1、2023年7月6日,习近平主席在视察东部战区机关时指出,当前世界进入新的动荡变革期,我国安全形势不稳定性不确定性增大。要时刻牢记使命任务,坚持问题导向,增强忧患意识,全力以赴履行好战区主战职能。这说明( )
①人人都是维护国家安全的主角 ②我国重视国家安全、强化忧患意识
③我国安全形势危急、不容乐观 ④人民军队是维护国家安全的坚强柱石
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2、地铁站里,站务人员认真细致做好服务,全力保障乘客正常出行;大街小巷中,环卫工人起早贪黑辛勤清扫,用心守护城市洁净;故障现场,应急人员争分夺秒抢修设备,保证居民生活不受影响……国庆假日期间,许多人默默坚守,换来假日祥和。这说明( )
①不同角色承担不同的责任②社会和谐发展需要大家共同营造
③职业越丰富,发展前景越广阔④我们要弘扬爱岗敬业精神,实现人生价值
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3、突破极限精度为火箭铸“心脏”的焊工高凤林;行走在特高压线上守护万家灯火的电力工人王进;环卫工人黄忠为争创全国文明城市“四连冠”每天早出晚……对此,下列认识正确的是( )
①美好生活依靠不同岗位的劳动者②国家的发展是所有成年人的职责
③劳动实践比理论知识学习更重要④实干精神是创造美好未来的支撑
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4、在大运会赛场和城市志愿服务小站,“小青椒”(成都大运会志愿者的昵称)志愿者们承担起了赛事咨询、便民服务等职责,热情服务运动员、观众、游客和市民,绘就了独特的风景线。“小青椒”志愿者们( )
①服务和奉献社会,积极承担社会责任
②参加志愿活动是为了得到人们的认可
③服务奉献社会能体现自己的人生价值
④履行了作为一个公民应尽的法定义务
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
5、面对网络,小冀和奶奶各抒己见。
下列说法能完整地理解祖孙二人的对话的是( )
A.网络丰富日常生活
B.网络无所不能,促进成长
C.网络有利也有弊
D.沉迷网络影响学习和生活
6、雷锋在日记中写道:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”这句话说明( )
①人的生存与发展离不开社会
②我们需要在社会中获得物质支持和精神滋养
③个人应在社会课堂中成长
④社会的进步和发展离不开个人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”其中蕴含的道理是( )
A.追求自由,体味美好人生
B.与人为善,学会换位思考
C.践行平等,维护社会正义
D.认清角色,积极承担责任
8、季布,汉朝人,从小为人正直,乐于助人,且十分重视承诺,在当地人中他享有很高的声誉,广受欢迎。乡亲们说,“得黄金百斤,不如得季布一诺。”这个故事告诉我们( )
①要运用诚信智慧,获取经济利益
②要树立诚信意识,真诚待人
③诚信是一个人安身立命之本
④诚信是公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9、2023年十一国庆假期,某中学布置了一项特殊的德育作业,号召学生走出家门,以培养学生社会实践能力和养成亲社会行为。下列行为符合该号召的是( )
①去博物馆义务讲解,传播历史文化②阅读名著,提升自我文化素养
③清扫社区和街道,美化环境④走进敬老院,陪老人一起欢庆国庆
A.①②③
B.②④
C.①③④
D.①②③④
10、“中国好人”王大亮铭记老父亲临终“守护好大运河”的叮咛,接过老父亲义务巡河的接力棒。13年如一日,在10公里的河段上辛勤守护、风雨无阻。王大亮做到了( )
A.关爱他人
B.以礼待人
C.诚实守信
D.严于律己
11、以下是某校假期实践作业清单,完成此作业有利于中学生( )
“作业清单” |
作业一:为家人制作一道美食 作业二:完成一次生产劳动 作业三:深入社区进行垃圾分类宣传 |
①关心社会,了解社会②服务奉献社会,养成亲社会行为
③共建文明有礼的社会风尚④参与政治生活,提高管理国家事务能力
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
12、2023年9月16日,江苏省“最美科技工作者”发布。20个精彩的江苏科技故事广为传颂。省能源研究会副理事长朱来松同志言语铿锵:“用技术守护蓝天、碧水、净土、青山,这是事关未来、非常有意义的事。”这句话点明科技安全是总体国家安全观的( )
A.宗旨
B.基础
C.保障
D.依托
13、犯罪的最本质特征是( )
A.严重社会危害性
B.刑事违法性
C.应受刑罚处罚性
D.以上都是
14、习近平总书记强调,实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力,国家好,民族好,大家才会好。对这句话的理解,正确的是( )
①个人生存和发展离不开社会
②社会发展离不开个人的努力
③个人的前途命运与国家.民族的前途命运紧密相连接
④我们应把国家责任放在第一位,不必考虑个人得失
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
15、行星说,自由就是在各自的轨道上运行;火车说, 自由就是在铁轨上来回奔跑:风筝说,自由就是系着一根长线在空中飞舞;汽车司机说,自由就是握好方向盘,按交通规则行驶。这说明( )
A.自由和规则毫无关系
B.规则是对自由的保障
C.规则是对自由的束缚
D.自由和规则相互冲突
16、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要( )
A.树立远大理想
B.遵守社会规则
C.掌握学习方法
D.关心社会发展
17、居住在嵩明某小区15层的丁某,因和妻子发生口角,不断从窗户向外丢弃酒瓶、花盆、电视机等物品。2023年9月22日,人民法院判处丁某有期徒刑6个月,缓刑一年,并处罚金2000元。据此,该案例说明( )
①有期徒刑6个月、罚金2000元均是主刑②丁某的行为具有严重的社会危害性
③丁某的行为是行政违法行为④任何人的违法行为都会受到法律制裁
A.①③
B.②④
C.③④
D.②③
18、如果把个人看成点,把人与人的关系看成线。那么,由各种关系连接成的线就织成了一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这段话说明( )
A.个人是社会的有机组成部分
B.只有投身于社会才能走向成熟
C.人们的社会生活空间不断拓展
D.个人力量渺小对社会发展没有影响
19、台海局势因为岛内“台独”分子勾结美日等外部势力,持续展开挑衅行动而愈发紧张。为震慑台独分子,解放军空军出动多架次军机在台海周边空域展开巡航活动,海军军舰也执行了一次次联合战备警巡。对此材料的解读,下列说法正确的是( )
①国家利益关系民族生存、国家兴旺
②以国家利益为重,坚决捍卫国家利益
③坚持国家利益至上,个人利益不值一提
④要坚持爱国情、报国志、强国行相统一
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20、2023年杭州亚运会集结了3.76万名“小青荷”志愿者为赛会运行提供服务和保障。他们身穿湖山绿的志愿者服装,面带微笑,亲切服务。“小青荷”以实际行动( )
A.投身公益事业,为了获得回报
B.主动服务社会,践行责任担当
C.体验社会生活,借机宣传自己
D.承担时代使命,履行法定义务
21、【生活在线】
情境一:道德与法治课堂上,在探究职业分类时,同学们就自己父母的职业展开了交流。小明没有参与交流发言,因爸爸是当地某家医院的一位医院垃圾收集员,他觉得这一职业不光彩。
(1)请你结合所学,对小明的想法进行简要点评。
情境二:网络上流传着一个呼伦贝尔草原遭越野车碾压的视频,随后网友向当地相关部门举报。接到举报后,当地林草局介入调在,对当事人处以罚意1990.4元,并要求当事人在规定时间内种植多年生牧草,以恢复草原植被。
(2)你赞同网友的做法吗?简要说明理由。
22、运用所学知识,对以下两位同学的观点做出评析。
情绪具有两面性,表达方式要恰当。
负面情绪需面对,学会调节做主人。
23、 最近,乘客与司机发生争执的行为经常发生。网友们对此现象评论不一。小王认为:井然有序的社会生活离不开规则。小李认为:在社会生活中,自由是随心所欲的,我们想做什么就做什么。
请你对以上观点进行辨析。
24、请观察图片,回答下列问题。
宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权。
(1)请将图中①②处的内容填写完整。
(2)请说一说上图体现了教材中的哪些观点。
(3)①代表的国家机构享有哪些职权?
(4)宪法与我们每个人息息相关。我们应如何增强宪法意识?
25、动画片《大头儿子和小头爸爸》中的大头儿子活泼可爱的形象,给我们留下了很深的印象。可2004年,安徽阜阳等地也出现了许多“大头娃娃”。他们营养不良,头脸浮肿、四肢细短┄┄造成这一现象的原因是食用了劣质奶粉!一袋袋劣质奶粉,残害了多少花儿般的生命;一个个“大头娃娃”,仿佛在无声地控诉:谁来为我们脆弱的生命设防?
(1)劣质奶粉的生产者和销售者侵犯了消费者的哪些合法权利?
(2)我们应该从哪些方面为这些脆弱的生命设防?
(3)请你告诉受害婴儿的父母或监护人,他们可以通过哪些途径维护孩子的合法权益?(5分)
26、(第四届世界互联网大会)
2017年12月3日,第四届世界互联网大会开幕,国家主席习近平发来贺信。他在贺信中指出,我们倡导“四项原则”、“五点主张”,就是希望同国际社会一道,尊重网络主权,发扬伙伴精神,大家的事由大家商量着办,做到发展共同推进、安全共同维护、治理共同参与、成果共同分享。他表示,希望大家集思广益、增进共识,深化互联网和数字经济交流合作,让互联网发展成果更好造福世界各国人民。
(1)结合实际,说说互联网给我们的生活带来了哪些积极影响。
(2)为让互联网发展成果更好造福世界各国人民,国家、社会应怎样做?
27、2017年是盐城市创建“全国文明城市”的关键时期,为深化文明成果,把文明之风吹遍每个角落,某校八年级(5)班同学积极参加实践活动,以下是他们的活动掠影。
材料一:他们举行了学习“盐城好人”主题班会活动:一个个先进人物的事迹感染着他们,他们决定践行“帮助别人,快乐自己”、“奉献他人、提升自己”的志愿服务精神,组织了六个志愿服务小组,放弃周日休息时间走向街头,向广大市民宣传文明交通知识,劝阻不文明交通行为。
材料二:按照“盐城市民学礼仪活动”的要求,他们开展了“八礼四仪”文明礼仪展示活动,同学们不仅懂得了礼仪规范,更表示在日常生活中要践行。
(1)作为盐城的小主人,你是如何参与到创建“全国文明城市”活动中的?请举两例。
(2)日常生活中我们为什么要讲礼仪?
(3)中华文明礼仪源远流长,我们应该如何正确对待中国传统礼仪?
28、通过《责任与角色同在》的学习,相信你已经明白了很多道理,懂得了不同的角色需要承担不同的责任,知道青少年的健康成长,需要从小培养并承担对自己、对他人、对社会的责任等。
(1)请分别列举你作为子女、学生、社会成员这几种角色应该承担的一项责任。
(2)我们在承担责任的时候,会付出哪些代价?又会得到哪些回报?
(3)为什么每个人都应当具有社会责任感?
(4)我们怎样做一个负责任的公民?
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