2025年河南周口初三下学期三检化学试卷

1、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

2、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

3、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

4、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

5、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

6、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

7、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

8、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

9、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

10、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

11、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

12、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

13、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

15、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

16、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

17、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

18、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

19、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

20、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

21、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

22、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

23、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

24、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

25、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

26、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

27、某兴趣小组通过下列实验提纯NaCl。

请根据上图的实验过程回答下列问题：

(1)操作①、②、③依次为下图中的________(填字母序号)。

(2)若得到NaCl的产率比实际值偏低，则可能的原因是________(填字母序号)。

A．过滤时滤纸有破损

B．蒸发时有固体溅出

C．蒸发时，看到晶体析出，立即停止加热

D．溶解11 g含有泥沙的NaCl时，加入的水量不足

(3)用上述实验所得的氯化钠配制5%的氯化钠溶液50 g，不需要的仪器为________(填字母序号)。

A．量筒 B．天平 C．烧杯 D．漏斗 E．蒸发皿 F．玻璃棒 G．酒精灯

28、金属材料在生产、生活中的应用非常广泛。

(1)吃火锅用的锅体是由铜合金制造的，主要是因为铜合金具有很好的(填序号)。

A．导电性

B．导热性

C．延展性

(2)金属锈蚀造成浪费。铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、_______等发生化学反应的过程。

(3)实验室有锌片、铁片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液7种物质，小红选择合适的物质，设计了以下两种方法对锌、铜、铁的金属活动性顺序进行验证。

①方法一所选用的3种物质是_______、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液。

②方法二所选用的4种物质是锌片、铁片、铜片和稀硫酸，能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序的实验现象是_______。

(4)向CuSO4溶液中加入Zn、Fe、Mg的混合物，充分搅拌后过滤，得浅绿色溶液A，将滤渣放入稀盐酸中，产生无色气体。由以上事实可推知滤液A中含有的溶质是__，滤渣B中含有的物质是__。

29、盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料。

(1)如果不小心将浓硫酸弄到皮肤上，应该立即____________  ，然后涂上 3%-5%的碳酸氢钠溶液。

(2)实验室欲用 98%浓硫酸（密度是 1.84g/ml）配制 100g 溶质质量分数 20%的稀溶液。配制该溶液的步骤：计算、____________  、溶解（混匀）、装瓶贴标签。

(3)稀释浓硫酸时，应将_________________缓缓倒入________________中，并用玻璃棒不断搅拌。

(4)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都含有 ____________ 。

(5)氢氧化钠曝露在空气中，容易潮解，同时会吸收空气中的 ____________ 而变质，所以氢氧化钠固体必须____________  保存。

30、化学与我们的生活有着密切的联系．现有①小苏打，②盐酸，③淀粉，④熟石灰，⑤聚乙烯，⑥氯化钾，选择适当物质填空（填序号）．

（1）可用作钾肥的是   ；（2）可以制作食品包装袋的是   ；

（3）人体胃液中含有的酸是     ；（4）可用来改良酸性土壤的碱是       ；

（5）发酵粉的主要成分是   ；（6）米和面中含有的糖类物质主要是   ．

31、新冠肺炎抗疫期间我校为每个班级配发了消毒液，如图，其有效成分为次氯酸（HClO）。

（1）次氯酸中，氯元素的化合价为______。

（2）次氯酸很不稳定，只存在于水溶液中。在光照的条件下，发生反应： ，该反应的基本反应类型为_____。

（3）体积分数为75%的酒精溶液常用作消毒剂，75%的酒精溶液中的溶质是______，将75 mL酒精和25 mL水混合时，发现体积小于100 mL，这是因为_____。

32、有A、B、C、D四种元素，其原子结构示意图表示如下：

（1）D元素的名称为______，D元素与上图中_____（填写字母序号）元素的化学性质相似，D元素的离子符号为_________ 。

（2）A、B、C三种元素能形成一种化合物，其水溶液pH______7（填〉、〈、＝）

（3）A、B两种元素的原子以1：1的比例形成的化合物为（写化学式）______ ，其中B元素化合价为_____。

33、海水蕴藏着丰富的化学资源。

（1）海水经风吹日晒制得“粗盐”的过程属于_______（选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）

（2）粗盐中不仅含有泥沙，还含有CaCl2、Na2SO4、MgCl2等可溶性杂质，为除去这三种杂质，可向粗盐中依次加入过量的除杂试剂，加入的试剂顺序可以为______（填序号），过滤去除沉淀后再加入适量盐酸，将溶液调至中性。

a.Na2CO3、BaCl2、NaOH

b.BaCO3、NaOH

c.BaCl2、Na2CO3、NaOH

d.Ba(OH)2、Na2CO3

34、回答下列问题。

(1)氢元素的符号为______；

(2)两个钠离子可用符号表示为______。

35、神州十三号载人飞船发射成功。

(1)为防止骨质疏松，宇航员应吃富含___________（填名称）元素的食物。

(2)太阳能板给飞船供电时能量的转化过程是__________。

(3)制作航天通风服的聚氯乙烯管属于__________（填“合成材料”或“天然材料”）。

(4)飞船使用钛合金作为材料。

①如图为钛原子结构示意图，则x=__________。

②用过量的镁在加热条件下与TiC14发生置换反应制得金属钛，其化学方程式为__________。

③钛合金可能具有的性质是__________（填标号）。

A.密度大，强度高                  B.熔点高，密度小               C.耐腐蚀，硬度小

36、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题：

（1）端午节吃粽子是咸宁的传统民俗，制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等，其中富含蛋白质的是 ___________。

（2）医用口罩原料主要是聚丙烯，N95口罩实际上就是用聚丙烯无纺布 SMMMS制作成的能过滤 95%微细颗粒的 5层口罩，聚丙烯属于__________（填“复合材料”、“合成材料”或“无机非金属材料”）。

（3）喝了汽水以后，常常会打嗝，这是因为_____________。

（4）人体每日必须摄入足量的钙，幼儿及青少年缺钙会患_____________和发育不良。

（5）用新制取的蒸馏水配制 50g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液，配制溶液的正确操作顺序是__________（填序号）。

37、为验证空气中氧气的体积分数，小明按图甲所示的装置进行了多次实验，发现每次测得的氧气体 积分数总是远小于 21%，他认为误差主要由实验装置造成，于是改用图乙装置进行实验，步骤如下：

①连接装置并检查气密性．

②在量筒内加入 100 毫升的水．

③在广口瓶中加入少量水，使瓶内空气体积为 250 毫升．

④在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞，关闭止水夹，接通电源 使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源．

⑤燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为 60 毫升．

（1）小明按如甲装置进行实验时，该如何检查装置的气密性_______

（2）与装置甲相比，装置乙可以减小实验误差，其原因是_______：

（3）根据本实验数据，计算出空气中氧气的体积分数为_______．

（4）小强同学按图 1 所示装置测定空气中氧气的含量，并用压强传感器实时地传回集气瓶内压强—时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和 p’分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压），下列说法正确的是_______

A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响

B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成

C.p=0.79p0，p’=p0 是因为红磷比木炭消耗的氧气多

D.由图 3 可推出空气中氧气的含量

38、实验室制取气体所需装置如图所示．请回答以下问题：

（1）装置中标“a”的仪器名称是_____，标“b”的仪器名称是_____．

（2）用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气，发生反应的文字表达式为_____，所选用的发生装置是_____（填字母序号，下同），收集装置是E或_____．当用E方法收集O2，收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是先_____．

（3）利用图Ⅱ装置（夹持装置未画出）能进行的实验是_____．

A 用高锰酸钾制氧气 B 用双氧水与二氧化锰制氧气C 用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

（4）图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图III中选取_____（选填序号）与图Ⅱ组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．

（5）催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要．实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂．

[提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗？

[提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂．

[设计实验]

①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；

②准确称量0.5g红砖粉，并放入另一支试管中，将带火星的木条伸入试管中；

③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液，将带火星木条伸入试管中；

④待步骤③的试管中没有气泡冒出后，经过操作A、洗涤、操作B、称量得粉末仍然为0.5g；

⑤另取10mL6%过氧化氢溶液，加入步骤④中所得固体，将带火星木条伸入试管．

[问题讨论]

a．步骤①中的现象为_____，步骤③、⑤中带火星的木条复燃．

b．步骤④中操作A的名称是_____．若提供了铁架台、玻璃棒，还缺少的玻璃仪器为_____，其中玻璃棒的作用为_____．

c．步骤④中 操作B的名称是_____．

d．步骤⑤实验的目的为_____．

[实验结论]：_____．

39、向20克黄铜（由锌、铜形成的合金）样品加入稀盐酸充分反应，所加稀盐酸与生成气体的质量关系如图所示。求：黄铜样品中含铜的质量。

40、一种用于心脏起搏器的锂电池，工作时发生的反应为4Li+2SOCl2═4LiCl+X+SO2↑．则X的化学式为_____。