2025年台湾台中初三下学期三检化学试卷

1、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

2、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

3、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

4、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

5、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

6、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

7、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

8、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

9、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

10、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

11、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

12、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

13、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

14、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

15、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

16、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

17、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

18、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

20、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

21、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

22、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

23、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

24、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

25、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

26、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

27、(1)加碘食盐中的碘是指_______________(填序号)。

①分子 ②原子   ③元素   ④电子

(2)医用生理盐水中，溶质为_______________。

(3)在新农村建设中，许多家庭建起沼气池，沼气的主要成分为_______________。

(4)自行车的车身常采用_______________的方法防锈。用盐酸除去铁锈的化学反应方程式__________________________。

28、用化学方程式解释下列问题：

（1）用石灰水检验CO2气体____________；

（2）用硫酸铜和熟石灰配制波尔多液时不能在铁桶中配：____________；

（3）写一个有水生成的复分解反应____________。

29、“比较法”是学习中常用的方法，请在下列横线处填“>”“=”或“<”。

（1）硬度：硬铝（铝的合金）_____铝。

（2）氧元素的化合价：H2O_____H2O2。

（3）等质量的O2和O3中氧原子的个数：O2_____O3。

30、用化学用语回答下列问题。

（1）2个氧分子可用数字和符号组合来表示为_____；

（2）亚铁离子的符号是_____；

（3）地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物的化学式是_____。

31、向盛有10mL NaOH溶液（其中滴有少量无色酚酞溶液）的烧杯中逐滴加入稀盐酸，用pH计(用来精确测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH，所得数据如下：

（1）当加入稀盐酸的体积为___________ mL时，NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应，反应的化学方程式为_____________。

（2）当加入稀盐酸的体积为3mL时，溶液显________色；

（3）当烧杯中溶液的pH=2．1时，溶液中的溶质有：__________________。

32、通过一个多学期的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

（1）写出图中标示的仪器名称：① 。

（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为   （填字母序号,下同），取用KMnO4药品时，应选用仪器   ，写出该反应的化学方程式     。

（3）实验室用装置E制取CO2时，反应方程式为     ，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是   。实验室用块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2，此时取适量反应后溶液，逐滴滴入碳

酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如下（pH为纵坐标，时间为横坐标）。

①BC“平台”段的化学方程式是

②CD段上升的原因是

（4）小王和小李两位同学用如图所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应。

①小王先关闭b，打开a、c、d，使分液漏斗中的液体缓慢滴入，A中缓慢出现气泡，B中没有观察到明显现象。

②小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应，接下来的操作是关闭 和d，打开       ，此时应观察到的现象为 。

33、提纯或分离混合物时，常用到①溶解，②过滤，③蒸发结晶，④降温结晶等操作方法．请选择适当的操作序号按操作顺序填空：

（1）除去石灰水中的碳酸钙   ．

（2）除去硝酸钾固体中少量的氯化钠   ．

（3）除去硫酸锌溶液中的水   ．

（4）提纯含泥沙的食盐       ．

34、铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，右上图是铁锅的示意图。

（1）铁锅含有金属单质_______（写化学式），含有的有机合成材料是_________

（2）炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是______。

35、请回答下列与人类生活密切相关的问题：

(1)请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当的物质填空：约占空气体积的五分之一的气体是_______；极易燃烧，被认为是最清洁燃料的是______。

(2)请从H、He、C、O、N、K、Na中选择元素组成符合要求的物质，并将其化学式填写在下列横线上。

食醋成分中含有的酸是______；农业上可用来作复合肥料的盐是_______；因能与血红蛋白结合而可使人中毒的气体是_____；可作气体肥料，过量排放会导致温室效应增强的是_________；可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是______；炉具清洁剂中含有一种常见的碱是______。

(3)固体酒精的主要成分是___________(填化学式)；输液时常用的葡萄糖溶液中的溶质是___________(填化学式)；食盐是常用的调味品和防腐剂，其主要成分含有的微粒是___________(填离子符号)；焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一的盐是___________(填化学式)。

(4)黑火药爆炸原理为2KNO3+S+3C=X+N2↑+3CO2↑，判断物质X的化学式是___________。

36、低碳生活是当今世界的潮流。如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析回答：

（1）倡导低碳生活的目的是控制温室效应的加剧，而近几十年来温室效应加剧的主要原因是能吸收O2的森林不断减少和______。

（2）自然界中绿色植物利用叶绿体和光照的条件能把CO2和水转化为葡萄糖（C6H12O6）和氧气，请写出有关的化学方程式______。

（3）人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的减少CO2排放的措施______。

（4）有科学家设想采用“封存技术”将二氧化碳“封存”在深海中，大量二氧化碳能被封存在深海中的理由是______。

（5）但又有人担心，CO2会使海水酸度增加，破坏生态，有关反应的化学方程式是______。

37、根据下列三个实验，回答问题：

（1）A实验中先__________，再点燃氢气，以免发生爆炸。

（2）B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平，一段时间后，能观察到液面__________端上升（填a或b）；

（3）C实验中将氯化钠溶液蒸发到__________后，应停止加热，并用玻璃棒继续搅拌，利用余热将剩下溶液蒸发至干。

38、根据如图所示实验回答问题。

（1）实验一：会出现明显现象的试管是___________（填序号），说明铁生锈实际上是铁与_____________发生反应。

（2）实验二：实验结束后，测量结果小于5的原因可能是_________（写一条即可），实验中发生反应的化学方程式为_______。

（3）实验三：当蒸发皿中出现______________时，停止加热。

（4）实验四：用冲洗后未擦干的玻璃捧蘸取待测液会导致测得结果__________（填“偏大” “偏小”或“不变”）。

39、写出下列反应的化学方程式并填空。

（1）碳在过量氧气中充分燃烧：_____该反应属于_____（选填“放热”或“吸热”）反应。

（2）锌和稀硫酸反应：_____；反应类型是_____

（3）盐酸与碳酸钠反应：_____；明显的现象是_____

（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气：_____在发生装置的试管口放一团棉花的作用是_____。

40、写出下列反应的化学方程式，并按要求填空。

⑴镁带在空气中燃烧__________________________，打磨好的镁带用_____________夹持(填仪器名称)，该反应属于_______(填“化合”或“分解)反应。

⑵加热碳酸氢铵固体__________________________，所以该固体应该__________保存。

(3)二氧化碳通入澄清的石灰水_______________________________________。

(4)加热高锰酸钾制取氧气_____________________，该反应中的二氧化锰是__________。