盘锦2025学年度第二学期期末教学质量检测初二政治

1、八（1）班刘浩同学做法中有助于科学理解“个人与社会关系”的是（     ）

①划出教材中核心知识要点，背得滚瓜烂熟

②向全班同学介绍在社会上认识的“好哥们”

③参加学校举办的“我的梦”主题演讲比赛

④将某化工厂乱排污水证据呈送人民检察院

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2、媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。下列做法符合媒介素养要求的是（     ）

A．小华未经同桌同意将其日记拍下来发到微信朋友圈

B．小东上课时边听课边低头刷微博

C．上网查阅资料，理解新知

D．发布暴力、恐怖等不良信息

3、《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。学生发展的核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个大的方面。在自主发展方面，特别强调信息意识。作为中学生，培养信息意识，我们应该（       ）

A．多学习网络上的信息，尽量少关注生活与社会信息

B．减少网络使用与学习，全方位地维护各种信息安全

C．沉浸于网络生活之中，提升实际的数字化生存能力

D．提升自己的信息素养，利用互联网优化我们的学习

4、漫画《新“盲人摸象”》启示我们（       ）

A．网络信息无限，学会挑选信息

B．积极利用网络，获取新的知识

C．多角度获取信息，认清事物真相

D．网络打破时空限制，促进人际交往

5、习近平总书记多次强调：“实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，国家好，民族好，大家才会好。”对这句话理解正确的有（     ）

①个人的生存和发展离不开社会

②个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连

③社会发展离不开个人的努力

④我们应把国家责任放在第一位，不必考虑个人利益

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

6、学校举办体育节,同学们一致推选体育成绩不错的小辉代表班级参加比赛。后因小辉怕影响学习成绩,不想参加。我们应该告诉小辉（     ）

A．有些应该做的事情虽然不是我们自愿选择的,但仍然应该自觉承担相应的责任

B．做好做不好都无所谓

C．要根据回报的大小确定自己应采取的态度

D．小辉的责任主要来自法律的规定

7、“神舟十一号”载人飞行任务飞行乘组获得年度“影响世界华人大奖”。航天员景海鹏深情地说：“永远不会忘记是祖国的培养才让我越飞越高。”从景海鹏的话语中我们体会到（     ）

A．对祖国最深厚最纯洁最高尚最神圣情感

B．祖国的培养能够让我们每个人展翅高飞

C．国家利益是人民最根本、最长远的利益

D．我们以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻

8、2021年4月26日下午，海口突降暴雨，某校小学生在回家路上触电晕倒在积水中，路过的一位“蓝衣爷爷”立即对其进行心肺复苏。经过救助，学生恢复意识，转危为安。网友对其义举纷纷点赞，因为“蓝衣爷爷”(     )

①用自己的热情和行动来影响他人②要求我们养成自我省察的习惯

③传递了美好的情感，传递生命的正能量④不断克服自己的弱点，战胜自己

A．①④

B．①③

C．②④

D．②③

9、诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。建设诚信校园需要你我共同参与、共同努力。八年级课外活动小组准备以“传承美德，践行诚信”为主题，撰写演讲提纲。以下最适合入选的是（     ）

A．当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们恪守诚信的要求即可

B．答应别人的事没做到，不用说明理由

C．诚信是一个人安身立命之本，因此无论在哪里、无论干什么都要先讲诚信

D．诚信促进社会文明、国家兴旺

10、2023中国青年五四奖章获得者邓小燕，用勤劳务实，甘于奉献，让青春充满稻花香的味道。她的青春事迹启示我们青少年要（     ）

A．无私奉献，发扬实干精神

B．特立独行，展现青春风采

C．参加实践，收获个人名利

D．悦纳自己，丰富假期生活

11、社会生活需要维护秩序，人们才能感受岁月静好，维护秩序靠（     ）

A．规则

B．道德

C．纪律

D．法律

12、水电站职工甘宇在“9·5”泸定地震中坚守岗位，错过第一时间逃生的机会，失联15天后被当地村民找到。甘宇的责任来自（     ）

A．道德规范

B．对他人的承诺

C．领导的要求

D．职业道德

13、观察下面图示，解读总体国家安全观的内涵，与①②③④分别对应的内容是（       ）

A．中国特色、基础、政治安全、宗旨

B．社会主义、宗旨、国土安全、基础

C．中国特色、宗旨、政治安全、基础

D．社会主义、基础、国土安全、宗旨

14、人的成长是不断社会化的过程。这里的社会化是指（     ）

A．从最初的自然的生物个体通过社会熏陶逐渐被社会认可的过程

B．从最初的自然的生物个体通过社会劳动逐渐形成被社会认可的思维和行为方式

C．从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程

D．通过劳动让猿变成人的过程

15、在学习《以礼待人》这一内容时，老师给学生展示了以下三则古语。老师展示这些古语的意图是让学生明白（　　）

“凡人之所以贵于禽善者，以有礼也。”

---《安子春积》

“人有礼则安，无礼则危。”

---《礼记》

“不学礼，无以立。”

---《论语》

A．文明有礼是一个人立身处世的前提

B．文明有礼促进社会和谐

C．文明有礼体现国家形象

D．文明有礼是一种良好的品质

16、《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为（     ）

A．社会秩序是靠强制命令来维持的

B．违背了社会秩序就要受到法律制裁

C．有了良好的社会秩序，社会才能正常运转

D．维护了秩序才能提高公民的个人修养

17、下列同学的行为有利于培养亲社会行为的有（     ）

①小明利用吃晚饭的时间观看新闻联播②小芳参加学校组织的慰问敬老院活动

③小辉主动承担社区宣传橱窗的布展工作④小刚为提高成绩，把课外时间都用来刷题

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18、图示法是我们区别概念时常用的一种方法。以下概念之间的关系表示正确的是（     ）

A．

B．

C．

D．

19、针对漫画中的侵权现象，以下建议你赞同的有（     ）

①要敢于依法维护自己的合法权益②向所在的居民委员会起诉

③向人民检察院提起民事诉讼④要有遇事找法、解决问题靠法的意识和行动

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

20、在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生；在商场，我们是顾客；在小区里，我们是业主……对此认识正确的是（     ）

①我们的身份是由我们所处的社会关系决定的

②我们所处的社会关系是由我们的身份决定的

③我们在社会中成长，离不开社会的关爱和帮助

④只要我们足够努力，离开他人和社会的帮助也能够成长

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

21、2021年1月8日消息：“扫黄打非”办公室对“抖音”平台进行约谈，对其传播淫秽色情低俗信息行为作出顶格罚款的行政处罚。这说明网络非法外之地，国家应加强监管。（______）

22、反对特权   以案为鉴

2021年1月13日，网传大连市金普新区一女子进入小区拒绝完善个人信息，给社区卢书记打电话要求放行的视频。经查，该女子王某作为街道分管疫情防控工作的领导干部，理应带头执行和遵守疫情防控工作要求，但却特权思想作祟，拒不配合防疫登记，通过打招呼的方式谋求方便，扰乱疫情防控工作秩序，造成严重不良影响；卢某作为社区干部，不能正确履行职责，违规放行。1月14日，王某受到党内严重警告处分、免职处理，卢某受到党内警告处分。

请运用所学知识，对以上案例进行简要评析。

23、某校给八年级的同学布置了一项假期作业:暑假期间,每一名同学在本社区参加一次志愿服务活动，如向居民宣传防火知识、给孤寡老人送温暖等。小丁不乐意地说:“我们完成书面上的假期作业就行了,没有必要参加志愿服务活动。”

请你运用所学的道德与法治课程知识,对小丁的观点进行辨别与分析。

24、2021年全国“两会”确定新风尚，即行“作揖礼”（又称“拱手礼”）。在疫情背景下，拱手礼取代握手礼可以增大人与人之间的社交距离，减少病毒传播的机会，是一种行之有效的非药物干预措施｡

(1)请结合所学知识，说一说在社会生活中，礼的主要表现有哪些？

(2)你打算怎样做一个文明有礼的人？

25、在学校，部分学生对老师不尊重的行为时有发生，如课堂随意说话;背地里说老师的坏话;见面时不跟老师打招呼，老师批评时当面顶撞、谩骂，严重者甚至与老师动手。对此，中国青少年研究中心副主任指出，孩子的道德心不是天上掉下来的，他不会尊重别人，可能是他没有学会尊重，他可能没有体验过被尊重，只有被尊重的人才会尊重别人。专家还指出让孩子学会尊重他人是今后真正得以立足的关键。 

（1）为什么专家说学会尊重他人是今后真正得以立足的关键？

（2）结合材料，谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人？

26、关爱他人服务社会

银川市唐徕回民中学九年级学生陈宇阳，作为学生会主席，带头服务学校、服务同学，被老师和同学们称为“小雷锋”。她从小跟着父母一起做公益，担任暖阳爱心志愿服务团小团长，积极策划、组织开展志愿服务活动100余场次，参与人数3000多人次，累计服务时长近1万小时，赢得了社会各界的赞许和鼓励，被评为2021年度全国“新时代好少年”。

(1)请列举2例自己参加过或想参加的公益活动。

(2)服务社会对我们的成长有什么意义？

27、（国家主席为民服务）

2020年8月11日，国家主席习近平签署主席令，授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇（女）“人民英雄”国家荣誉称号。

（1）中华人民共和国主席的性质是怎样的？

（2）上述材料体现了国家主席行使了什么职权？

（3）国家主席还有哪些职权？

28、在“12·4”全国法制宣传日到来之际，某校八年级(1)班决定开展以“正确行使公民权利，自觉履行公民义务”为主题的系列教育活动，现在请你参与并完成下列活动。

活动一：　演讲与思考

该班一位同学在此次演讲活动中说：“……纷繁的世界，多彩的生活，我们拥有一个共同的名字——公民。在社会生活大舞台中每个公民都扮演着各种角色，如子女、家长、教师、学生等。亲爱的同学们，你们知道吗？每当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行相应的义务，只有这样才能扮演好这些角色……

(1)为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？

(2)我们每个人应该怎样去做，才能扮演好这些角色？

活动二：案例与启示

该班一位同学在此次教育活动中搜集到一个典型案例：兰某和傅某是黄石某高中高一同班女生，兰某听不惯傅某说话“带渣子”“爆粗口”，两人为此发生口角撕扯。傅某觉得委屈，向同宿舍女生吴某倾诉，吴某为傅某“打抱不平”，遂找来同学王某“出头”。兰某也邀约同学戴某来助阵，戴某又邀了一伙人。双方发生打斗，王某和吴某被打，认为吃了亏，一怒之下王某邀约自己的叔叔等人赶到现场，其中社会青年朱某用水果刀将戴某刺成重伤而死亡。黄石西塞山区公安分局宣布该案8名嫌疑人已刑拘。

(3)该案例对我们有哪些启示？

活动三：感想与体会

(4)请你谈谈参加此次教育活动的感想与体会。