立合法的公共秩序。人类可以无自由而有秩序,但不能无秩序而有自由。”这句话强调了社会秩序的重要性。对此,下列观点正确的是( )
①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
③社会秩序明确社会规则的内容 ④社会秩序划定了自由的边界
A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.①③
19、小人物从来不是大时代的被动接受者,每一个小人物的参与和行动,汇成大时代的洪流。可见( )
A.社会的存在和发展离不开个人
B.人的身份在社会关系中确定
C.个人的发展决定着社会的进步
D.个人的生存和发展离不开社会
20、“风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。”这句话强调的是培养亲社会行为我们应该( )
A.平等待人,一视同仁
B.专心读书,丰富学识
C.努力工作,奉献社会
D.关心社会,融入社会
21、某校同学参与了“法律伴我行”的问卷调查,下面摘选了其中一位同学的回答。
问题一:宪法和刑法、未成年人保护法是一样的吗?
答:宪法和刑法、未成年人保护法一样,都是国家的根本法。
问题二:在餐馆用餐后,结账时索要发票,商家想要送你一瓶饮料来代替发票。你会怎么做?
答:欣然接受,这瓶饮料超市也买6块多钱呢。
该同学的两个问题的回答正确吗?请说明理由。
22、在自习课堂上,一些同学大声喧哗、嬉戏打闹,身为班长的小华对此视而不见、听而不闻。事后,老师狠狠地将小华批评了一顿。对此,许多同学议论纷纷。
承担责任付代价,不担责任免处罚
承担责任意义大,积极担责我不差。
23、辨别与分析。
24、程欣出生在经济条件比较困难的家庭,他和吴可在同一所中学学习。在家里,程欣不小心弄脏了衣服、摔碎了花盆,父母总是笑着说:“没关系, 今后注意点就是了。”程欣心里暖暖的。在学校,吴可知道程欣家里比较困难,经常把一元钱、两元钱悄悄放在程欣座位的抽屉里面。同学们和程欣相遇时,都是面带微笑,说话和风细雨。程欣心里又暖暖的。他写了一张纸条放在老师的讲桌上:同学们,谢谢你们对我的帮助。你们的爱,我永远铭记在心,祝你们快乐!
(1)当别人原谅你的过错时,你有什么样的感受?
(2)许多人在关照着你,那么,你将怎样尊重他人呢?
25、【法治——食品安全篇】(14分)
同学们对2014年“两会”的《政府工作报告》中谈及的食品安全问题很感兴趣,七嘴八舌聊开了……
安安:“严守法规和标准,用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责,坚决治理餐桌上的污染,切实保障‘舌尖上的安全’。”合乎民心,赞一个!
(1)“舌尖上的安全”与公民的哪项权利息息相关?(2分)为什么要维护公民的这项权利?(4分)
(2)在我国有哪些法律保障此项权利?请举两例(2分)
(3)作为青少年,安安怎样行使这一权利?(6分)
26、请你阅读材料内容,运用所学《网络生活新空间》知识。简要回答问题。
在新冠疫情防控期间,网络直播成为了一种新的生活方式。但是,却出现了一些乱象:有的直播带货以次充好、以假乱真、数据造假;有的直播平台为追求流量,为吸粉捞金而传播谣言;更有平台利用流量在后台搜集网民的各种信息进行售卖等。有的网络直播内容低俗化、庸俗化、粗俗化;一些心智不成熟的青少年,盲目成为那些无良低俗主播的粉丝,有的甚至天价打赏,逃课追直播。
面对网络直播乱象,需要网络直播从业者要把得住红线,守得住底线。遵纪守法是基本底线,直播乱象既是道德问题,也是法治问题。要把社会主义核心价值观融入网络法治建设,立新规,依法依规管网治网。网络直播从业者要弘扬正能量,引发人民发现生活、创造精彩,直播内容要有信息量,有观点和价值.....
结合材料,从规范网络言行的角度,简要回答我们应该怎么参与和利用网络生活。
27、【在社会课堂中成长】
某校八年级同学以别样的生活为主题出了一期黑板报,请你参与。幸福是一种感觉,是一个人在一定的社会关系中,对生活产生的种种愉快、欣慰的感受,每个人在社会生活中承担每一种角色都意味着一种责任,在责任中提升品质。我们要主动去发现感受社会生活的美好,亲近社会。
(1)养成亲社会行为有何意义?
(2)运用所学知识,说说我们如何养成亲社会行为?
28、 2020年2月24日,随县居民周某在疫情期间创建4个微信群,编造谣言,鼓动民众储备粮食、蔬菜等生活物资至少半年到两年时间,给社会造成恶劣影响,公安机关对周某给予行政拘留10日并罚款500元处罚。
案例启示我们,合理利用网络应该怎样做?
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