新北2025学年度第二学期期末教学质量检测初二政治

1、近日，在成都市某小区内发生了一起令人震惊的狗咬人事件，一名无辜的2岁女童在自家楼下遭到一只狗的凶猛袭击，导致她严重受伤，情况令人心痛。为此，我市加强城市管理，倡导人们文明养狗，规定“养狗办证”“遛狗牵绳”等，并对违规行为进行处罚。这告诉我们（     ）

A．规则保障自由

B．规则限制自由

C．规则一成不变

D．规则约束权利

2、下列对判决书内容解读正确的是（     ）

①被告人李某的行为属于刑事违法行为

②侵犯他人知识产权都属于一般违法行为

③判决的依据是《中华人民共和国民法典》

④李某的行为具有严重社会危害性

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3、有人这样比喻：“社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。”下列名言与此寓意相一致的是（     ）

①知之者不如好之者，好之者不如乐之者

②一滴水放进大海才会永不干涸

③花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲

④人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立

A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

4、从“中国梦”践行者故事的网络传播工程到中国原创游戏精品的出版工程，从“两微一端”百佳评选 到网络正能量“五个一百”精品评选，中华优秀传统文化网上传承与当代中国正能量传播齐头并进,弘扬了网上网下“同心圆”的家国情怀。这一材料说明

①网络为文化传播搭建了新平台

②互联网拓宽了民主渠道

③网络为经济发展注入了新的活力

④互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围

A．③④

B．②③

C．①③

D．①④

5、期末复习，明明结合教材梳理各单元的关键词，形成知识细目表（如下所示），你认为他梳理的单元题目与单元关键词对应正确的选项是（     ）

A．①④

B．②③

C．①③

D．③④

6、对以下古文的理解对应合理的是（     ）

A．敬人者，人恒敬之——相互尊重，互敬互爱

B．不学礼，无以立——要态度谦和、用语文明

C．己所不欲，勿施于人——学会平等对待他人

D．尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考

7、下表是某市公共场所中人们最不喜欢的行为的调查结果。这提醒市民（     ）

A．制定相关法律法规

B．自觉遵守社会规则

C．增强公共参与意识

D．提升自身文化水平

8、2023中国青年五四奖章获得者邓小燕，用勤劳务实，甘于奉献，在田野里挥洒青春汗水。她的青春事迹启示我们青少年要（     ）

A．亲近社会，培养劳动意识

B．特立独行，展现青春风采

C．参加实践，收获个人名利

D．悦纳自己，丰富假期生活

9、2023年3月13日，十四届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》，对《中华人民共和国立法法》作出重要修改。这部法律的修订告诉我们（     ）

A．规则一旦制定，就是一成不变的

B．规则需要不断地改进和完善

C．原有的规则失去了存在的合理性

D．随着社会的发展，没有规则需要制定

10、某市一小区居民楼发生火灾，由于小区周边消防通道被隔离桩、停放的轿车等占用，消防车无法到达火灾现场，最终由附近市民合力掀翻和抬走堵路车辆，才给消防车让出一条路。为了畅通消防通道这一“生命通道”，以下做法可行的是（     ）

A．小区物业要为畅通消防通道提供法律保障

B．居民可以根据个人需要随意更改消防通道

C．小区物业要严格执法，惩处占道停车行为

D．每个公民都应将规则内化于心、外化于行

11、初中学生小山和小海在一次卫生大扫除时，不小心把教室的玻璃打碎了，小山悄悄地对小海说：“别吱声，就当什么也没有发生。”此时，小海应该对小山说（     ）

A．这样做是不道德的，我们应主动承担起赔偿的责任

B．我们赶紧离开这里，这样就不会被人发现

C．我们去报告老师，就说不知谁把玻璃给打碎了

D．这个主意不错，我们都可以不为此而承担相应的责任

12、“社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。”洋洋的这篇小论文想表达的观点是（     ）

A．社会秩序是人民安居乐业的保障

B．社会秩序提高社会运行效率

C．社会秩序降低社会管理成本

D．社会规则明确社会秩序的内容

13、对下列材料的解读正确的是（     ）

A．学生凯凯踢球损坏了学校的宣传栏，虽无人看到，但他却主动承认并赔偿了损失

——我们要自觉做到文明有礼，“止于至善”

B．邓某因发布虚假消息扰乱社会秩序，被公安机关处以行政拘留3日的处罚

——邓某的行为具有严重社会危害性

C．英语老师检查作业时，同桌小刚还没写完，小辉便把自己的作业借给他抄

——小辉懂得换位思考和关爱同学

D．某网站平台根据国家要求受理网络侵权举报，处置造谣诽谤信息7045条，对多个账号进行线下通知警告

——这告诉我们网络不是法外之地，要自觉遵守网络规则

14、赠人玫瑰，手有余香，关爱给人温馨，予己欢乐。关于关爱他人，以下观点正确的是（     ）

①小明：“关爱他人，收获幸福。”

②小强：“关爱他人，要心怀善意。”

③小刚：“关爱他人，不用讲究策略。”

④大壮：“关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。”

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、不学礼，无以立。以下是部分同学的生活片段：

①早晨，在校门口遇到老师和同学，兰兰主动问好。

②课间，凯凯进办公室请教问题，自觉轻轻地敲门。

③下午，龙龙一回到家就躺在沙发上自顾自玩手机，也不和妈妈打招呼。

④晚饭时，菜刚上齐，父母还在收拾厨房，思思就自己先拿起筷子夹菜吃。

上述行为属于文明有礼的是（     ）

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16、网络暴力是指发布侮辱谩骂、造谣诽谤、侵犯隐私等不友善信息，这些信息经过互联网的放大传播，成为“伤人利器”。网络暴力者（　　）

①仅仅可能会承担民事责任                     ②随意宣泄情绪，中伤他人

③是在捍卫自己的言论自由                     ④缺乏尊重与换位思考意识

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

17、在几千年历史长河中形成的礼仪规范，让中国赢得了“礼仪之邦”的美誉。下列名言警句中能表现这一美誉的是（     ）

A．知人者智，自知者明

B．知礼然后恭敬，恭敬然后尊让

C．尺有所短，寸有所长

D．天行健，君子以自强不息

18、“00后”被有些人贴上了“不负责任、没有责任感”的标签。作为“00后”的中学生，要改变别人对自己的看法，下面做法错误的是（     ）

A．增强责任意识，自觉承担责任

B．依然我行我素，追求自我个性

C．勇担社会责任，实现人生价值

D．提升自身素质，增强担责能力

19、习近平总书记寄语共青团要紧跟党走在时代前列、走在青年前列,团结带领广大青年在实现中华民族伟大复兴的征途中续写新的光荣。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,共青团员和少先队员代表们在集体致献词中发出“请党放心,强国有我”的青春暂言。这告诉我们，中国共青团（     ）

①是中国共产党的助手和后备军

②在实现民族复兴梦的征程中发挥主导作用

③是中国共产党领导的先进青年的群团组织

④带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

20、下组图说明了（     ）

A．每个人都承担着相同的责任

B．责任是长大以后才能承担的义务

C．个人的责任是固定不变的

D．每一种角色都意味着要承担相应的责任

21、   北京警方2021年5月26日通报：微博用户袁某多次公开发表侮辱国家、侮辱英烈的言论，5月22日又发布诋毁袁隆平院士的言论，造成恶劣的社会影响，袁某已被刑事拘留。

围绕“言论自由”的话题，同学们展开了讨论，请你运用所学知识，加以辨析。

22、要闻回放:当下社会各界都十分关注“学习强国”。为聆听总书记声音、了解党中央决策、充实政治课内涵，城区某校初中道德与法治教师在借鉴央视节目“‘平’语近人”的基础上，创建了“‘习’语习得”时政学习栏目，下述两则总书记语录就出自其中——

阅读上述材料，结合自身感悟，运用所学知识，参与:

(1)寻根究底:我们党和政府是如何回应人民群众的新要求新期待，在“全面依法治国各领域全过程，推动人权得到切实尊重和保障”的?

读了语录二，围绕宪法有效实施的话题，同学们议论纷纷。小东认为:“只要坚持中国共产党的领导，就能推进我国宪法有效实施。”而小凤则认为:“只要能正确处理好党和宪法的关系，就能推进我国宪法有效实施。”

(2)他们的观点正确吗?请你任选一种观点加以评析。

23、   在一次交通事故后，当事车主用事故现场照片制作并发布了一条抖音短视频，配上侮辱性的文字，视频中出现了另一当事车主的正脸及车辆信息。发布视频的车主遂被另一车主告上法庭。近日，被告因在抖音上发布侵害原告名誉权的视频，被上海市宝山区人民法院依法判决删除侵权视频并发布道歉视频。对此，多数人表示该判决合理，也有个别人表示不理解。两位同学为此也发表了自己的观点。

小华：抖音是公共平台，当事车主在抖音发布短视频是自己的自由，不受任何限制。

小美：网络不是法外之地，在抖音上发布短视频必须遵守法律。

请你对以上两位同学的观点进行评析。

24、今年是中国共产党建党100周年。多地开展弘扬爱国主义教育，学习党史国史主题教育活动。

请你结合所学知识简述为什么要坚持中国共产党的领导？

25、【弘扬文化  继承传统】

  为传承民族优秀文化，教育部对九年制义务教育阶段音乐课程标准进行了修订，增加了有关京剧的教学内容。对此，一些青少年学生表示：“京剧太没劲，咿咿呀呀，半天唱不出一句话，哪有流行歌曲好听啊。”

（1）你还知道哪些传统文化？列举三例。（3分）

（2）请你描绘一下我们可爱的祖国？（6分）

（3）作为祖国的未来，民族的希望我们怎样热爱我们的祖国，传承中国文化？（6分）

26、情境体验

（1）在家里与父母发生矛盾时：

正确的做法：

（2）被老师误解受到批评时：

正确的做法：

（3）小明说：“我的一位好朋友，平时学习不认真，他要我考试时帮他作弊，否则就不理我。我是帮他还是不帮呢？”请你给他出主意：

正确的选择及理由：

27、【感恩父母  我爱我家】

2015年5月，全国妇联儿童部、中国妇女杂志社、中国家庭教育协会等单位发起了一个针对中学生的题为“谁是你心目中最重要的人”的开放式调查，结果父母排在了第一位。

（1）我们为什么要孝敬父母？

（2）请你设计两种孝敬父母的活动形式。

28、   材料一：2011年国务院在《中国的和平发展》第一次展示中国核心利益有六项，中国明确向世界宣布，不会以任何方式和别人妥协、交易、不惜以军事手段维护。

材料二：随着我国国家安全形势发生新变化，习近平总书记明确提出了“总体国家安全观”。为强化国家安全工作，我国公布实施了新的《中华人民共和国国家安全法》，并将每年的4月15日定为国家安全教育日，将国家安全教育纳入国民教育体系和国务院教育培训体系。

（1）国家核心利益的基本内容是什么？

（2）党中央为什么高度重视国家安全？

（3）面对我国严峻的安全形势，我们青少年如何维护国家安全？