1、时代楷模”南仁东是“中国天眼”500米口径球面射电望远镜工程的发起者和奠基人。他不记个人名利得失,长期默默无闻的奉献在科研工作第一线,患病后依然坚持带病工作,直到生命的最后一刻。南仁东的行为 ( )
A.是漠视生命对自己不负责任的表现
B.是为追逐名利而对国家负责的表现
C.表明只有脑力劳动者才能为国争光
D.是主动担责不言代价与回报的行为
2、以下“某市市民环保意识调查报告”表明多数市民( )
参加项目 | 情况统计 |
愿意为减少空气污染而节约能源,以减少城市发电的煤炭使用量。 | 96% |
爱护城市绿化,有条件多栽培各类植物 | 84% |
出行尽量少开车,多选地铁、公交等。 | 62% |
①能正确认识个人与社会的关系 ②能积极主动参与国家事务管理
③能积极关心社会的变化和发展 ④能积极主动履行自己的工作职责
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3、2023年5月28日上午10时32分,中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机,执行MU9191航班,从上海虹桥机场飞往北京首都机场,开启这一机型全球首次商业载客飞行。广大中学生和全国人民一道,都十分关注这件大事。这说明了( )
A.人的身份是通过社会关系确定的
B.每个人都可以成为合格的社会成员
C.人们对社会生活的感受是一成不变的
D.我们应积极融入社会,关心国家发展
4、成都武侯区有一家面馆,告诉店员“牛肉面不要牛肉”,便可以“免费吃面”;在北京一家餐馆,只要您进店问前台要一份‘肥仔套餐’,商家就会免费提供。免费的“套餐”,是店主与遇到困难需要帮助的客人约定的爱心“暗号”。店家的做法( )
①传递关爱他人的温情暖意,值得点赞
②助长某些人不劳而获的欲念,不值得提倡
③践行了社会主义核心价值观,应该肯定
④呵护了受助人的自尊心,可以借鉴
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5、曾经中国最后一个通公路的县城墨脱,在2023年10月迎来了通车10周年的庆典,墨脱公路助力墨脱走上了致富道路改变了人们的生活,一代又一代的墨脱建设者们发扬了“老西藏精神”、“两路精神”。作为新时代的青少年我们应当( )
①积极承担责任,不言代价与回报②树立规则意识,自觉遵守社会规则
③积极奉献社会,弘扬社会正能量④树立正确职业观,规划职业生涯
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
6、下表中对“微行为”的点评正确的是( )
选项 | 微行为 | 微点评 |
A | 小宁遇到不会做的习题时,总是借助网络软件抄写答案。 | 合理利用网络。 |
B | 小德主动去社区做志愿者,对社区居民进行普法宣传 | 热心公益,积极奉献社会。 |
C | 小权在某旅游景点的古建筑外墙上写下“到此一游”,留作纪念。 | 是一次美好的回忆,小权的做法值得我们学习。 |
D | 小丁爸爸在军事科研机构工作每次有人问爸爸工作单位的情况,爸爸都说:“对不起,无可奉告。” | 小丁爸爸的行为是亲社会行为。 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应正确的是( )
A.“谁言寸草心,报得三春晖”——血缘关系
B.“相知无远近,万里尚为邻”——业缘关系
C.“本是同根生,相煎何太急”——地缘关系
D.“同是长干人,自小不相识”——血缘关系
8、为引导人民群众缅怀先烈先贤,传承红色基因、弘扬英烈精神,各地纷纷开展“网上祭英烈”活动,采取更文明、更绿色、更健康的祭奠方式。关于“网上祭英烈”活动,你的看法是( )
A.赞同。传播了网络正能量,培育向上向善的网络文化
B.赞同。人民群众可以沉迷于网络,缅怀革命先辈
C.不赞同。网络具有虚拟性,这是对逝者生命的蔑视
D.不赞同。祭扫方式的变化改变了传统文化的内容
9、我市爱心餐馆为困难人士提供免费午餐,为了尊重他们,店里规定:只要困难人士告诉店员点“套餐A”,吃完就可以直接走。该餐馆的做法体现了( )
①关爱他人需要心怀善意,为他人着想②关爱他人要讲究策略
③要在保护自己安全的前提下关爱他人④关爱他人要毫无保留
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10、乘车扫码、支付扫码、线上预约、线上购物、线上阅读等已经成为人们生活常态,二维码为生活增添新颜值。对此理解正确的有( )
①互联网提高了文化传播的速度②网络信息良莠不齐
③网络让我们的生活变得更加便利④网络推动社会进步
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11、漫画《网络问政》可以反映出( )
A.网络确保公众建议都被采纳
B.网络促进了民主政治的进步
C.公众可以随心所欲表达意愿
D.人们都能有序参与政治生活
12、关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林,孕育人与人之间的感情;关爱是一盏明灯,照亮人们美好的未来。下列说法不正确的是( )
A.关爱传递着美好情感
B.关爱给人带来温暖和希望
C.关爱促进社会文明进步
D.关爱就是尊重他人
13、漫画《政务微博》直接说明了( )
A.网络拓宽了民主渠道
B.网络为经济发展注入新的活力
C.网络提高了文化传播的速度
D.网络扩大了公民的民主权利
14、网络购物已经渗透到我们生活的方方面面。越来越多的人选择网上购物,2018年我国网络购物用户规模突破6亿。这说明( )
A.网络购物将取代实体店购物成为主流消费方式
B.网络极大地方便生活,让我们的生活更加丰富多彩
C.网络打破了传统人际交往的时空限制促进人际交往
D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
15、2023年中秋节前夕,江西多地发布通告,禁止公民在公共场所私放烟花爆竹,号召公民共同维护整洁有序的城市环境。对此,人们众说纷纭,你认可的有( )
①规则是由国家制定或认可的,具有强制性,靠国家强制力保证实施
②与规则同行,创建美好生活
③社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现
④无论何时,在公共场所放烟花,必定会受到刑事处罚
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16、自2023年7月1日起,十四届全国人大常委会第二次会议修订通过的《中华人民共和国反间谍法》正式施行。作为党的二十大后国家安全领域的首部专门立法,该法的修订( )
①有利于构筑国家安全法治保障②能够杜绝危害国家安全的现象发生
③有利于防范、制止、惩治间谍行为④有利于聚起维护国家安全的强大力量
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
17、小辰到法庭参观时,看到公告栏中如表的判决书。他对判决书内容理解正确的有几个( )
判决书(摘选)
本院认为,被告人孙某在公共道路上醉酒驾驶机动车……据此,依照……之规定,判决如下:被告人孙某犯危险驾驶罪,判处拘役两个月,并处罚金人民币一万元。
①判决的依据是《中华人民共和国刑法》②判决本案适用的是行政诉讼程序
③案件警示我们只要违法了就要受到刑罚处罚④案件表明纪律是最刚性的社会规则
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
18、2023年8月2日,为进一步强化未成年人网络保护,国家网信办发布《移动互联网未成年人模式建设指南(征求意见稿)》,全面升级此前的“青少年模式”为“未成年人模式”。防止沉迷网络,我们中学生应该( )
A.提高媒介素养,严惩网络犯罪
B.合理利用网络,提高自控能力
C.远离网络生活,全身投身学习
D.加强网络监督,完善监管体系
19、“梨无主,吾心独无主乎?”许衡的话告诉我们
①要自觉遵守社会规则
②遵守社会规则,需要自我约束、严于律己
③遵守社会规则,需要监督、提醒等外在约束
④要将规则内化于心、外化于行
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
20、2023年度江西省“新时代好少年”肖康宇在校热爱学习,是班上的“小班主任”,积极配合老师开展班级的各项活动;在家是“万能小帮手”,经常做一些力所能及的家务;此外,他每年都参加植树、慰问孤寡老人等公益活动。肖康宇的这些行为说明( )
①我们的身份不同,享受的权利不同
②个人在社会上往往只有一种身份
③人们会在社会交往中形成各种不同的社会关系
④在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
21、辨析题
22、实现中国梦是大人们的事,与我们青少年无关。
判断:
理由:
23、在学习了“国家权力属于人民”这一内容后,小明同学认为:我们中学生还小,现在还不能参与国家事务管理,只能等长大以后再参与国家政治生活。
请你对小明的观点进行辨析。
24、2021年3月4政治协商会议第十三届全国委员会第四次会议在人民大会堂开幕全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂开幕,两会代表们齐聚一堂,参政议政,共商国是,凝聚共识。
(1)“两会”体现了我国的哪两项政治制度?
(2)全国政协十三届四次会议和全国人大十三届四次会议的召开体现了教材中的哪些观点?
25、“微时代”已经悄然来到我们身边,手机微信成为大众交流的平台.下面是八年级小陈同学微信朋友圈的部分内容:
材料一:“微生活”——今天我没去上课,躲在宿舍里玩游戏,结果被班主任“逮住”,真郁闷!玩玩而已嘛,有什么大不了的……
(1)从法律的角度指出小陈的言行为什么是错误的。
材料二:“微新闻”——今年4月,段某因捡到一张写有密码的信用卡,将卡中的16500元取走,结果被人民法院依法判处有期徒刑8个月并处罚金2万元.听到这个结果时,段某后悔不迭,他说:“我真不知道后果会这么严重……”
(2)段某的行为属于什么性质的违法行为?他的经历对人们有何警示?
26、结合漫画,回答问题。
(1)什么是诚信?
(2)漫画说明诚信对企业什么意义?
27、 在社会生活中,人们总会发现有乱丢垃圾、随地吐痰、跨越隔离栏、违章骑车、过马路不走人行横道、共享单车乱停放等不遵守规则的现象。因此,两位同学展开了讨论。
甲:井然有序的社会生活离不开规则。
乙:在社会生活中,人们享有自由,无须在意那些规则。
根据上述材料谈谈自由与规则的关系。
28、社会生活讲道德,尊重他人应该怎么做?
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