咸阳2025学年度第二学期期末教学质量检测初二政治

1、“家是最小国，国是千万家”“有了强的国，才有富的家”，这些歌词表明（     ）

A．国家利益与人民利益完全一致

B．国家利益比人民利益更加重要

C．国家利益与人民利益高度统一

D．人民利益比国家利益更加重要

2、人的一生怎样度过才是值得的（     ）

A．宁愿坐在宝马车里哭，不愿坐在自行车上笑

B．成功、幸福、财富、名望

C．关心社会，融入社会，奉献社会

D．人没有了，精神还在

3、犯罪的法律后果是刑罚。根据我国刑法规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。下列刑罚中属于附加刑的有（     ）

A．死刑

B．有期徒刑

C．罚金

D．拘役

4、“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”，这句话告诉我们（     ）

A．花鸟离不开物质和群体的支持

B．人的成长是不断社会化的过程

C．融入社会就能够获得成功

D．个人的生存和发展离不开社会

5、诗词是中华传统文化的重要组成部分，是古人智慧的结晶，很多诗词中都蕴含着丰富的人生哲理。下列对诗词中蕴含的人生哲理解读正确的是（     ）

A．日省其身，有则改之，无则加勉——自尊自信

B．不以规矩，不能成方圆——规则不是一成不变的

C．出淤泥而不染，濯清涟而不妖——做人要独立自主

D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——关心社会发展

6、小军在放学回家途中被两名不法青年持刀抢动。在这种情况下，小军应该（     ）

①机智灵活，寻找机会脱险②留意和观察犯罪分子的体貌特征

③不顾一切地与犯罪分子作斗争④巧妙地借助他人力量与犯罪分子作斗争

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、一位著名作词家在国外乘车时看到一位须发花白、拄着拐杖的老人上了车，他正准备让座，突然想起该国老人不愿因年纪大而被特殊照顾。为避免老人尴尬，他提前下车，让老人安心就坐。这启示我们（     ）

A．关爱他人也要善待自己

B．关爱他人是一门艺术，要考虑他人感受

C．帮助他人要尽己所能，倾其所有

D．帮助他人要增强自我保护意识，采取果敢行动

8、某位中学生沉迷于网络游戏无法自拔，成绩直线下降，这警示我们(   )

A．网络可以方便交流

B．网络有利于开阔视野

C．网络可以聪慧大脑

D．沉迷于网络会给身心带来危害

9、漫画启示我们（     ）

①我们遵守社会规则只能靠自律②学会文明礼让，红灯行绿灯停

③要将规则作为自己行动的准绳④要珍爱生命，增强自我保护意识

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10、“国兴我荣，国衰我耻。”维护国家利益是每个公民应尽的基本义务。这告诉我们（     ）

A．人民利益是国家利益的集中体现

B．国家利益与人民利益是高度统一的

C．坚持国家利益至上，完全放弃个人利益

D．维护国家安全利益与普通公民无关

11、下列案例中当事人的诉讼行为及其类型对应正确的有（     ）

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

12、“我是中国空军，你们的行为己严重影响我飞行安全，现向你提出严正警告!”2023年8月，空军航空兵某团飞行编队，遭遇外机“亮肚皮”挂武器挑衅，我军飞行员临危不退，严正警告，最终将外机驱离。飞行员以实际行动（     ）

①维护国家安全，坚持国家利益至上

②坚决捍卫国家利益，体现了中国军人的担当

③捍卫国家尊严，同损害国家利益的行为作斗争

④表明维护国家利益就必须牺牲个人全部利益

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

13、合法权益受到侵害时，我们要学会依法求助。维护合法权益的最正规、最权威手段是（     ）

A．协商

B．调解

C．诉讼

D．仲裁

14、角色是人类社会关系的定位，有关系就有角色，有角色就有责任，有责任就要担当。“责任”永远和“角色”相伴随。下列“角色”没有正确承担“责任”的是(     )

A．作为公民，转发没有官方证实的新闻

B．作为司机，要严格遵守交通法律法规

C．作为学生，认真听课、按时完成作业

D．作为游客，规范言行、保护名胜古迹

15、近年来，低龄未成年人恶性犯罪时有发生，触目惊心。未成年人犯罪，牵动太多人的心，实践证明，事前的预防，永远好过事后的惩治。这需要未成年人（     ）

①不顾自身安全，同违法行为作斗争

②勇于执法，维护社会公平正义

③自觉遵纪守法，依法规范自己的行为

④增强法治观念，杜绝不良行为

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16、国庆节期间，小闽与父母计划到杭州观看亚运会。他通过网络查到了合适的交通工具，又把杭州的旅游景点浏览了一遍，还查询了交通食宿方面需要注意的问题。小闽一家的杭州之行很顺利。这说明（       ）

①网络给我们的生活带来了便利   ②通过网络可以获取实用的信息

③通过网络结交朋友是最好方式   ④网络无所不能让我们生活无忧

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

17、八年级学生小夏家庭生活困难，哥哥高考在即，为了能保证哥哥继续学习，爸爸妈妈决定让小夏辍学回家务农，小夏成绩优异，不想放弃。苦苦哀求父母，也于事无补。小夏想寻求法律的帮助。下列能给小夏提供法律援助的机构有（     ）

①法律服务所②居民委员会③律师事务所④关心下一代委员会

A．①②

B．①③

C．③④

D．①③④

18、犯罪的最本质特征是（     ）

A．严重社会危害性

B．刑事违法性

C．应受刑罚处罚性

D．剥夺政治权利性

19、“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”几千年历史长河中形成的礼仪规范和社会生活中无处不在的以礼待人，让中国赢得了“礼仪之邦”的美誉。下列名言警句中能体现这一美誉的是（       ）

A．知人者智，自知者明

B．尺有所短，寸有所长

C．人而无礼，焉以为德

D．天行健，君子以自强不息

20、2023年3月4日，全国政协委员在全国两会上提交了一份提案，建议深入推进中小学生社会与情感能力培养，引导中小学生关注现实生活，关心社会发展，融入社会生活。这是因为（     ）

①社会关系可分为地缘关系、业缘关系和血缘关系

②个人与社会是相互影响、相互制约、相互决定的关系

③人的成长离不开社会，融入社会有利于我们成长为德智体美劳全面发展的社会成员

④人的生存和发展离不开社会，社会生活为我们提供物质支持和精神滋养

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

21、   当下，学习、购物、缴费、交友等越来越多的事情可以在网上搞定，给我们的学习生活带来了便利，但是互联网也充斥着淫秽色情、低俗暴力、血腥恐怖等有害信息。

下面是两位同学对如何运用网络发表的看法，请你辨析：

22、【辨析感悟，知法懂法】

2020年1月24日，十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定。《决定》明确规定，凡野生动物保护法和其他有关法律禁止猎捕、交易、运输、食用野生动物的，必须严格禁止。

有人认为：实际生活中还得靠像刑法、民法总则等具体法律，宪法不过是个摆设，起不到什么作用。 请运用八年级下册所学知识，对该观点辨析。

23、生活处处有“美”景

有一种初心，让人可敬。某市女出租车司机王某某在等红灯时，有两个人骑电瓶车摔倒在其车后，眼看着后面排队等通过的车越来越多，她准备掏400元赔偿，这时路口几名中学生站出来作证：“阿姨，你不能给他钱，我们都看到了，他是故意往你车上撞的，你赶快打110报警，查路口监控，我们给你作证！”碰瓷的两个人见势不妙后迅速逃走。

请对中学生戳穿碰瓷把戏、“初心”可敬的行为进行简要评析。

24、简答题

常常看到八年级（1）班同学有以下行为：在公交车上给需要帮助的人让座，帮忙放置行李；在十字路口帮助老人过马路；耐心为迷路的人指引方向；积极参加班级组织的研学旅行活动，拓宽自己的视野；进农村，向农民伯伯虚心请教农作物种植技术；帮助同学解答疑难问题；向生活困难的人献出爱心……

八（1）班同学的上述行为是什么性质的行为？请你向全校发出倡议，学习八（1）班同学的行为（写出倡议要点）。

25、【青春向党   振兴中华】

2022年5月10日，在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记发表了重要讲话：

坚定不移跟党走，为党和人民奋斗，是共青团的初心使命。一百年来，在党的坚强领导下，共青团不忘初心、牢记使命，走在青年前列，组织引导一代又一代青年坚定信念、紧跟党走，为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而贡献力量，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。

运用所学知识，请你解读为什么青年学生要坚定不移跟党走？

26、在马路十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道。红灯停、绿灯行，井然有序，道路畅通无阻。

⑴这一现象告诉我们，良好的秩序离不开什么？

⑵人们应该怎样遵守规则？

⑶社会秩序和社会规则有什么关系？

27、关键词：百年大党与中国之治

习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，“勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势”。我们党从最初的50多名党员发展到现在的9100多万名，从“星火燎原”“进京赶考”到夺取反腐败斗争“压倒性胜利”，党始终坚持不懈开展反腐败斗争，努力建设廉洁政治、清廉中国。用权必须透明，在阳光下运行，各级干部最好的用权方法就是推进权力运行的公开化、规范化落实党务公开、政务公开、司法公开和各领域办事公开的制度；同时，加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督，让人民来监督权力，让权力在人民眼皮底下运行，干部应该逐步习惯于在聚光灯下工作。

结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题。

(1)我们为什么要规范权力运行？

(2)宪法是如何规范权力运行的？

28、三年前，她大学毕业，不顾家人的反对，毅然来到了这个偏僻的小山村，成为这里的一名支教老师。当她站在那个四处漏风的简陋教室，看着一张张纯朴的小脸时，她发现，她已不单单是一名教师，她是整个村子的希望。

去年冬天，母亲来了电话，希望她能够回来。但是，村子里只有她一位教师，如果她走了，谁来给孩子们上课呢？她选择了留下，留在了这个偏远的小山村，继续着她的责任。

没想到，几天后，她又接到了家人的电话——母亲去了！

她顿时泪流满面。“妈，我没有尽到责任……”

（1）文中的“她”有没有尽到责任，谈谈你的看法

（2）日常生活中你是如何履行自己的责任的？（至少从三个方面举例，行为要具体可信）