1、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
2、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是
A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g
B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小
C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量
D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O
3、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
4、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
5、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为( )
A.10
B.34
C.44
D.78
6、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
7、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
8、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
9、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
10、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
11、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
12、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
13、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
14、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
15、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
16、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
17、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
19、工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为
A.+1价
B.+2价
C.+4价
D.+6价
20、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
22、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
23、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
24、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
25、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
26、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
27、如图所示,A、B、C为三种物质的溶解度曲线,请根据图示信息回答下列问题。
(1)t2℃时,A B C三种物质中溶解度最小的是_______。
(2)t1℃时,将 30gB物质投入100g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液为_______溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(3)下列说法正确的是 。
A.t2℃时,将A和C的混合溶液(两者均已达到饱和),降温到t1℃,析出的晶体含有A和C
B.t2℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是B>A>C
C.从混有少量B的A物质中提取较纯净的A,可通过冷却它们的热饱和溶液实现
D.t1℃时,欲用A的饱和溶液配制 10%的A溶液,只需要烧杯、量筒、胶头滴管三种玻璃仪器
(4)如图所示,向放有镁条的试管中滴加稀盐酸后,锥形瓶中C的饱和溶液变浑浊。请解释原因_______.
28、用化学用语表示:
(1)水中氧元素的化合价 _____ (2)氯化铵中的阴离子_____,
(3)两个甲烷分子_____ (4)成人缺少_____,严重时易患甲状腺肿大.
29、(1)请用元素符号回答:
①幼儿及青少年缺________会患佝偻病和发育不良;
②甘蔗是我市主要的经济作物之一,为了增强甘蔗的抗倒伏能力可以适当施用________肥。
(2)请用离子符号回答:
①食盐的主要成分是氯化钠,它是由________和氯离子构成的;
②碱具有一些相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有______________。
(3)请用化学式回答:
①农业上用来改良酸性土壤的是________;
②碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是________。
(4)请用化学方程式回答:
①正常雨水呈弱酸性,原因是____________________________________________________;
②生活中的铝制品抗腐蚀性能好,原因是__________________________________________。
30、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。据图回答下列问题∶
(1)在 t1 ℃时,分别将质量为 ag 的甲、乙、丙三种固体物质加入三个装有等质量水的烧杯中充分搅拌,只有一个烧杯中固体完全溶解,则该烧杯中加入的物质是______(填"甲""乙"或"丙")。
(2)图中甲、乙交点表示的意义是_____。
(3)将t2℃时甲物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是__(写一种)。
(4)在t1℃时,配制520g甲物质的饱和溶液,需要甲物质的质量为_____g。
31、生活中处处有化学。化学与生活、生产密切相关。家庭厨房实际上就是一个化学世界:柴、米、油、盐、醋等都是化学物质。请根据你所掌握的化学知识,结合厨房中的常用物质,回答下列问题:
(1)“柴”:天然气的主要成分是_____(填化学式);
(2)“米”:主要成分是淀粉,属于六大营养素中的_____;
(3)“油”餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净,原因是洗洁精具有_____功能。
(4)“盐”和“醋”厨房中最重要的调味品。食醋中的醋酸具有与盐酸、稀硫酸相似的化学性质,是因为它们的溶液中都含有自由移动的_____。
32、2021年在最美的季节里,我们为中国女足成功晋级而欢呼,继而中国女子“三大球”项目全部打进了奥运会。运动员顽强拼搏的精神感染着我们,请回答下列问题:
(1)有一种单质的分子形似足球,相对分子质量为720,写出这种单质的化学式______。
(2)运动员每天都要高强度的训练,女足的伙食从青椒炒牛肉到西红柿炒鸡蛋,从芹菜、菠菜到涮羊肉,基本上和寻常百姓家的伙食一样。其中牛羊肉富含的一种营养素的作用是构成______,是机体生长及修补受损组织的主要原料。其在胃肠道里与水反应,生成的______,其中一部分可被氧化,同时放出能量供人体活动的需要。
(3)种植西红柿时,可以在土壤中施加增强作物抗寒、抗旱能力的______(填化肥种类)。如果发现叶边缘发黄,可以施加一种农家肥,该农家肥的主要成分是______(填化学式)。
(4)运动员在剧烈运动、大量出汗之后,常会饮用一些含有______(填营养素,除水外)的运动饮料。被汗水浸湿的衣服上因为水的______(填一种实验操作名称)常出现白色的斑迹。
33、我省海洋资源丰富,可以从海水中提取镁。流程如下:
现有含氯化镁9.5%的卤水500t,上述流程中,镁元素的损失总和为10%,经上述反应后可制得镁_______________t。
34、人类的生存、发展都离不开化学。
(1)用相应的化学符号填空
① 人体胃液中含有的酸的阴离子________;② 2个铵根离子____________;
③ 注射液中的葡萄糖____________;④ 生理盐水中的溶质______________。
(2)如图表示靖江市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),结合所学知识回答下列问题。
①上述燃料的使用都能产生二氧化碳,导致温室效应增强。如果?处是氢气,请说出氢气目前还不能作为燃料被广泛应用的一条原因:_____________________。
②丙烷燃烧的微观示意图如图所示:该反应前后不变的粒子是_______(填化学符号)。
③已知在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数。20 L天然气(CH4)充分燃烧消耗O2的体积可能是_______。
A.10 L B.15 L C.40 L D.50 L
④煤燃烧时排放出SO2等污染物,可能导致降雨的酸性增强,将煤燃烧后的烟气通入吸收塔,用石灰水吸收其中的SO2,石灰水需要“喷淋”的目的是________(填“增大”或“减小”)与烟气的接触面积,充分吸收SO2。
⑤在汽车尾气系统中安装催化转化器,可将有毒的CO、NO转化为无毒的CO2、N2,该反应中化合价发生变化的元素是__________(填元素符号)。
⑥2016年年初,诺贝尔化学奖获得者乔治·欧拉教授率领团队,首次采用基于金属钌的催化剂,将从空气中捕获的二氧化碳直接转化为甲醇燃料,转化率高达79%。二氧化碳转化为甲醇的化学方程式可表示为CO2+3H2CH3OH+_____。
35、化学服务于生活。试回答下列问题。
(1)材料对生活的影响越来越大。塑料在为我们的生活创造便利的同时,也对环境造成不利影响。塑料属于_________(填“无机物”或“有机物”),人们把塑料给环境带来的危害称为“__________”。
(2)为了合理膳食,营养均衡,生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头,这种馒头提供的主要营养物质是___________和__________。
(3)人们把食用其叶子的蔬菜叫“叶菜”,种植过程中应多施____________肥.
36、化学与我们的生活息息相关。
(1)硬水危害人们健康,写出生活中检验硬水的一种方法是______。
(2)人们出行经常带口罩是为减少雾霾的吸入,这利用口罩中填充物(活性炭)的______。
(3)厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置,防锈的原理是______。
(4)区别棉纤维和羊毛纤维的方法是______。
(5)啤酒酿造过程中,酵母是“魔术师”,能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳,该变化中酵母的作用是______。
37、根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)实验室制取二氧化碳所选用的装置是______(填编号);选用的药品名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用______(填编号)。写出其反应的化学方程式______。
(3)如用E装置收集O2,当观察到______时,说明氧气已满。
38、化学是一门以实验为基础的自然科学,初中化学课上做过许多实验,根据下列四个实验,回答问题:
(1)A实验中先___,再点燃氢气,以免发生爆炸.氢气燃烧的化学方程式是___.
(2)B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平,一段时间后,能观察到的现象是___.
(3)将白纸剪的五角星用紫色石蕊试液喷湿,放入集气瓶B中,观察到的现象是___,用化学方程式表示产生这种现象的原因___.
(4)集气瓶D中的铁丝没有燃烧,从燃烧条件来说,原因是___.
39、空气和水都是人类赖以生存的自然资源。
(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能______________________,它还能__________________________(填写氧气一用途)。
(2)自然界的水中常含有泥沙、悬浮物、可溶性钙和镁等的化合物及细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时与水作用生成次氯酸和盐酸。某自来水厂净化过程步骤如下:
河水(硬水)——→加明矾——→过滤——→活性炭吸附——→通氯气——→自来水配送
①能加速悬浮物沉降的步骤为_____;
②能杀菌、消毒的步骤为_____;
③活性炭的作用是_____________,在农村,常用__________代替活性炭
④包含化学变化的步骤有_______________;
⑤“过滤”要用到下列仪器中的_____________(填序号)①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿⑦烧杯,如果实验时过滤后,效果不明显,可能的原因是______________(填写三条);
⑥经以上步骤净化后的水是_________(“硬水”或“软水”),要检验你的说法是否正确可以__________________________________________________________________(填写实验操作方法),则此水为软水;如果是硬水,我们可以通过_____的方法降低水的硬度。
⑦每个公民都应该爱护水资源,现在就防止水体污染和节约用水两方面,说说在生活中你能做到的。防止水体污染方面:___________________________;节约用水方面:______________________;
40、下列为实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:①________,②____________。
(2)用锌和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置是___________(填序号,下同) ,收集装置是__________。
(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,该反应的化学方程式__________;
(4)上图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_______,植物油上方原有的空气对实验结果_________(填“有”或“无”)明显影响。
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