1、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
2、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
3、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
5、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
6、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
7、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
8、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
9、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
10、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠
11、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
12、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
13、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
14、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是( )
A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
15、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
16、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
17、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 ( )
A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B.铝锅形成致密氧化膜:4Al+3O2═2Al2O3
C.酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
18、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
19、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
20、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.油库着火,用水浇灭
B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号
21、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
22、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
23、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
25、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
26、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
27、下列生活中的变化,属于化学变化的是___________,
A.煤气燃烧 B.酒精挥发 C.水结成冰 D.___________,
28、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表回答下列问题。
(1)若某元素原子结构示意图如图所示,则该元素应位于元素周期表的_____(填“①”或“②”)位置。
(2)用微粒的观点解释常温下6号元素组成的单质化学性质不活泼的原因是_____。
(3)某物质经过检测,只含有8号元素,则该物质_____(填序号)。
A 一定是单质
B 可能是化合物
C 一定是纯净物
D 可能是混合物
(4)2019年诺贝尔化学奖授予研究锂电池的三位科学家。锂原子在化学变化中易_____(填“得到”或“失去”)电子,形成的离子的符号是_____。
29、(1)厉害了我的国!厉害了复兴号!复兴号动车组列车(如图)是由中国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。列车利用碳滑板与接触网接触来获取电。碳滑板通常用石墨制成,是因为石墨具有___________________性;制造列车的材料有:铝合金、高强度钢、高分子材料等,铝合金与纯铝相比,其硬度更___________________(填“大”或“小”)。
(2)我国是使用“水法冶铜”最早的国家,请写出铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式________________。
(3)为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列选用的药品可行的是________________(填序号)
①Fe、CuSO4溶液、Ag
②FeSO4溶液、 Cu、Ag
③FeSO4溶液、 Cu、 AgNO3溶液
④FeSO4溶液,CuSO4溶液、Ag
30、用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式为_____________;若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应,所得溶液的pH_______7(填“>”、“<”或“=”)。
31、生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,开始时观察到的现象是_____________________,发生的化学方程式_________________________;反应一段时间后,又观察到的现象是_______________,发生反应的化学方程式为_________________________________。
32、要除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜杂质,可以在溶液中加入_____,再过滤除去杂质,有关 的化学方程式为_____。
33、下面是几种粒子的结构示意图,回答下列问题
(1)A~E共有_____种元素,D所表示的元素位于元素周期表的第_____周期,该元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子。
(2)表示原子的粒子有_____(填上述结构示意图序号);
(3)表示阳离子的有_____(填上述结构示意图序号);
(4)表示相对稳定结构的有_____(填上述结构示意图序号)。
34、现有六种物质,选择相应物质的字母填空:
A.小苏打 B.烧碱 C.生石灰 D.聚乙烯塑料
(1) 可用于制食品包装袋
(2) 可用于制作叶脉书签的碱
(3) 可用作食品干燥剂
(4) 是发酵粉的主要成分之一.
35、化学与我们的生活密切相关。
(1)某地区学生营养午餐摄入标准值(每人每天)如表所示。
能量 | |
蛋白质 | |
脂肪 | |
钙 | |
锌 | |
铁 | |
维生素 |
①糖类和表中的蛋白质、________能够为人体提供能量。
②下列食物中富含淀粉的是________ (填序号)。
A 牛奶
B 土豆
C 豆油
③缺________ ( 填元素名称)可能导致骨质疏松,畸形,幼儿易得佝偻病。
④人体不可缺少的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪、无机盐、水和 ________ 。
(2)材料对我们生活的影响越来越大。下列属于有机合成材料的是________,属于金属材料的是________(填序号)。
A镁铝合金 B 聚乙烯塑料 C 钢筋混凝土
(3)常用的食品干燥剂生石灰(氧化钙)的干燥原理是________(写化学方程式)。
36、向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后有金属析出,过滤后向滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出。则滤渣中一定存在的金属是_____;滤渣中发生的反应的化学方程式为_____。
37、下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字①的仪器名称:_______;
(2)实验室常用装置BD制取的氧气,其原理用化学方程式表示为_______;
(3)实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制得NH3用该法制取NH3时,其发生装置应选用___(填序号),其收集装置若选择用F,则气体应从____(填“a”或“b”)端进入。
(4)某化学兴趣小组利用以上装置制备了氧气并进行了下图两个实验。提示:品红试纸遇到酸性物质会褪色
根据图2进行实验时,其操作过程与现象记录如下:
①连接仪器,在玻璃管中放入湿润的品红试纸及适量硫粉,向广口瓶中加入足量NaOH溶液;
②关闭止水夹,点燃酒精灯,加热,观察到硫粉熔化,并产生微弱的淡蓝色火焰;
③打开止水夹,通入氧气,观察到的现象:a、_______,b、品红试纸褪色,c、小气球变大;
④硫粉完全反应后,熄灭酒精灯,继续通入氧气,排尽玻璃管中的SO2;待玻璃管冷却至室温时,关闭止水夹,撤下通入氧气的装置,并同时轻轻振荡广口瓶;
(5)问题讨论:
①图1实验与图2实验比较,设计的不足之处是_______;
②反应过程中,玻璃管内湿润的品红试纸褪色,若改放干燥的品红试纸却不褪色,说明使品红试纸褪色的物质是_______(提示:SO2与CO2的性质有相似之处);
③广口瓶中吸收SO2的化学方程式为_______。
38、为了验证金属活动性强弱和验证质量守恒定律,同学们设计了如图所示的实验。
(1)利用实验一和实验二,既能验证铜、锌金属活动性强弱,同时能验证质量守恒定律,则溶液A可以是_____(填序号)。
a、稀硫酸 b、硝酸银溶液 c、氯化亚铁溶液 d、硫酸锌溶液 e、硫酸铜溶液
(2)利用以上试剂设计反应,验证铜和银的金属活动性,化学反应方程式为_____,现象为_____。
39、某学生分别用1 g的铁屑、锌粒、镁片与足量的某酸反应以制取氢气,完全反应所需时间与当地的金属价格如下表所示。
物质 | 所需时间 | 价格 |
铁屑 | 约13900 s | 10.00元/1000 g |
锌粒 | 约50 s | 20.00元/500 g |
镁片 | 约20 s | 10.80元/25 g |
你认为实验室中一般不选用铁屑、镁片与酸反应制取氢气的主要原因是什么?
________________________.
40、合金是重要的金属材料,与我们生活息息相关。
(1)在空气中铝制品更耐腐蚀,用化学方程式表示其原因是___________。
(2)将纯铜片和黄铜片互相刻画,纯铜片上留下明显划痕,说明___________。
(3)酸菜等酸性食物不宜用铁质器具长期盛放,因为___________。
(4)近年我国国防力量日益强大。“辽宁”号航母舰体外壳涂上防锈漆可防止生锈,其原理是___________。
(5)废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃,应回收利用。这样做的意义是___________。(答一点即可)
邮箱: 联系方式: