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阿盟2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

考试时间: 90分钟 满分: 140
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、我国刑法规定:“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”刑法的这一规定表明(     

    A.侮辱或者诽谤他人要受到刑法制裁

    B.刑法是保护人民利益、惩治犯罪的有力武器

    C.刑法是由国家制定和颁布的

    D.刑法是我国法律体系中的重要组成部分

  • 2、2023年9月20日,上海市浦路桥附近有人跳桥落水,临沂小伙周中磊正在附近执行外勤工作,危机之下,他飞身跳入水中救人,最终将落水者营救上岸。临沂小伙周中磊的行为(     

    ①是真善美的行为,有利于弘扬社会正气②是负责任、服务社会的表现,是亲社会行为

    ③有助于实现自己的人生价值④能从社会中获得物质支持和精神滋养

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 3、某街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆,侵占公共人行道路等行为进行执法检查,加强对学校周边的交通疏导,确保社会车辆有序通行,给学生和家长提供安全、有序的环境。这是因为(     

    A.社会秩序明确了社会规则的内容

    B.良好的社会秩序是人民安居乐业的保障

    C.每个社会成员都有生存和发展的需要

    D.执法部门是维护秩序的唯一力量

  • 4、教育部正探索建设涵盖学业、学术、经济、就业等内容的学生诚信档案,作为教育测评的重要依据。这是因为(     

    ①违背诚信的行为要负刑事责任       ②诚信是一个人安身立命之本

    ③诚信是企业的无形资产和标识       ④诚信促进社会文明、国家兴旺

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 5、2023年11月26日,肇庆马拉松在肇庆古城墙的朝天门前鸣笛开跑,本次活动由来自广东理工学院、肇庆学院等五所高校,共计2000余名志愿者参加,志愿者们为肇庆马拉松的成功举办提供了服务保障。这体现志愿者(     

    ①以青春力量践行社会主义核心价值观

    ②关注社会,关心社会发展,参加社会建设

    ③践行法定义务,提高自身综合素养

    ④养成亲社会行为,积极投身社会实践活动

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 6、2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日。国家安全与我们息息相关,我们青少年学生应该(     

    ①举报危害国家安全的违法行为②努力学习国家安全有关知识

    ③为维护国家安全积极建言献策④增强维护国家利益的责任感

    A.①②④

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②③④

  • 7、一百多年前的嘉兴南湖红船上,那群立志要为苦难中国开辟出光明道路的年轻人,平均年龄28岁;参加长征的红军战士平均年龄20岁左右;北京航天飞行控制中心274个重点岗位中,30岁以下青年占85%以上。这组数字告诉我们(     

    A.珍惜时间,初中毕业必须马上步入社会

    B.不负时代,充分利用社会条件实现自我成长

    C.理性选择,努力投身年轻人更多的事业

    D.不负韶华,为新时代中国未来努力奋斗

  • 8、亲社会态度是指人在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享乃至奉献等利他的社会态度。由亲社会态度引发出来的行为称为亲社会行为。下列属于亲社会行为的是(     

    ①郑板桥:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声②小王:将捡到的1000元钱捐献给受灾群众

    ③小丽:假期间疯狂刷题,以期实现弯道超车④林则徐:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

    A.①②

    B.①④

    C.②④

    D.③④

  • 9、遵守社会规则,需要监督、提醒、奖惩等外在的约束,这是(     

    A.自律

    B.他律

    C.自觉

    D.律己

  • 10、“七一勋章”获得者魏德友舍小家为国家,把家安在无人区,和妻子刘景好为国巡边半个多世纪,总里程达20多万公里(相当于绕赤道5圈),成了新疆毗邻边境线上的“活界碑”。 他的事迹启示我们(     

    A.把国家利益放在第一位,就要放弃个人利益

    B.维护国家利益,需要我们每个人都献出生命

    C.在我国,国家利益和个人利益根本没有区别

    D.要以国家利益为重,把国家利益放在第一位

  • 11、东方甄选的一场文化直播,让山西成为2023年5月全网爆火的“网红省份”。东方甄选深度介绍云冈石窟、恒山、悬空寺、应县木塔等山西文化瑰宝,并推荐山西文旅产品、农产品和特色好物,持续助力山西文化“出圈”。这体现了(     

    A.网络为文化传播搭建新平台,推动了山西文旅发展

    B.网络大力促进民主政治进步,丰富了民主参与形式

    C.网络是把双刃剑,有利也有弊,应该学会趋利避害

    D.山西经济发展是山西人民自力更生艰苦奋斗的结果

  • 12、中华传统美德蕴含着非常丰富的道德资源,告诉我们为人处世的道理。对以下古文的理解有误的是(     

    A.诚者,天之道也;思诚者,人之道也——做人要讲诚信

    B.敬人者,人恒敬之——尊重是相互的,要互敬互爱

    C.己欲立而立人,己欲达而达人——要学会换位思考

    D.人而无礼,焉以为德——要宽容他人

  • 13、北京市一零一中学通过社团、选修课推进活动开展,学生代表多次参加市政协全会全程观摩,他们的不少建言受到委员们的关注,由委员们提交到大会并成为正式提案。该校此举(     

    ①促进学生关注社会,积极融入社会

    ②积极培养学生关心社会发展的意识

    ③增加学生负担,违背“双减”要求

    ④有利于引导学生更加关注社会治理

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 14、星期五下午,学校课外活动辅导员组织学生参观了城区污水处理厂。同学们在污水处理厂工作人员的带领下有秩序地参观了中心控制室、沉淀池、提升泵房、脱水装置等一系列污水处理设施,同时认真听取了工作人员讲解的一些污水处理的知识、方法和原理。最后同学们看着污水变成了清清的流水,由衷地发出感叹。你认为学校组织学生参加这次社会实践活动的目的是(       

    ①锻炼学生社会实践能力       ②浪费学生宝贵学习时间

    ③增强学生亲近社会的情感       ④教育学生树立环保意识

    A.②③④

    B.①②③

    C.①②④

    D.①③④

  • 15、成都大运会期间,活跃着一群辛勤奉献的大运城市志愿者,他们用热心、舒心、暖心的服务,织就城市最靓丽的风景线。从个人与社会的关系看,下列说法正确的是(     

    A.社会为个人提供物质和精神支持

    B.社会的进步离不开每个人的努力

    C.人的身份是在社会关系中确定的

    D.人们在社会生活中形成各种关系

  • 16、《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》要求:“培育和提高中小学生自我保护的意识和能力,自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。”据此,下列中学生做法正确的是(     

    A.中学生郑某在公园捡到他人丢失的手机,及时报警寻找失主

    B.中学生王某在学校遭到他人侮辱、殴打,出于害怕忍气吞声

    C.中学生刘某妈妈在小区里制止他人高空抛物,他劝妈妈不要多管闲事

    D.中学生朱某在考试时发现朋友作弊,为了友谊主动隐瞒

  • 17、2023年7月,700名深港澳台青少年乘坐研学专列一路北上,实地考察商周时期的金沙遗址、秦朝的兵马俑、南北朝开凿的龙门石窟等,感悟中华文明的魅力。深港澳台青少年参加此项活动(     

    ①有利于增长见识,开拓视野②能增进对两岸三地之间的理解

    ③会耽误学习的时间,影响学习成绩④有利于在实践中养成亲社会行为

    A.①②④

    B.①②③

    C.①③④

    D.②③④

  • 18、有了微信、微博后,很多人每天都会在这些社交平台上各种“晒”。有晒吃的,有晒自拍的,也有晒旅行的。一不小心,就有可能泄露自己的隐私。下列选项属于“晒”得不恰当的有(     

    ①小金晒出自己办理的个人身份证

    ②小军晒出自己购物的快递收货单

    ③小明晒出自己偶然发现的校园美景

    ④小丽晒出自己在旅游网上订的机票

    A.①②③

    B.①③④

    C.①②④

    D.②③④

  • 19、下列诗句中,要求我们关注社会、养成亲社会行为的是(     

    ①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之(林则徐)

    ②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛(鲁迅)

    ③几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(白居易)

    ④衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声(郑板桥)

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 20、目前,西藏地区仍然存在部分分裂势力,妄图破坏中国的领土完整。西藏问题涉及中国的核心利益。由此可见,在这个问题上,我国的核心利益是(     

    A.国家主权和领土完整

    B.国家政治制度

    C.国家安全

    D.经济社会可持续发展的基本保障

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 21、   自2020年6月1日起公安部将在全国开展“一盔一带”安全守护行动!行动期间,公安交管部门将加强执法管理,依法查纠摩托奉骑乘人员不佩戴安全头盔、汽车驾乘人员不使用安全带行为,助推养成安全习惯。据统计,摩托车驾乘人员死亡事故中,约80%为颅脑损伤致死。有关研究表明,正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。关于“一盔一带”,小雨认为:戴不戴头盔是我的自由。

    请运用法治与自由的关系对小雨的观点进行辨析。

  • 22、2020年5月1日新修订的《眉山市生活垃圾管理条例》正式开始实施,一场践行垃圾分类的绿色行动在眉山展开。某校为落实“垃圾分类桶前值守行动”要求,动员组织学生在社区开展“看桶”“守桶”和“护桶”的志愿服务活动。

    看桶

    开展“桶边”宣传。对有条件的社区和有需求的居民发放宣传页,通过现场分类的方式,向居民讲解垃圾分类的基本常识和分类方法。

    守桶

    开展“桶边”指导。监督小区居民和环卫运输人员正确垃圾分类。对错误分类、投放的居民进行再宣传、再指导后重新完成垃圾分类和正确投放。

    护桶

    开展“桶边”清洁。结合“爱国卫生运动”、“城市清洁日”及“周末卫生大扫除”要求,学生及时清理桶边垃圾,配合做好桶周环境清洁和保持工作。

    看到“垃圾分类桶前值守行动”的通知,小宇同学有以下的看法。

    请结合材料和《道德与法治》八上第1课相关知识,对小宇同学的观点进行辨析。

  • 23、4月15日是我国全民国家安全教育日。在班会课上同学们就维护国家安全发表了自己的观点。小明认为:“维护国家安全是人民军队的责任,与我们中学生无关,我们不用理会。”

    请你运用所学知识对小明的观点进行评析。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 24、在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。

    (1)我的角色,我的责任。

    ①我的角色是子女,我的责任是________________________________________________________________

    ②我的角色是学生,我的责任是________________________________________________________________

    ③我的角色是公民,我的责任是________________________________________________________________

    (2)除了对自己负责,还需要对他人负责。我们该如何对他人负责?

  • 25、我们该如何关爱他人?

  • 26、阅读材料,回答问题:

    材料一:2018年4月17日,习近平主持召开十九届中央国家安全委员会第一次会议并发表重要讲话,精辟论述了必须坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路,努力开创新时代国家安全工作新局面。

    材料二:习近平强调,始终把国家安全置于中国特色社会主义事业全局中来把握,充分调动各方面积极性,形成维护国家安全合力。

    材料三:“皮之不存,毛将焉附”,国与家,国与民本是一体,国家和人民的关系是唇齿相依、你中有我,我中有你。“国家安全”从大的来说是国家安全,小的来说是社会安全,是你我的安全,关系到每一个人的切身利益。其实国家安全并不那么高大,那么遥远,你我的一个小小的举动就是维护国家安全。

    (1)依据材料一结合教材知识,请你谈谈贯彻落实总体国家安全观的必要性。

    (2)依据材料二结合教材知识,为什么从中央到地方都要重视和维护国家安全?

    (3)依据材料三结合教材知识,面对各种风险考验和重大挑战,我们该怎样维护国家安全?

  • 27、材料一:小民常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮哥们儿,一天,他们相约到外边找钱,在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关。

    材料二:玲玲原来对数学不感兴趣,成绩一般,但她在同桌小亮的影响下,数学成绩有了很大的提高,最近被吸收进了学校的奥数培训班。

    材料三:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。

    (1)结合材料一、材料二,谈谈你对材料三的理解。

    (2)在今后的学习生活中,你打算怎样去交友?

     

  • 28、习主席在十九大报告中强调;加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,维护宪法权威。

    (1)为什么要维护宪法权威?

    (2)中学生应怎样以实际行动维护宪法权威?

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得分 140
题数 28

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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