2025年内蒙古赤峰初三下学期一检化学试卷

1、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

2、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

3、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

4、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

5、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

6、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

7、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

8、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

9、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

10、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

11、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

12、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

13、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

14、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

15、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

16、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

17、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

18、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

19、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

20、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

21、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

22、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

23、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

24、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

25、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、过氧化钙（CaO2）是一种多功能无机化合物，通常由Ca(OH)2为原料制得，制备流程如下：

（1）原料中NH4Cl中氯元素的化合价是 ，NH4Cl是属于 肥（填化肥的种类）。

（2）搅拌过程中发生反应的化学方程式：CaCl2 + H2O2 + 2NH3·H2O + 6H2O = CaO2·8H2O↓+ 2 NH4Cl。

制备过程中除水外可循环使用的物质是 （填化学式）。

（3） 工业上也可用熟石灰和水、双氧水发生化合反应，也能生成CaO2•8H2O，反应的化学方程式  为 ，但这种方法获得产品中含有其他固体杂质。

28、慈善不仅是手的给予，更是心的奉献，假期里同学们经常到敬老院慰问老人。

（1）志愿者们给老人们准备了馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶，为保证各种营养素的均衡摄入，你建议食谱中补充_____    （填字母序号）

A 红烧牛肉    B 清炒白菜    C 煎鸡蛋     D 水煮豆腐

（2）老人们在食堂外就闻到了菜香，请用微粒的观点解释其原因_____。

（3）吃饭时，小王给李爷爷倒了一小杯“蒙山寿星”牌白酒，白酒中含有的有机物是_____（写化学式）。

（4）在给老人检查身体时，发现王奶奶得了夜盲症，这是因为缺_____ （填“维生素A”或“维生素C”），刘奶奶说有点贫血，你认为她应当补充_____元素

29、下图是一氧化碳与氧气反应的微观模拟图，请回答下列问题：

（1）在乙、丙图中将相关粒子图形补充完整____________；

（2）该反应的基本反应类型是_____________,你判断的微观依据是_____________；

（3）画出比氧原子多一个周期少一个族的原子结构示意图_____________。

30、酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性。请根据该表，按要求回答下列问题。

（1）BaCO3的溶解性为_____。

（2）写出一种挥发性的酸的化学式_____。

（3）氯化钠溶液和硝酸钙溶液_____（填“能”或“不能”）发生反应，理由是：_____。

（4）碱和盐反应时，反应物必须都是可溶的，写出一个碱和盐反应的化学方程式_____。

（5）NaOH和Ba（OH）2是两种可溶性碱，其溶液均为无色。简要写出鉴别这两种物质的实验步骤、现象、结论_____。（操作、现象、结论完整2分）

31、小明要配制 100g 溶质质量分数为 10.6%的食盐水(托盘天平使用时：1g 以下用游码)。请看图回答问题：

(1)计算：所需食盐质量为_____，水的体积_____。

(2)称量：如图所示，称得的食盐实际质量为_____， 上图中除了称量药品操作错误，还有一处错误，请指出_________。本实验中应用_____(“20mL”“50mL”或“100mL”)量筒量取所需的水。

(3)经检测，所配制的溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能为______填序号)。

①食盐不纯   ②称量时，砝码端忘垫相同质量的纸

③量取水时，仰视读数   ④装瓶时，有少量液体溅出

32、化学与人类生活息息相关请回答下列问题：

（1）厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时，会出现_____（填“溶解”或“乳化”） 现象。

（2）制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是_____。

A 雨伞：尼龙绸伞布、不锈钢伞骨

B 牙刷：尼龙刷毛、塑料刷柄

C 夹钳：钢钳嘴、橡胶钳柄

D 导线：铜丝芯、塑料皮

（3）下表是某校为学生制定的营养中餐食谱：

主食：米饭 副食：花生米、炒牛肉、清蒸鱼 饮料：牛奶

你建议该校学生应增加的食物是_____。

A 麻辣豆腐 B 清炒鸡蛋 C 凉拌黄瓜 D 红烧排骨

33、化学就在我们身边。请运用所学的化学知识，回答下列问题：

（1）白酒的主要成分是乙醇，其化学式为C2H5OH，则乙醇由________种元素组成，一个乙醇分子由_______个原子构成。

（2）用稀盐酸可以除去铁制品表面的铁锈，其反应的化学方程式为______________。

（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有__________功能。

34、结合你所学到的化学知识回答下列有关问题

（1）（化学式）石灰水的溶质是_____，人体胃分泌助消化的酸_____。

（2）2个铵根离子_____。

（3）氢氧化钠需要密封保存，写出相关反应方程式_____。

35、下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，回答下列问题。

(1)t1℃时，将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为______。

(2) t2℃ 时，甲的溶解度_______(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。

(3)甲中含有少量的乙，欲提纯甲应采用的方法是_____________________。

(4)将t3℃ 甲乙丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃ 时三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序_________

(5)将100g10％的甲溶液稀释到4％需加入______g 水。

36、某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图．经过一周观察：

试管A 和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀．

①比较B和C，说明铁钉生锈与 有关

②A中蒸馏水要事先煮沸，并在其上方加入植物油，其目的是 ．

37、用如图装置可以制取干燥的O2，回答下列问题。

（1）画出Y瓶中导管部分___________。

（2）该装置还可以制取另外一种气体，写出制取该气体的化学方程式___________。

（3）X中的分液漏斗也可以用长颈漏斗代替，与长颈漏斗相比较，该装置的主要优点是什么___________？

38、下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。

（1）写出编号仪器名称：①___________。

（2）当制取较多量CO2时，组成发生装置的仪器组合是_____（选填序号），检查该装置气密性的方法是___________________________。

（3）阅读材料回答问题。

资料：①氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。

②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。

③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色。

I、制取氨气的装置与实验室用__________________（选填“高锰酸钾”或 “双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是____________________。

II、若用下图装置收集氨气，进气口应为_________端（选填“m”或“n”），检验氨气集满的方法是_______________________。

（4）加热是最常见的反应条件，用酒精灯给试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜的原因是____________________。

39、根据下图从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

40、将一定质量的金属锌投入100g稀硫酸中，恰好完全反应，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示．试求：

（1）完全反应后生成氢气的质量为  g

（2）所用硫酸溶液中溶质的质量分数.