徐州2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

1、中国政府网开设了“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。这表明（     ）

A．网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩

B．网络为经济发展注入新的活力

C．网络促进民主政治的进步

D．网络让我们享有更多的民主权利，和总理直接沟通

2、为传承红色基因、赓续红色血脉，培养阅读兴趣、提升阅读素养，2022年7月14日，怀化市某中学围绕“传承红色基因争做时代少年”主题，开展了“读书伴我成长博览湖湘文化”暑期社会实践活动。该活动（     ）

①为学生提供丰富的物质财富②是关注社会的亲社会行为

③帮助学生迅速提升学习成绩④可以从中获得精神滋养

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

3、近日，龙华街道组织开展“环卫工人节”慰问活动，为一线环卫工人送上了慰问品，并对工作表现突出的环卫工人进行了表彰。此活动的开展（     ）

A．展示了环卫工作的艰辛

B．造就了洁净的城市环境

C．营造了诚信的社会风尚

D．体现了对劳动者的尊重

4、在凤中校园，每天都能看见戴红袖章的值日生。他们穿梭于食堂、操场、小卖部，维护校园秩序，为同学们提供服务。参与校园值日（　　）

①丰富了社会身份，加深了对社会的认识

②是我们不断社会化必须的过程

③能培养人际交往的能力，增强规则意识

④是在社会实践中养成亲社会行为

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

5、2023年,河北的灾区牵动了无数河南人的心。“豫”你一起，同舟共“冀”,河南救援队用实际行动做出铿锵有力的回答。平日里,你我身边平凡而不起眼的路人,在暴雨洪流中,他们却挺身而出,无惧生死,于危急关头拯救了一个个鲜活的生命。上述行为（     ）

A．弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神

B．意味着只有积极为社会作贡献才能实现自身价值

C．启示我们要维护国家利益,舍弃家庭、无私奉献

D．履行了法定义务,体现了中华儿女的责任与担当

6、劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。中学生应树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观。我们要做到（       ）

①在家里主动承担力所能及的家务劳动

②把劳动作为当前最主要的任务

③积极参加校内外开展的劳动实践活动

④学习与劳动相关的知识、技能

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、为了培养孩子们的社会实践能力和亲社会行为，成都某中学号召同学们利用寒暑假参加社会实践活动，如：陪同父母外出旅游一次；在家里煮饭炖汤、种菜养禽；在社区做志愿者、参加社区义务劳动、美化社区环境等。之所以要同学们参加这些活动是因为（     ）

①中学生需要走入社会干大事②亲社会行为要在社会实践中养成

③个人的健康成长离不开社会④中学生正处于走向社会的关键时期

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、关于国家安全，以下认识正确的是（     ）

①国家安全仅指国家主权、领土不受侵犯

②国家安全是人民幸福安康的前提

③国家安全是国家生存与发展的重要保障

④国家安全与我们中学生没有关系

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

9、“授人玫瑰，手留余香。”这句话告诉我们（     ）

A．关爱他人要讲究策略

B．关爱他人要尽己所能

C．关爱他人会收获幸福

D．关爱他人使社会和谐

10、2023年3月6日，全国两会召开之际，某校初二班级组织学习两会内容。学生们想通过网络“我给两会捎句话”通道提出建议，这体现了（     ）

①互联网促进了经济建设的发展

②互联网促进了民主政治的进步

③网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道

④互联网使人们更加便利地开展经济活动

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

11、八年级学生小李在父母离异后随奶奶生活，后来父母分别再婚，原来每月支付给他的生活费也无故停付了，他的生活陷入困境。为解决困境，小李恰当的做法是（     ）

①辍学打工，自食其力       ②找父母协商，要求支付生活费

③去人民法院提起诉讼       ④告诉老师，一起寻求法律援助

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、在全国各地开展的“创建文明城市”活动中，处处有中学生的身影，他们有的打扫社区卫生，有的劝导文明通行等，中学生参与此类社会活动是（     ）

①提高科学文化素质的主要途径②践行社会主义核心价值观的要求

③关心社会，亲社会的表现④热心公益、服务人民的表现

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

13、一场突如其来的地震把一座城市几乎变成了废墟。余震还在继续，救援工作已经开始：消防队员在灭火，战士在寻找困在废墟中的人，医生在临时搭建的帐篷中为伤员做手术，民政部门紧急运来救援物资……城市重建离不开每个人的努力。下面对这则材料的论述正确的是（     ）

①不同的角色，承担着不同的责任②社会生活中，每个人扮演着不同的角色

③角色可以改变，但责任不会改变④构建和谐社会，需每个人承担应尽的责任

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

14、“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。”从习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣的回信中，我们感受到（     ）

A．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题

B．少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望

C．努力就有改变，只要通过不断努力就能实现梦想

D．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

15、青少年处于走向社会的关键时期，要培养积极的生活态度，养成亲社会行为。以下名言或诗词与亲社会行为直接相关的是（     ）

A．苟日新，日日新，又日新

B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

C．谁言寸草心，报得三春晖

D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

16、山东泰州的一家餐馆承诺为困难人士提供免费晚餐，只要告诉店员点“套餐A”，找个地方坐下，吃完可以直接走。此举启发我们（     ）

A．关爱他人一定要全力以赴，做到毫无保留

B．要在保护自己不受伤害的前提下关爱他人

C．关爱他人要讲究策略，考虑他人内心感受

D．当他人遇到困难时，必须提供各方面支持

17、习近平总书记在党的二十大报告中强调，推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定。这是因为（     ）

①维护国家安全是公民享有的权利

②我国已形成完备的国家安全体系

③国家安全是国家生存与发展的重要保障

④国家安全是人民幸福安康的前提

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

18、2023年4月15日是第8个全民国家安全教育日，主题为“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局，保障新发展格局的社会基础”。以下行为属于自觉维护国家安全的有（     ）

①中学生刘某发现某网站上展示的中国地图上，标注的中国领土不完整，他当即拨打电话12339

②中学生刘某发现有外国旅客在军用港口附近拍照，他立马制止

③中学生刘某是名战斗机爱好者，经常在各大论坛展示我国最新的战斗机图片

④中学生刘某积极响应国家的号召，应征入伍

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，如表对微行为点评不正确的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

20、初三学生杜同学在周家坝转盘广场玩耍时，一名男子来到他身边，悄悄掏出手机，问他买不买。小杜发现手机的外观是女士喜欢的配色，不像男子本人的，怀疑手机是盗窃的。小杜便假意购买，拿过手机，暗自记下电话号码。之后为警方提供重要线索，帮助警方将小偷抓获。这给我们的启示有（     ）

①同违法犯罪作斗争是青少年义不容辞的责任

②要学会虚张声势，巧妙周旋，跟踪违法犯罪分子的去向

③要敢于立即制止违法犯罪

④我们要积极弘扬社会主义法治精神

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

21、   八年级学生张梅是班长，经常利用课余时间积极为班级服务，多次受到班主任表扬。在学校举行的一次演讲比赛中，由于她工作失误，班级没有获奖，个别同学埋怨她。对此，同学们议论纷纷。请结合材料对下列观点进行辨析。

22、   在学道德与法治救材第二单元遵守社会规则时，同学们知道了法律也属于规则的一部分,我们应遵守规则。但是小红与小华对这个问题产生不同看法。

小红认为:不管是法律还是其他规则，我们都应该遵守。

小华认为:不遵守法律会受到法律的制载，所以我们只用遵守法律就可以了。

请运用所学知识，对以上两个观点进行辨析。

23、2020年6月1日起，公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动，依法查处不戴头盔、不系安全带等违法行为。专项行动开展以来，人们佩戴安全头盔、使用安全带的自觉性明显增强，交通事故伤亡人数明显减少。但是仍有部分公民未践行这一社会规则，认为没有必要，依旧我行我素。

针对上述社会现象，有人认为：“自由与规则二者不可兼得。”请你辨析。

24、根据所学知识回答与国家利益有关的问题。

（1）国家的核心利益包括什么? 

（2）国家利益涉及哪些方面的内容? 

（3）国家利益包括哪些利益?

25、（扬宪法精神　建法治中国）

2017年１２月４日，时值第四个国家宪法日，教育部全国教育普法领导小组办公室组织开展“2017年国家宪法日教育系统宪法晨读活动”，全国约有１０万余所中小学的学生通过教育部全国青少年普法网观看了直播并同步开展晨读活动。活动中，学生们一起朗读宪法部分章节，体会宪法的庄严权威。现场还宣布了第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛获奖名单，来自北京、香港、安徽等地的优秀选手进行展演，讲述了自己和宪法的故事。

阅读材料，回答问题。

（１）结合所学知识，谈谈为什么要开展“学宪法讲宪法”活动？

（２）此次活动让同学们感觉收获很大，纷纷表示将以实际行动，树立宪法意识，维护宪法权威。为实现上述目标，请你谈谈作为中学生该如何做？

26、刚参加工作的小护士为病人扎针，两次都没成功，很紧张，病人安慰她：“不要紧，再来一次”第三针终于成功了，小护士非常感激病人的鼓励，病人告诉她：“我的女儿正在读医科大学，和你差不多大，我真希望以后她第一次扎针，也能得到患者的宽容和鼓励。”

（1）病人的一番话体现了他在为人处事上有什么优秀的品质？

（2）你也曾像这位病人那样对待他人吗？若有请举例说明。

（3）怎样培养宽容精神？

27、【奋斗美好生活，少年童心向党】

习近平总书记在党的二十大报告中指出，必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。

着力描绘民心“和暖”新图景：“深入群众、深入基层，采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决好人民群众急难愁盼问题”，党的二十大报告中对民生工作的安排部署，说到了社区工作者的心坎上。创新铺就社区“和美”新画卷：社区是党和政府联系、服务居民群众的“最后一公里”。做好为民服务、创新服务模式，让人民群众看到变化、得到实惠，是社区工作者践行党的二十大精神的心愿。

以党的二十大精神为指引，集民智、汇民意、凝民心，紧紧依靠人民、一切为了人民，共建共治共享将为城乡社区注入新活力，汇聚起广大人民群众的磅礴力量，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，共同创造新时代幸福美好生活。

(1)中国共产党为什么能够领导中国人民共同创造新时代幸福美好生活?

为深入贯彻学习党的二十大精神，某中学计划开展“学党史、强信念、跟党走”的主题学习活动。

(2)请为本次活动设计两条宣传标语，从中学生的视角抒发对党的忠诚和热爱。

28、面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，特别是新冠肺炎疫情严重冲击，以习近平为核心的党中央不忘初心、牢记使命，团结带领全党全国各族人民砥砺前行、开拓创新，奋发有为推进党和国家各项事业，战胜各种风险挑战，中国特色社会主义的航船继续乘风破浪、坚毅前行。青少年是祖国的未来、民族的希望，我们要传承红色基因，坚定不移听党的话、跟党走，在实现中国梦的伟大实践中建功立业！

结合所学知识回答，我们为什么要坚持中国共产党的领导？