1、今年,3.76万名杭州亚运会志愿者“小青荷”为远道而来的人们提供了高质量的志愿服务,向世界展示了中国人讲文明、重礼仪的良好风尚,打造了最美的中国名片。其“美”包括( )
①服务社会,体现人生价值②无私奉献,履行法定义务
③关爱他人,注重方法策略④文明有礼,弘扬中华美德
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2、国家博物馆内有一份特殊的藏品——51把钥匙,它们承载着社区严医生与51户患者的暖心承诺。26年来,他累计上门服务5万余次,被群众们亲切地称为“钥匙医生”。这说明( )
①信任不能凭空而来,真诚待人才能赢得信任
②以信为本,能够增加社会互信,促进社会和谐
③勇担责任,诚心诚意为民服务,能完善信用体系
④运用诚信智慧权衡利弊,能形成良好人际关系
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3、在创建文明城市的活动中,许多人加入志愿者行列,和社区居民团结一致,协力同心,建设共同的家园。这体现的是( )
①服务和奉献社会,积极承担社会责任②努力学习,掌握扎实的科学文化知识
③积极投身社会实践,参加社会公益活动④只有参加志愿者活动,才能成就自己
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4、2023年6月,最高检发布的《未成年人检察工作白皮书(2022)》显示,近三年,检察机关受理审查逮捕未成年犯罪嫌疑人数与起诉未成年犯罪嫌疑人数总体呈上升趋势。这警示我们未成年人要( )
①严格执法,关爱自身成长②遵纪守法,享有特殊权利
③远离犯罪,珍惜美好生活④防微杜渐,杜绝不良行为
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5、《中华人民共和国民法典》第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”下列行为符合这一规定的有( )
A.艺人仝某伪造应届生身份参加高考
B.郑某隐瞒期末成绩以得到父母的奖励
C.林某如实提供人口普查所需的资料
D.谢某伪造核酸检测以便参加体育竞赛
6、党的十九大报告指出:“增进民生福祉是发展的根本目的,我国必须坚持以_____ 为中心的发展思想。这个中心是( )
A.经济建设
B.人民
C.精准脱贫
D.共同富裕
7、2023年4月,评选的2022年度全国“诚信之星”面向社会发布。他们以实际行动诠释了“一言九鼎”“一诺千金”的价值准则,让诚信的价值在当代中国熠熠生辉。这说明( )
①诚信是中华民族的传统美德②只要诚信经营,企业就会长盛不衰
③诚信经营塑造企业良好形象④诚信是公民基本道德规范的重要内容
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、.“风声雨声读书声声声人耳,家事国事天下事事事关心。”这句话强调了培养亲社会行为我们应该
A.走出课堂,融入社会
B.专心读书,丰富学识
C.努力工作,奉献社会
D.关心社会,参与社会
9、下列对中学生参与社会实践活动的认识正确的有( )
①能够在社会实践中发展和成就自己②能够融入社会,实现自己的人生价值
③能够有利于我们人际交往的养成④参加社会实践能让我们主动关心社会
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
10、随着网络技术不断发展,人们可以在网络上交友、购物、查阅资料,也可以开微店、做微商、当网红,还可以对政府及相关部门的工作进行网络监督……这说明( )
①网络方便了我们的生活②网络主宰了我们的生活
③网络促进了经济的发展④网络生活替代了传统生活
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
11、《中华人民共和国爱国主义教育法》已于2024年1月1日生效实施。道德与法治课上,同学们分享了自己的爱国行动,你认同的是( )
①在学校组织的升旗仪式上庄严肃立
②自觉同损害国家利益的行为作斗争
③倡议大家坚决抵制所有的国外品牌
④利用网络平台为国家发展建言献策
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12、某市一小区居民楼发生火灾,由于小区周边消防通道被隔离桩、停放的轿车等占用,消防车无法到达火灾现场,最终由附近市民合力掀翻和抬走堵路车辆,才给消防车让出一条路。为了畅通消防通道这一“生命通道”,以下做法可行的是( )
A.小区物业要为畅通消防通道提供法律保障
B.居民可以根据个人需要随意更改消防通道
C.小区物业要严格执法,惩处占道停车行为
D.每个公民都应将规则内化于心、外化于行
13、北京冬奥会“气象人”高猛默默奉献、不畏山高路险,甘愿当好服务保障“排头兵”;海南94岁退休教师符国仲举家捐款1000多万元,奉献家乡教育事业……他们舍小我、顾大家,以初心坚守岗位,用担当奉献情怀。“舍小我、顾大家”启示我们( )
①树立国家利益至上观念 ②为了国家利益放弃一切个人利益
③个人利益服从国家利益 ④个人利益和国家利益总是一致的
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
14、“双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫。下表是某中学给初二学生设计的假期作业清单。
作业一为家人制作一道美食作业二参加一次农业生产劳动 作业三到周边的教育基地研学作业四到社区参加垃圾分类宣传活动 |
完成上述作业有助于同学们( )
①深入生产生活实际,提高个人实践能力②了解社会、融入社会,养成亲社会行为
③参与政治生活,提高管理国家事务能力④关注社区治理和发展,增强主人翁意识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、八年级学生小丽在学习之余,积极利用课后时间和同伴参与社区卫生环境现状调研,并将调研报告在课堂上与同学们分享,同时将建议书提交至社区办公室。据此,你的看法是( )
A.这是亲社会行为,有助于增强社会责任感
B.我们应该将学习放在首位,社会实践往后靠
C.这种做法分散了学习精力,纯粹多此一举
D.这是本末倒置,我们只要学习好就可以了
16、当下,部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事,用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此,下列看法正确的是( )
A.未成年人无法抵制网络的不良诱惑
B.课业负担过重影响素质教育的实施
C.抄袭答案是对学习不负责任的表现
D.网络和科技改变了我们的学习方式
17、近年来,在国家实施“互联网十政务”推动下,各级地方政府举办的“网络问政”节目,官员近距离与网民对话,积极回应社会关切,取得良好的社会效应。这表明网络问政( )
A.有利于公民直接参与国家事务的管理
B.拓宽了公民行使监督权、建议权的渠道
C.为文化传播和科技创新搭建了新平台
D.能够有效解决公民生活中的各种难题
18、一个主权国家在国际社会生存需求和发展需求的总和是( )
A.安全利益
B.文化利益
C.国家利益
D.国家安全
19、预防犯罪,必须杜绝不良行为。下列成语能体现这一要求的是( )
A.淡泊以明志,宁静以致远
B.江山代有人才出,各领风骚数百年
C.历尽前贤国与家,成由勤俭败由奢
D.勿以恶小而为之,勿以善小而不为
20、依据北京市《关于加强违规电动三四轮车管理的通告》,自2024年1月1日起,违规电动三四轮车一律不得上路行驶,不得在道路、广场、停车场等公共场所停放。如违规上路行驶或停放,执法部门将依法采取扣车、罚款措施。这说明( )
①随着社会的发展,规则需要改进
②社会规则明确社会秩序的内容
③违反社会规则必会受到法律处罚
④社会规则保障社会的良性运行
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
21、 地摊经济,是指通过摆地摊获得收入来源而形成的一种经济形式。长期以来,地摊经济因为影响市容市貌等遭人非议,2020年5月27日,中央文明办明确,在2020年全国文明城市测评指标中不将马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容。2020年6月1日,国务院总理李克强表示,地摊经济是人间的烟火,是中国的生机。
对此,两位同学有以下看法,请你辨别与分析。
地摊经济真是好,加强管理离不了。
地摊经营危害大,健康发展共努力。
22、有人认为:制定社会规则就是为了限制人们的自由。你认同这观点吗?请说明理由。
23、中学生小兰放学的路上被陌生人尾随欲实施不法侵害,她理智地与陌生人周旋,找准时机逃脱并报警。
判断:
理由:
24、2020年12月11日,中共中央政治局就切实做好国家安全工作举行第二十六次集体学习。习近平在主持学习时强调,国家安全工作是党治国理政一项十分重要的工作,也是保障国泰民安一项十分重要的工作。
阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题。
(1)请你说说国家安全的重要性。
(2)少年强则国强,少年兴则国兴。作为青少年,我们应如何履行维护国家安全的义务?
25、如何预防犯罪?
26、[宪法专题]
2020年12月4日是我国的第七个“国家宪法日”,也是第二十个“全国法制宣传日”。为迎接国家宪法日,某校开展了以“学习宪法感受宪法宣传宪法”为主题的系列活动。
请你参与,回答问题。
(1)宪法的生命在于什么?权威在于什么
(2)宪法规定,我国的国家性质是什么?
(3)我国宪法明确规定:“国家尊重和保障人权",人权的实质内容和目标是什么?
(4)我国立法活动的基本要求是什么?
27、学习二十大报告
材料一 党的二十大报告指出,我们要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施和监督,加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法,推进科学立法、民主立法、依法立法。
(1)运用宪法的相关知识,说明为什么“要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系”?
材料二 党的二十大报告指出,中国式现代化的本质要求是:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。
(2)运用所学相关知识,说明“坚持中国共产党领导是实现中国式现代化本质要求”的依据。
28、 国家兴亡,匹夫有责。国兴我荣,国衰我耻。实现中华民族伟大复兴的中国梦最鲜明的特点,就是将国家、民族和人民作为一个命运共同体,把国家利益、民族利益和人民利益紧密联系在一起。
阅读材料,回答问题:
(1)请你说说什么是国家利益?
(2)国家核心利益包括哪些?
(3)维护国家利益有什么意义?
(4)我们今后应该怎样维护国家利益?
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