池州2025学年度第二学期期末教学质量检测初二政治

1、观察漫画《其他的一概看不清楚》，其寓意是（     ）

①要尊重和保护个人的正当利益

②为了国家利益必须放弃个人利益

③极端个人主义的行为是不可取的

④应把集体利益放在个人利益之上

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

2、文明，是一所学校最美的风景。创建文明校园要求我们（     ）

①做学礼、明礼、守礼的人   ②认识到不文明行为是违法行为

③做到语言文明、仪表整洁   ④做到举止稳重、落落大方

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

3、观察漫画，该漫画风筝，启示我们（     ）

①受约束会失去自由②自由是随心所欲的

③规则保障自由的实现④自由与规则是不可分

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

4、一名建筑工人上公交车后，主动坐在车内合阶上，小李问建筑工人：“有座位，您为什么不坐？”建筑工人回答：“我担心自己的衣服弄脏了座位。”小李说：“人人平等，您跟我们都一样”。对于双方对话，下列评价正确的（     ）

①遵循伦理，权衡利弊②与人为善，平等待人

③坐下是权利，不坐是修养④为获社会关注，自我标榜

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5、“刑不上大夫，礼不下庶人”这句古代的成语当今社会在法律面前就显得格格不入，因为（     ）

A．法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范

B．法律是最刚性的社会规则

C．不违法是人们行为的底线

D．违法就是犯罪，犯罪就要受到刑法处罚

6、2021年11月17日，大连女幼师宋某在网络社交平台上表示自己最希望的就是大连的疫情不要停止，希望能增加越多越好。此不正当言论而引起了轩然大波。目前，警方已经对她做出了拘留处罚，她工作的幼儿园也把她开除了。这警示我们，参与网络生活时（     ）

A．要对他人的网络言论负责

B．要恪守道德、遵守法律

C．要学会“信息节食”

D．不要相信网络上任何信息

7、“不积跬步，无以至千里”，我们要从小事做起，从细节做起，做一个文明有礼的人。我们的校园里，下列行为值得我们点赞的有（　　）

①餐后清洁餐桌，餐具归位

②用慧眼发现和欣赏同学的亮点，不要恶语相向

③上课认真听老师讲课，下课看到老师要问好

④把违规食品藏起来带进教学楼，不让检查的同学为难

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

8、10月30日，菲39号护卫舰未经中国政府批准，非法闯入中国黄岩岛邻近海域，中国人民解放军南部战区组织海空兵力，依法跟踪监视、喊话警告、拦阻管制。这一做法（     ）

A．有利于维护国家安全、国家主权和领土完整

B．有利于维护政治安全、文化安全和社会安全

C．有利于维护国家主权、网络安全和生态安全

D．有利于维护领土完整、资源安全和经济安全

9、漫画中警察的责任来自

①对他人的承诺

②职业要求

③道德原则  

④法律规定

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

10、习近平总书记指出：我们希望和平，但任何时候任何情况下，都决不放弃维护国家正当权益、决不牺牲国家核心利益。下列属于国家核心利益内容的有（     ）

①国家安全②国家统一③文化利益④领土完整

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、习近平总书记在二十大报告中寄语青年：要坚定不移听党话、跟党走，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。响应总书记的号召，我们青少年要做到（     ）

①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书②漠视常规逞英雄，追求自我无底线

③志存高远有梦想，德才兼备挑大梁④见贤思齐学榜样，家国情怀有担当

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

12、一群中学生通过“水稻的一生”研学活动，探究学习水稻的生长、收获，对勤俭节约、珍惜粮食有了全新的认知体验。完成下面小题

【1】中学生开展这一研学活动的目的是（     ）

A．进行水稻科学研究

B．提高粮食生产的产量

C．在社会课堂中成长

D．从社会中获得物质支持

【2】中学生参加这样的研学活动（     ）

①是亲社会行为的表现②浪费时间影响学习

③有利于养成良好习惯④必定塑造健康人格

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

13、下列言行中属于自觉承担责任的是（     ）

A．行人过马路不走人行横道

B．作为朋友只讲哥们儿义气

C．旅游时在名胜古迹上刻画“某某到此一游”

D．作为学生认真完成各科作业

14、某校八年级的同学在学习了“违法犯罪”的相关知识后，进行了讨论，下列观点正确的是（     ）

A．如果违法情节轻微，可以不承担法律责任

B．违法不一定犯罪，犯罪一定违法

C．一般违法与犯罪都具有社会危害性，都应受刑罚处罚

D．未成年人一旦沾染不良行为，必定会走向违法犯罪

15、“送餐小哥：我没那么着急吃饭，下雨天，送餐路上请安全第一。如果超时可提前按已送达，或与我联系……”，这张外卖订单引起网友纷纷点赞。网友点赞是因为顾客（     ）

①能换位思考，体谅送餐小哥

②这是尊重不同劳动者的体现

③发自内心地尊重他人人格，平等对待他人

④言而有信，承诺的事情一定做到

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

16、在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够提供法律服务和帮助的机构是（     ）

①法律服务所②监察委员会③律师事务所④教育局

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

17、古话说：“自古忠孝两难全。”在中国古代戏曲故事中，经常会出现主角面临着“报效祖国”与“堂前尽孝”的两难选择。现实生活中，我们也经常因为同时扮演几个不同的角色，面对着不同的责任或任务……此时，我们应该（     ）

①必须考虑责任和角色的重要性   ②分清任务轻重缓急，作出合理安排

③根据自己的兴趣爱好来作选择   ④坚持集体主义，识大体，顾大局

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18、为防范利用船舶进行走私风险，海南近日出台《海南自由贸易港岛内航行船舶动态监管办法（试行）》，自2023年11月18日起施行。办法明确，船舶在海南自贸港海上航行、停泊、作业等动态活动的监管适用于本办法。下列说法正确的是（     ）

A．社会规则划定了自由的边界

B．社会秩序保障社会规则的实现

C．原有的规则失去合理性要废除

D．原有规则不适应生活的变化要调整

19、小华的哥哥今年大学毕业为就业犯愁，不是找不到工作，而是因为他非管理岗位不去、非国有单位不去，脏、累、重活不干，认为工作一定要体面，不要让人看不起。你该怎样劝说他改变观念（     ）

①我们的梦想都是通过“体面”的工作实现的

②只有管理岗位才能为社会作出更大的贡献

③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得尊重

④每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为社会发展作出贡献

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

20、八年级学生李森在父母离异后随母亲生活。李森父亲原来每月支付给她的生活费突然停付了，李森面临辍学。对此，李森可以（     ）

①申请国家的法律救济②外出打工，自食其力

③向居委会反映情况，寻求调解④向人民法院提起诉讼，依法维权

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、（遵守规则从我做起）

2020年10月，锡山区某“粉黛”花海，竞相绽放，美不胜收，因此这片花海成了“网红打卡地”，很多人来拍照。有些游客文明观赏，自觉遵守规则，在警戒线以外赏花拍照；但有些游客全然不顾管理人员的告诫，坐在花海中，或者躺在花海中拍照，美其名曰这是他的自由，美丽的照片之下，暴露的是不文明的丑态。漂亮的花海，最终满目疮痍，此举引发了众怒，但张某却认为：规则限制我自由，追求自由要优先。

请对张某的观点进行辨析。

22、   当前，互联网已成为人们生活中不可或缺的一部分，在网上人们可以聊天、玩游戏查阅东西、看电视、进行广告宣传和购物等。另一方面，网上传递的一些不良信息，如暴力、色情、颓废等会影响人们的身心健康，特别是青少年，很容易受毒害，从而走上违法的道路。

A同学：网络力量作用大，随心所欲使用它。

B同学：网络生活弊端多，理性参与我来做。

23、关于“合作与竞争”，某中学八年级（1）班的小青与小海发生了争论。

小青：“经济全球化把世界联为一体，只要合作就能共赢”

小海：“在当前的国际活动中，处处充满了竞争，合作共赢是不可能的”

请你运用所学知识，评析两位同学的观点。

24、每个人都有他自己的一份权利，也有他应尽的一份义务。如果每个人不仅知道自己的权利，而且知道自己的义务，那么将有利于全人类的幸福。

（1）在我国平等的权利体现在哪些方面？（写出三项即可）（3分）

（2）请说明权利与义务的关系。（4分）

25、   漫画赏析 《吴某的变化“三步曲”》

仔细阅读以上漫画，运用所学知识，完成以下任务：

（1）漫画说明吴某最终走向犯罪是从 开始的。

（2）请你回答区分罪与非罪的标准有哪些？

（3）他的变化对我们加强自我防范有什么警示？

26、天鹅、虾和梭子鱼是三个好朋友，它们三个商量着，准备一块儿拉车子到城里去。

这天，它们把车子准备好，东西也都放上去了。三个好朋友把拉车的绳子套到身上后，开始拉车了。可是，它们使尽全身力气的拉，车子却一动也不动。咦，到底出了什么毛病呢？我们来看一看。天鹅把绳子的一头拴住车子，自己拉住了绳子的另一头。然后，展翅飞向高空。虾呢，它只会往后蹦，它把绳子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子鱼呢，它更干脆，拉住另一个绳头，往池塘底下猛拽。它们三个都在拼命地拉，可是忙了半天，车子还是在原处。

（1）小车为什么停在原地？

（2）这个寓言故事告诉了我们什么道理？

（3）我们应该怎样为我们的集体添光彩？

27、维护集体利益你我共担责任

校园内乱扔垃圾、破坏班级公共财物、践踏校园草坪、升国旗时交头接耳……这些行为在学校生活中屡见不鲜。为了制止这些不文明行为的蔓延，我市某校综合实践活动小组进行了一次调查活动，得到以下材料。

材料一:XX学校学生日常行为调查分析表

（1）请你根据以上材料，概述该校及学生在个人和集体关系处理上存在的主要错误。

材料二:周一升旗仪式上，同学们按学校要求应该统一穿上校服，但八年级（4）班唯独李明同学没穿校服，值班老师给他所在的班级扣了分，事后同学们批评他给班集体抹了黑，他还不服气地说:“以前别的班不是也有没穿校服的吗?扣几分有什么大不了的!”

（2）你认为李明的做法对吗?请结合所学知识简要说明理由。

28、材料一：古代，丝绸之路之路在世界版图上延伸，诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。如今，为使各国经济联系各加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，我国提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想（简称“一带一路”），赋予了古老丝绸之路以崭新的时代内涵。从2013年提出，经过2014年的酝酿和谋划，2015年进入务实推进阶段，已经得到进60个国家的积极响应。

材料二：“一带一路”建设中，河南是沿海重要省份，具有区位、交通、市场、产业、文化等综合优势。《河南省全面建成小康社会加快现代化建设战略纲要》指出，河南省发展要全面融入国家“一带一路”战略。驼铃声远，宏图再起，站在新的历史起点上，河南必须用自己的责任和担当，在雄浑瑰丽的“一带一路”交响乐中奏响时代强音。

阅读上述材料表，结合所学知识，思考并回答下列问题。

（1）我国提出并积极推进“一带一路”战略，说明了什么？（两方面即可）

（2）在下表中人员三个方面简述河南融入“一带一路”建设所具有的独特优势。