2025年云南临沧初三下学期三检化学试卷

1、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

2、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

3、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

4、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

5、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

6、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

7、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

8、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

9、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

10、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

11、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

12、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

13、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

14、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

15、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

16、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

17、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

18、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

19、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

20、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

22、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

23、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

24、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

25、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

26、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

27、从氢、碳、氧、钙四种元素中选择适当的元素组成下列物质，用化学式填空(所选物质不能重复)

(1)钙片的主要成分是_________；(2)用于中和酸性土壤的__________。

28、分类是化学学习的重要方法。现有下列物质：

①矿泉水；②液态氧；③稀盐酸；④氢氧化钠；⑤食盐；⑥蒸馏水

（1）其中属于混合物的是_____（填序号，下同）；

（2）属于单质的是_____；

（3）属于化合物的是_____；

（4）属于氧化物的是_____。

29、如图是A、B、C 三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）图中交点P 表示的含义是：_____。

（2）t2℃时，A、B、C 三种物质的溶解度由大到小的顺序是 _____。

（3）t1℃时，30g A 物质加入到 50g 水中不断搅拌， 形成的溶液质量是_____g。

（4）若A 中含有少量B，可通过_____法提纯A。

（5）将 t1℃时的A 物质的不饱和溶液转化成饱和溶液，可采取的方法有：_____（填一种）。

（6）将 t1℃时，A、B、C 三种物质饱和溶液的温度升高到 t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是_____。

（7）将等质量的 A、B 两种物质分别配成 t1℃时的饱和溶液，需要水的质量：A_____B（填“＞”、“＜”或“=”）。

30、甲烷完全燃烧的化学方程式为___________；质量相等的四种物质①C ②H2 ③CO ④CH4 ，完全燃烧后所消耗氧气的质量最多的为___________（填序号）；

31、建立宏观、微观和符号之间的联系是学习化学的重要方法．请按要求填空．

（1）在炼铁工业中，常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去，发生反应的化学方程式为：CaCO3＋SiO2 X＋CO2↑，其中X的化学式是（_____）

A．CaSiO4     B．Ca2SiO3 C．CaSi2O3 D．CaSiO3

（2）恩施被誉为世界硒都，具有丰富的硒资源．硒（Se）是人生命中必需的微量元素，在周期表中与硫同族、化学性质相似．A、B、C、D表示4种物质，它们的微观示意图如图：

物质A和B在点燃条件下反应生成C和D两种物质，反应的化学方程式是_______________，其基本反应类型是_____________．

有机化学中的最简式﹣用元素符号表示化合物分子中各元素的原子个数最简比的式子．某有机物中C、H、O元素的质量比为6：1：8，则该有机物的最简式为_______（按C、H、O顺序）．

32、根据下列图示，回答相关问题：

（1）氟的相对原子质量为_____，氟元素的化学性质与图2_____（填序号）化学性质相似。

（2）图2中属于金属元素原子的是_____。（填序号）

（3）下图是某化学反应微观示意图。在点燃条件下，A和B反应生成C和D。

①1个A分子中含有_____个原子。

②图中物质属于氧化物的是_____。（填序号）

③在该反应中，生成C和D的分子数目比为_____。

33、在用天平称量氯化钠时如果药品和砝码放反了，所配得溶液的质量分数将____。

34、化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从“①小苏打，②氮气，③熟石灰，④干冰，⑤食盐”中选择适当的物质填空（填序号）：

（1）可用作调味品的是_____；

（2）要使舞台上出现烟雾缭绕的景象可用_____

（3）可用来充填灯泡的是_____；

（4）可用作改良酸性土壤的物质是_____

（5）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的是_____．

35、在一定质量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn粉，充分反应后，过滤，可以得到固体和溶液。

（1）请写出一个可能发生反应的化学方程式_____

（2）若向固体中加入稀盐酸，有气泡产生，此时溶液中所含的溶质是什么_____？

（3）若溶液为蓝色，且反应前混合溶液质量与反应后过滤出的溶液质量相等，此时固体的成分是什么_____？

36、写出下列化学用语：

（1）纯碱：_____；

（2）胆矾中含有的金属离子：_____；

（3）人体中含量最高的金属元素是_____；

（4）硫酸铝中铝元素的化合价：_____。

37、下图是“XX牌贴身暖宝宝”使用说明书，小王等同学阅读了使用说明后，对它的成分和发热原理产生了兴趣，和同学们一起进行了实验探究。

（1）【初步探究成分及发热原理】

【提出问题】“暖宝宝”为什么能发热？

【做出猜想】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化（即生锈）的过程。

【设计实验】

【继续探究】小王和同学们想继续探究“暖宝宝”发热后，剩余物质中是否还含有活性炭，他们取适量A袋内物质于烧杯内，加入过量_______，充分反应后过滤，洗涤、干燥滤渣。

为进一步验证黑色滤渣的成分，小王和小李同学分别设计了甲、乙两个如图所示的装置，点燃滤渣，用澄清石灰水验证产物，你认为______图的装置结论更可靠，理由是______。

同学们分析铁生锈是一个缓慢氧化的过程，从原料角度分析“暖宝宝”放热现象之所以很明显是因为：

①铁呈粉末状，活性炭有吸附性，促使铁能与氧气、水等反应更快；②_____________；

（2）【测定“暖宝宝”中的含铁量】

取一片包装完好的“暖宝宝”，剪开包装，利用袋内物质立即进行实验。

【实验方法】 取样品m g，利用如图丙所示装置与药品，测反应后生成气体的体积。

【实验步骤】① 连接仪器，_______；

② 将实验所用药品装入各仪器中，记录量气管初始刻度；

③ 打开分液漏斗活塞，加入足量稀硫酸至不再有气泡冒出。在实验过程中，若烧瓶和量气管内气体压强过大，可将水准管_____（填“上提”或“下移”）；

④ 等恢复至室温，并_______________后，再次记录量气管刻度。

【数据处理】

若实验条件下，氢气的密度为d g/mL，测得氢气体积为v mL。则该“暖宝宝”中铁粉的质量分数的表达式为________________。（用含dvm的字母表示）

【交流讨论】利用丙装置，即使操作无失误，测量结果仍会偏大，原因是__________，

小王重新设计了一个如图丁的实验装置，利用该装置实验时，在气密性良好的前提下，如果往锥形瓶中注入的稀硫酸体积为V1 mL，充分反应后，右侧针筒中气体变化的读数为V2 mL，则反应生成的氢气的体积为_____________ mL。

（3）【测定“暖宝宝”中的氧化铁的含量】

小李取了一片外袋已有部分破损的“暖宝宝”，剪开包装，取10g袋内物质立即进行实验。

【查阅资料】① 2Fe(OH)3 ==== Fe2O3 + 3H2O ② Fe + 2 FeCl3 = 3 FeCl2

③ 在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先与FeCl3反应

【实验记录】

【实验结论】①写出产生气体的化学方程式_____________

②经该实验测定，该片已有破损的“暖宝宝”中的氧化铁的含量为 _____ 。（写出计算过程）

38、某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。

【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

【学生板演】该反应的化学方程式 。

【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？

【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4   猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH   猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是  。

【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有 。

（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。

【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：

（1）实验操作中的错误是 。

（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是   。

39、碳酸钠（Na2CO3）和碳酸氢钠（NaHCO3）是生活中常见的盐，有着广泛的用途．根据所学知识回答：

（1）碳酸钠常用作食用碱，水溶液pH_____（填“＞”“﹦”或“＜”）7．

（2）碳酸氢钠在医疗上用作治疗胃酸过多，反应的化学方程式为_____．

（3）碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠，常用加热的方法除去碳酸氢钠，反应的化学方程式：

2NaHCO3Na2CO3+↑+H2O则“”中的化学式为_____．

（4）干粉灭火器利用碳酸氢钠来灭火，其灭火原理是_____．

40、化学和我们的生活实际联系密切，请用化学方程式回答：

（1）用稀释后的盐酸溶液除去铁器上的斑斑锈迹____________。

（2）天然气主要成分燃烧______________。