萍乡2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

1、道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。以下对微行为点评正确的是（     ）

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、在公共场合我们往往会看到一些宣传标语，比如，公交站台：自觉排队，文明乘车。公园：爱护环境，有序参观。电影院：对号入座，请勿喧哗。这些标语告诉我们（     ）

A．社会生活需要秩序，维护秩序要靠规则

B．生活中调节我们行为的规则是纪律

C．社会秩序明确规则的内容，保障其实现

D．违反规则、扰乱秩序，应受到相应处罚

3、我市开展“守法礼让文明出行”专项行动，引导社会群众传承中华传统美德，进一步增强文明交通意识，自觉遵守交通安全法律法规，共同营造更加安全、畅通、和谐的交通出行环境。践行文明出行，需要公民（     ）

①强化规则意识，通过立法规范文明行为②增强法治观念，争做遵纪守法的好公民

③维护自身权益，主动参与交通综合治理④提高自身素质，积极践行文明安全出行

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4、党的“十四五”规划纲要明确指出，坚持总体国家安全观，实施国家安全战略，维护和塑造国家安全，统筹传统安全和非传统安全。把安全发展贯穿国家发展各倾域和全过程，防范和化解影响我国现代化进程的各种风险，筑车国家安全屏障，坚持总体国家安全观必须（     ）

A．以国防安全为根本

B．以人民安全为依托

C．以政治安全为宗旨

D．以经济安全为基础

5、材料一   在抗美援朝的战场上，面对不可一世的敌人，英勇的志愿军战士发出了“三个不相信”的战斗宣言：“不相信有完不成的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有战胜不了的敌人！”他们保家卫国、奋不顾身、舍生忘死，才换来了今天的山河无恙、家国安宁。

材料二   有一种安全感，叫“人民子弟兵来了”。在各种灾难发生时，是我们熟悉的“最可爱的人”第一时间逆行救援。他们克服一切困难，把温暖带给我们。

上述材料说明（     ）

①我国人民军队保卫祖国，保卫人民，努力为人民服务

②我国人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石

③我国国家安全的内外因素比历史上任何时候都要复杂

④面对国家安全形势的新变化，必须统筹内部安全与外部安全

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6、漫画告诉我们（     ）

①互联网丰富了民主形式②互联网拓宽了民主渠道

③在网上想说什么就说什么，不受限制④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

7、每年的“双十一”全民狂欢购物节已经成为了中国互联网原创的一种经济现象。阅读下边“历年双十一全网交易额及增速”图，我们可以看出（     ）

A．网络使得我国经济增速放缓

B．网络经济已经完全取代了实体经济

C．网络为我国经济发展注入了新的活力

D．网络的发展提升了我国经济发展水平

8、小明是某中学初二（1）班的班长，正在为下周的主题班会准备素材，以下是他收集的素材。其中对事件的点评值得商榷的是（     ）

A．父母为了解孩子，偷看孩子手机中的微信聊天记录。—父母没有尊重孩子的隐私。

B．某百年老店坚持信誉至上，一直以真材实料赢得顾客好评。——诚信是企业的无形资产。

C．某企业老板因拖欠工人工资，个人诚信记录被记为失信。——个人诚信体系已经完全建成。

D．初中生小姜的生活小发明获得专利，并转卖给了厂家，获得了2000元。——厂家尊重了学生的劳动成果。

9、习近平总书记强调，国家安全工作是党治国理政一项十分重要的工作。关于国家安全，几位同学展开讨论，下列观点你赞同的是（     ）

①小妮：国家安全是人民幸福安康的前提

②小海：人民军队是维护国家安全的唯一主角

③小强：国家安全是实现国家利益最根本的保障

④小凤：要坚持总体国家安全观，以政治安全为根本

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

10、为大力传承弘扬优秀“礼”文化，积极培育和践行社会主义核心价值观，形成传承美德、文明守礼的良好风尚。我们一定要（     ）

①从小事做起，细节做起 ②自以为是、盛气凌人

③态度谦和，用语文明 ④彬彬有礼、落落大方

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

11、“国兴我荣，国衰我耻。”维护国家利益是每个公民应尽的基本义务。这告诉我们（     ）

A．人民利益是国家利益的集中体现

B．国家利益与人民利益是高度统一的

C．坚持国家利益至上，完全放弃个人利益

D．维护国家安全利益与普通公民无关

12、以下是王同学的寒假生活安排，你最想对他说（     ）

A．网络信息良莠不齐，要学会抵制网络信息

B．网络并非法外之地，要自觉遵守法律规定

C．要合理安排时间，理性参与网络生活

D．网络发展日新月异，要适应网络时代的生活

13、八年级的晓芬同学学习了思维导图，并尝试归纳知识点。下列能用该思维导图（包含与被包含）表示的是（     ）

A．Ⅰ自由、 Ⅱ规则

B．Ⅰ道德、Ⅱ法律

C．Ⅰ犯罪、 Ⅱ违法

D．Ⅰ道德、Ⅱ诚信

14、习近平总书记在阐述总体国家安全观时强调，坚持以民为本，以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础。下面对这句话理解正确的是（     ）

①维护国家安全是全国各族人民根本利益所在②维护国家安全是我们的共同责任

③维护国家安全是公民的基本权利④人人都是维护国家安全的主角

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、八年级某班同学在道德与法治课堂上参与“观生活微点评”活动，其中点评正确的是（     ）

A．①②

B．①③

C．②④

D．②④

16、社会生活中的规则，是人们说话、做事所依据的标准，是社会成员都应该遵守的行为准则。下列不属于社会规则的是（     ）

A．家里制定的家规

B．工厂里的规章制度

C．学校里的校规校纪

D．公园里的游客须知

17、某校八年级(5)班开展“奉献社会我践行”活动，并要评选出“奉献之星”。下面是几位同学的事迹，你认为其中可以入选的是（     ）

甲：注意维护自己班级的卫生区，在其他班级的卫生区随手乱扔垃圾

乙：节假日和同学们一起去社会福利院帮助孤寡老人

丙：利用节假日去电影院看自己喜欢的电影

丁：利用星期天在红色景点做义务讲解员

A．乙和丙

B．甲和丙

C．甲和丁

D．乙和丁

18、如图启示我们青少年应该（     ）

①牢固树立国家安全的意识

②惩处危害国家安全的行为

③履行维护国家安全的义务

④精通国家安全相关法律法规

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

19、某公司拖欠农民工刘某工资一年之久，刘某多次讨要未果后准备进行维权。他的下列做法可取的是（     ）

①寻求国家法律救济 ②纠集其他农民工殴打公司老板

③向人民法院提起诉讼 ④依法追究该公司老板的法律责任

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

20、校园欺凌带来的不仅有身体伤害，还有心理伤害。如何向校园欺凌说“不”，下图启示青少年应该（     ）

①建立健全学校安全管理机制

②增强法治观念，学会依法维权

③落实未成年人保护条例的修订

④正当权益受到侵害时，及时寻求法律援助

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

21、阅读材料，回答问题。

《泰州市生活垃圾分类管理办法》于2021年2月1日实施。同学们利用周末做公益活动，到小区宣传垃圾分类知识。但有同学不愿意参加，他认为：个人与社会没有关系，热心公益会影响学习。

请你对该同学的观点进行评析。

22、   开车一族经常会遇到这样的情形，走到路口等红灯时，突然过来一人非常热情的拿着鸡毛掸子或抹布帮你擦车（当然，这车不是白擦的，驾驶员需要掏钱）。或直接向驾驶员乞讨。近段在河南省某市发生一起交通事故，一名70多岁的老年人在路口乞讨时被一辆大货车撞伤，被送往医院救治。有网友反映该老汉常年拦车乞讨，早被多次曝光已成“网红”，此事引发网民热议。

有人认为：“救助弱势，扶贫济困应该发扬，拦车乞讨可以原谅，加强管理才是根本”。请你辨析。

23、小轩同学根据下面漫画得出“宪法是其他法律的总和”这一结论。你赞同小轩的观点吗？为什么？

24、什么是国家利益？国家利益和人民利益的关系如何？

25、初二学生小红关注了2018年3月召开的“全国两会”。她了解到：十三届全国人大一次会议3月11日下午在人民大会堂举行第三次全体会议，表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，总纲增加“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”。 她还了解到：本次会议选举了新一届国家领导人，习近平同志当选为国家主席、中央军委主席。

小红还观看了习近平主席的就职宪法宣誓仪式，感到非常激动。

请结合所学知识回答：

（1）小红感到有疑问的是：为什么共产党作为执政党，也要以宪法为根本活动准则？请你帮助回答。

（2）习近平主席向宪法宣誓有什么意义？

（3）作为青少年，我们应该如何增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法？

26、时事点评

2020年12月4日是我国第七个国家宪法日，也迎来了第三个“宪法宣传周”。宣传周活动的主题是“深入学习宣传法治思想，大力弘扬宪法精神”。全国各地开展了各类宪法宣传活动。

运用所学知识，评说开展宪法宣传活动的重要意义。

27、阅读材料，回答问题。

【活动我设计】为了提高同学们的宪法意识，某校八年级决定开展以“弘扬宪法精神推动宪法实施”为主题的系列活动。

(1)请你为本次活动策划两种活动形式。

【宪法知多少】同学们结合八年级《道德与法治》教材内容，制作了宪法手抄报，下图是其部分内容：

(2)请将①②处内容补充完整。

【宪法至上】八（3）班的同学一起讨论有关宪法的问题，并画出一副图（如下图）

(3)请你谈谈宪法是国家根本法的原因。

【宪法我践行】习近平总书记指出，宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。强调在全党全社会深入开展宣传教育活动，不断增强人民群众宪法意识。

(4)作为中学生，在生活中我们应该如何增强宪法意识？

28、2017年9月13日，《北京青年报》报道，十年间，中央、北京市密集出台相关资助政策措施，已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。北京市按照“政策导向明确、财政加大投入、经费合理负担、多元混合资助、各方责任清晰”的基本原则，结合地方实际，全面贯彻落实国家新资助政策，相继研究出台了一系列实施意见和管理办法，资助困难学生。

结合材料，运用所学知识，思考下列问题。

（1）这些举措维护了公民的什么权利？它是怎样的一种权利？

（2）国家为什么高度重视我国公民的这项权利？

（3）从这些举措中，你可以得出哪些结论？