吕梁2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

1、在近代历史上，我国遭受帝国主义欺凌，老百姓的生命和财产安全得不到保障。今天，我国经济实力.综合国力不断增强，国际地位不断提升，老百姓安居乐业。这体现的道理是（     ）

①国家好，大家才会好   ②在我国，国家利益和人民利益在根本上是一致的   

③国家安全是人民幸福的前提     ④国家利益与人民利益没有冲突

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

2、没有课堂纪律，就没有有序的课堂；没有课堂秩序，我们的学习将得不到保障。这说明（     ）

A．规则和秩序没有必然联系

B．有规则就必然会有好的秩序

C．规则的存在会限制人们自由

D．社会生活离不开规则和秩序

3、在重庆山火救援中，有武警部队、消防官兵，还有骑摩托送物资的小伙子、给救火战士煮饭的老人等。一场场积极出征，一次次爱心接力，终让我们战胜了火光。这启示我们要（     ）

A．讲究策略，运用关爱艺术

B．乐于奉献，积极服务社会

C．服务社会，获得他人认可

D．勇于担责，做好本职工作

4、观察下图漫画，以下说法与之相符的是（     ）

A．守信者处处受益，失信者处处受限

B．诚信无价，要珍惜个人的诚信记录

C．失信者定会受到法律制裁，诚信全靠自觉自愿

D．增强责任意识，勇于承担过错，主动承担责任

5、“欲成方面圆而随其规矩，则万事之功形矣，而万物莫不有规矩，议言之士，计会规矩也。”下列漫画中的行为与此古语寓意相符的是（     ）

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

6、在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担不同的责任，每一种责任有不同的来源。下列责任和来源对应不一致的是（     ）

①红红在商场排队付款——职业要求

②芳芳陪家人一起去税务局纳税——法律规定

③强强放学回家后主动承担家务——道德规范

④丽丽答应芬芬周末去敬老院做义工——道德规范、法律规定

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

7、某校开展了“向英雄致敬”特别活动，以下是八年级（1）班全体同学布置的“英雄展板”。对展板内容认识正确的是（     ）

①我们每个人首先要对自己负责

②每一种角色都意味着承担相同的责任

③只有人人承担应尽的责任，才能构建和谐社会

④因为他们勇于承担责任，我们的生活才更温暖

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8、下面图片属于社会秩序中的（     ）

A．生产秩序

B．交通秩序

C．公共秩序

D．社会管理秩序

9、“从前车马很慢，书信很远”，离愁伤感悠长深远，而在网络高度发达的今天，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，一通语音电话、视频电话，纵使相隔万里，也如近在咫尺。这种跨越时空的对比反映出网络（     ）

A．促进了社会生产的新变革

B．打破了传统人际交往的时空限制

C．已经渗透到我们生活的各个方面

D．能够让古今两个时代的人对话

10、下列对下图漫画《聚光灯下的资助》的理解，正确的是（     ）

①关爱他人需要我们设身处地为他人着想，学会换位思考

②漫画中的贫困生会产生自卑感、挫败感等心理体验

③将贫困生置于媒体聚光灯下，有利于他们获得更多帮助

④每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、民族振兴和社会进步的基石是（　　）

A．科技

B．教育

C．经济

D．文化

12、政府相关部门根据水法加强了检查力度。下侧法律条文告诉我们（     ）

A．规则都要靠强制力运行

B．规则划定了自由的边界

C．遵守社会规则需要自律

D．规则并不是一成不变的

13、2023年8月28日至9月1日，治安管理处罚法（修订草案）提请十四届全国人大常委会第五次会议审议。此次修订草案作出多处修改，增列数种应予处罚的行为，其中包括考试作弊、高空抛物、无人机“黑飞”等。这表明（     ）

A．规则不是一成不变的，我们要坚定维护规则

B．有了良好的规则就一定有良好的秩序

C．不合理的社会规则，需要废除

D．积极改进规则以适应实际生活的变化

14、进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为 之间的矛盾。（     ）

A．民主选举与民主监督

B．经济发展与生态环境保护

C．高速增长和高质量发展

D．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展

15、某家长在一家培训机构续费一万余元，刚上了一节课，这家店就“跑路”了，如今有两百多名家长的课时费退费无门。对此，你给这些家长的建议是（     ）

A．保存好缴费证据等，拨打110，向警方寻求帮助

B．只能选择去法院起诉这家不负责任的机构

C．尽快联系上机构负责人，不择手段的追回损失

D．通过拨打“12315”消费者投诉热线，寻求国家的法律救济

16、下图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”，从中能得出的结论有（ ）

①每个人都是社会关系大网上的一个结点

②未成年人在社会关系网中处于核心位置

③不同的社会关系中人们具有不同的身份

④个人离不开社会，但社会可以离开个人

A．①②

B．③④

C．②③

D．①③

17、小德爸爸说：“作为医生，救死扶伤，治病救人是我的责任；作为子女，孝敬父母，赡养老人是我的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅是我的责任。”这启示我们（     ）

①生活中的我们都扮演着不同的角色

②社会上的每个人都能做到对自己负责

③每一种角色都意味着承担相应的责任

④我们只对工作、父母、朋友负责即可

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

18、孟德斯鸠说：“自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权利”。下列自由和规则的关系中，表述正确的是（     ）

A．离开规则的自由才是真正的自由

B．社会规则的制定是为了限制自由

C．社会规则是人们享有自由的保障

D．规则和自由彼此对立、互相冲突

19、班级推选“责任担当”之星。下列是候选人的事迹，你推选的是（     ）

小帅：小帅虽然感冒了，但是坚持和同学们排练迎元旦节目，避免耽误班级的排练进度

小强：针对一些网络谣言，小强与几名同学在网络上随意发表言论，以显示自己的知识渊博

小南：小南由于期中考试没有考好，便决定“曲线救国”，多次请同学吃饭，希望在期末考试时同学能“帮忙”

小凯：小凯在公园游玩时，发现一名大爷在锻炼不慎摔倒，就赶紧跑过去并打车把老人送到医院，没有留下姓名与联系方式就离开了

A．小帅和小南

B．小强和小南

C．小南和小凯

D．小帅和小凯

20、在2022年世界技能大赛中，来自广州市工贸技师学院的学子杨书明荣获移动应用开发项目金牌，实现中国金牌零的突破！技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量，国家正在激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路。你从中获得的启示是（     ）

A．劳动有分工，有高低贵贱之分

B．我国科技创新主要依赖技术工人

C．青年一代技能报国，担负历史责任

D．知识创造财富，学习比劳动实践更重要

21、有人认为：企业经营只要加强合作，就能立于不败之地。请你评析。

22、   宪法是治国安邦的总章程，它通过规范权力运行来保障公民的权利。权利是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败．贻害无穷。

宪法是如何规范权力运行的，同学们对此意见不一。请你参与进来，进行辨析。

甲说：“权力运行要合宪，规范这把双刃剑”

乙说：“国家权力行使广，遵守程序手脚绑”

23、阅读材料，完成下列要求。

教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》指出，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。学校应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。

有人说：禁止学生带手机进校是对学生自由的限制，请你从自由与规则的关系角度对此观点辨析。

24、阅读下列材料回答问题

 2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市“80后”青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，义无反顾地一把推开了两个学生，自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。她的事迹传遍全国，她的伤情牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福„„

(1)请结合材料，谈谈“最美女教师”张丽莉何以“最美”? 

(2)“美”就在我们身边。作为中学生，应如何增进与老师的美好情感?

25、材料一：2001年12月4日是我国第一个法制宣传日，主题是“增强宪法观念，推进依法治国”。

材料二：2004年3月召开的十届全国人大二次会议，根据经济社会发展的客观要求，依照法律程序，把十六大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，通过了《中华人民共和国宪法修正案》，有利于宪法发挥国家根本大法的作用。随着《中华人民共和国宪法修正案》的颁布，全国再一次掀起了学习宪法的热潮。

为落实宪法精神，推进学校法制宣传活动的开展，你所在的学校计划开展宣传宪法的活动，请你完成以下任务：

（1）请就如何开展校园法制宣传请提出两条合理化建议（2分）

（2）谈谈你将以怎样的实际行动参加校园法制建设活动。（2分）

（3）说一说开展校园法制宣传特别是开展宪法宣传活动的意义。（2分）

26、请分析下列情境，体现了公民的哪些基本权利和基本义务。

（1）结合书本知识填写上表。

（2）我们应如何坚持权利和义务相统一？

27、材料   梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”“天下兴亡，匹夫有责。”中华儿女历来以天下为己任。通过对《道德与法治》的学习，我们懂得了不同的角色需要承担不同的责任，青少年需要从小培养并承担对自己、对他人、对社会的责任等。

(1)请分别列举你作为子女、学生、社会成员这几种角色应该承担的一项责任。

(2)我们青少年肩上的历史使命是什么？

(3)我们怎样做一个负责任的公民？

28、信用，将成为人们的另一张“身份证”。但是目前校园里还存在一些不诚信现象。为了加强诚信教育，某学校决定举办一系列诚信教育活动。请你参与其中。

（1）请你为学校开展诚信教育活动设计，至少两种活动形式。

（2）请你谈一谈，我们为什么要传递诚信这一正能量。

（3）你打算怎样做一个诚实守信的好公民？